用提取的或人工合成的某些昆蟲的          作引誘劑,可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲,被引誘來的是          。
性外激素      雄蟲

試題分析:動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng),信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等,動物通過動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)進行信息交流,因此把動作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)叫做動物語言,性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配,交配后,雌蟲即停止分泌,用性引誘劑誘殺害蟲就是模仿利用雌蟲分泌的性外激素來引誘雄蟲進行誘殺,屬于模仿利用昆蟲的通訊。
點評:此題較新穎,難度一般,熟知動物之間的信息交流方式,靈活解答。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一群猴組成的等級社會中,存在著優(yōu)勢個體,如果出現(xiàn)猴A優(yōu)于猴B,猴C優(yōu)于猴A,猴B優(yōu)于猴D,則優(yōu)先獲得食物和配偶的應(yīng)該是:( 。
A.猴AB.猴BC.猴CD.猴D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

具有社會行為的動物,群體內(nèi)部往往形成          ,成員之間有          ,有的群體還形成         。對于有社會行為的動物來說,用于交流信息的          是特別重要的行為。而對于沒有社會行為的動物來說,同樣具有             。(5分)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列都具有社群行為的動物是
A.蜜蜂、蒼蠅B.蜻蜓、蝴蝶
C.白蟻、非洲草原上的獅子D.家蠶、蚊子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列選項中,不屬于 動物個體間信息交流的是
A.白鶴翩翩起舞進行求偶B.烏賊受到 威脅時釋放墨汁
C.昆蟲分泌性外激素引誘異性D.蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)螞蟻是營群體生活的昆蟲,請分析回答:
(1)螞蟻和蝗蟲、蜘蛛等動物一樣,身體由很多_______構(gòu)成的,體表具有防止水分散失的_______。
(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速返回巢穴。不一會兒,一大群螞蟻排著長長的隊伍,“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點,這是偵察蟻和其它螞蟻之間靠氣味等進行了_________。
(3)螞蟻群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的_______,有的群體還形成等級,這說明螞蟻具有__________行為。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

家蠶是具有社會行為的典型動物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于動物的社會行為的是(   )
A.一群狒狒組成嚴格的“等級社會”B.母雞帶著一群小雞在覓食
C.蜂群中的蜂王由工蜂來喂養(yǎng)D.螞蟻會成群結(jié)隊的將食物搬回蟻巢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中屬于社會行為的是
A.一只母雞照看著一群小雞B.工蟻建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻
C.兩只狗嬉戲D.小河中鯽魚成群覓食

查看答案和解析>>

同步練習冊答案