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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從微觀的角度來(lái)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的構(gòu)成和物質(zhì)的變化,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。

(1)下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是__________。

A.甲烷 B.金剛石 C.硫酸銅 D.氮?dú)?/span>

(2)下圖分別是物質(zhì)發(fā)生變化的微觀示意圖。

請(qǐng)回答:

①圖1表示的變化,從微觀角度看改變的是________________________。

②圖2表示的變化,所表示的宏觀事實(shí)是____________________________________。

③圖2表示的變化,從微觀角度看,在變化前后,一定不變的是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某固體A在一定條件下發(fā)生如圖所示的變化,試回答:

(1)分別寫出A、B、C的化學(xué)式:

A______、B______、C______。

(2)寫出下列變化的方程式:

E→D____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3)煉鐵的主要反應(yīng)原理,他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

回答下列問(wèn)題:

(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式________________________

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),在澄清石灰水中觀察到的現(xiàn)象是______________________________。

(3)左圖中設(shè)計(jì)第②個(gè)酒精燈的目的是____________________________,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃第_____個(gè)酒精燈。

(4)圖(乙)與左圖相比,它的主要優(yōu)點(diǎn)是____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是

A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水

B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱

D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,因果關(guān)系成立的是

A.氧氣具有可燃性,可用作燃料

B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣

C.石墨具有導(dǎo)電性,可用于制鉛筆芯

D..二氧化碳既不可燃也不支持燃燒,可用于生產(chǎn)碳酸飲料

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是

A.空氣中的二氧化碳是植物光合作用的重要原料B.空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)是78%

C.餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻醒鯕?/span>D.空氣中PM2.5含量高說(shuō)明空氣質(zhì)量好

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的原因是_____________。用D置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是______________________________________。

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。

(3)硫化氫在常溫常壓下為具有臭雞蛋味的無(wú)色有毒氣體,密度比空氣大,且能溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵與稀鹽酸或稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫。你認(rèn)為制取硫化氫應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn):把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。

①.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性

②.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會(huì)很快熄滅

③.可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下

④.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了

⑤ 可燃物被清除

其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有( )

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中,不正確的是

A. 、②的核外電子數(shù)相同

B. ②屬金屬元素

C. 、②都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

D. ①是陰離子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究而獲得2009年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。核糖體是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器,蛋白質(zhì)在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應(yīng)生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(NH2,具有堿的性質(zhì))和羧基(COOH,具有酸的性質(zhì))。氨基酸分子具有的性質(zhì)是

A.只能與硫酸反應(yīng),不能與氫氧化鈉反應(yīng)

B.只能與氫氧化鈉反應(yīng),不能與硫酸反應(yīng)

C.既能與硫酸反應(yīng),又能與氫氧化鈉反應(yīng)

D.既不能與硫酸反應(yīng),又不能與氫氧化鈉反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案