科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置,進(jìn)行碳及碳的氧化物的有關(guān)性質(zhì)探究。
(查閱資料)實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳?xì)怏w。
(1)在加入藥品前,首先應(yīng)_______________。
(2)從左側(cè)通入二氧化碳?xì)怏w,經(jīng)過(guò)A處灼熱的炭粉,生成了_____________(填化學(xué)式),該反應(yīng)中碳表現(xiàn)為_______________(選填“氧化性”或“還原性”);
(3)一段時(shí)間后,B處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;
(4)實(shí)驗(yàn)中,裝置D中的溶液逐漸排入燒杯E中,裝置D在本實(shí)驗(yàn)中的作用為:①_______、②_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),能更好地利用化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH3OH)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物.寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式________________.甲醇中所含氫、氧元素的化合價(jià)與水中的相同,甲醇中碳元素的化合價(jià)為___________.
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是____________(填序號(hào)).
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)
D.液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成
(2)汽油燃燒時(shí)氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋這是因?yàn)?/span>______________
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【題目】如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)(圖中固定玻璃管的儀器已略去),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 丙裝置的作用是收集二氧化碳
B. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
C. 甲和乙兩處現(xiàn)象分別是黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅
D. 丁裝置的作用只是檢驗(yàn)乙處發(fā)生的反應(yīng)有二氧化碳生成
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【題目】如圖為金剛石、石墨和C60的結(jié)構(gòu)模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)不同
B.原子的排列方式改變,則構(gòu)成的物質(zhì)種類改變
C.金剛石、石墨和C60在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同
D.在特定的條件下,石墨既可轉(zhuǎn)化為金剛石,也可轉(zhuǎn)化為C60
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【題目】構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ),下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.微粒觀:保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是碳原子
B.元素觀:H2O是H、O元素組成的化合物,金剛石和石墨都是碳元素組成的單質(zhì)
C.變化觀:石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金剛石,屬于化學(xué)變化
D.守恒觀:6gC和16gO2充分反應(yīng)后,一定生成22gCO2
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【題目】據(jù)報(bào)道,科學(xué)家已經(jīng)研制出世界上最薄的材料﹣﹣碳膜片,其厚度只有一根頭發(fā)的二十萬(wàn)分之一.如圖所示,這種碳膜片形狀如蜂巢,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成,下列有關(guān)碳膜片的說(shuō)法中,正確的是( )
A.碳膜片屬于單質(zhì)
B.碳膜片與C60是同一種物質(zhì)
C.碳膜片屬于人工合成的化合物
D.碳膜片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物和碳在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物不同
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【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如A—E圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)用所給裝置制取并收集不同氣體,填寫(xiě)如表空白。
固體M | 溶液N | 制取的氣體 | 收集裝置 |
大理石 | _____ | CO2 | _____ |
_____ | 過(guò)氧化氫 | O2 | _____或C |
鋅粒 | 稀硫酸 | _____ | B或_____ |
(2)收集干燥的CO2還需要用裝置E,E中盛裝的試劑為_____。
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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
E F G
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室可利用裝置F來(lái)檢驗(yàn)生成的二氧化碳,其現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式:_____。
(3)若用G裝置來(lái)去除CO中混有的少量CO2,則該裝置中最好加入下列哪種試劑?_____(填字母序號(hào)),混合氣體應(yīng)從_____(填“M”或“N”)端導(dǎo)管口進(jìn)入。
A 濃硫酸
B 紫色石蕊溶液
C 氫氧化鈉溶液
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【題目】化學(xué)知識(shí)與應(yīng)用
(1)鋁制品耐腐蝕的原因是____________________________(用化學(xué)方程式表示);
(2)在牙膏中,常用輕質(zhì)碳酸鈣粉末作摩擦劑。人們通常用下列方法生成輕質(zhì)碳酸鈣:將石灰石煅燒后加水制成石灰乳,凈化后與二氧化碳作用得到碳酸鈣。試用化學(xué)方程式表示上述反應(yīng)的原理:①___________________________________;②______________________________;③___________________________________。
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【題目】某混合氣體可能含有H2、CO2、CO、H2O(g)中的兩種,一化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究活動(dòng),實(shí)驗(yàn)裝置如下(假設(shè)每步操作中,參加反應(yīng)的氣體都完全反應(yīng)或吸收):
(查閱資料)①無(wú)水硫酸銅吸水后由白色變?yōu)樗{(lán)色;②濃硫酸有吸水性,常作氣體干燥劑。
(探究實(shí)驗(yàn))
(1)若觀察到的現(xiàn)象是A中白色固體變藍(lán),B中溶液變渾濁,其它均無(wú)明顯現(xiàn)象,據(jù)此得出混合氣體中含有_____和_____(填對(duì)應(yīng)成分化學(xué)式),B中變渾濁的原因是_____(寫(xiě)對(duì)應(yīng)化學(xué)方程式);
(2)若混合氣體的組成是H2和CO,實(shí)驗(yàn)時(shí),先通入混合氣體,目的是_____,再點(diǎn)燃D處酒精燈,一段時(shí)間后,觀察到A、B無(wú)明顯變化,D中黑色固體變成_____色,E中白色固體變藍(lán),F(xiàn)中溶液變渾濁,說(shuō)明H2和CO均發(fā)生_____反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。
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