【題目】下列敘述中,因果關系成立的是
A.氧氣具有可燃性,可用作燃料
B.氮氣的化學性質不活潑,可用作保護氣
C.石墨具有導電性,可用于制鉛筆芯
D..二氧化碳既不可燃也不支持燃燒,可用于生產碳酸飲料
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于燃燒現象的描述中,正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧
C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光D.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質世界充滿了化學變化,人類需要的大部分能量也是由化學變化產生的。下列生產、生活實例不是利用化學變化產生能量的是( )
A.電廠以煤為燃料,進行火力發(fā)電B.人維持體溫和生命活動所需要的能量
C.三峽大壩建成發(fā)電D.利用炸藥開山炸石和拆除危舊建筑
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【題目】因“對核糖體結構和功能的研究” 而獲得2009年諾貝爾化學獎。核糖體是進行蛋白質合成的重要細胞器,蛋白質在酸、堿或酶的作用下能發(fā)生水解反應生成氨基酸,氨基酸分子中含有氨基(一NH2,具有堿的性質)和羧基(一COOH,具有酸的性質)。氨基酸分子具有的性質是
A.只能與硫酸反應,不能與氫氧化鈉反應
B.只能與氫氧化鈉反應,不能與硫酸反應
C.既能與硫酸反應,又能與氫氧化鈉反應
D.既不能與硫酸反應,又不能與氫氧化鈉反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有X、Y、Z三種金屬,其中Y能與稀硫酸反應產生氫氣,而X、Z不能與稀硫酸反應,將Z浸入X的化合物的溶液中,Z的表面有X析出,則X、Y、Z的金屬活動性順序由強到弱的順序是
A.X、Y、Z
B.Y、Z、X
C.Y、X、Z
D.Z、X、Y
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【題目】如圖是氧化反應和化合反應的邏輯關系圖,其中左側的圓表示氧化反應,右側則表示化合反應,那么其中A表示是 , C表示的是 . 下列化學反應中屬于A的有 , 屬于B的有 , 屬于C的有 .
①CH4+2O2 CO2+2H2O
②4P+5O2 2P2O5
③SO3+H2O→H2SO4
④C+O2 CO2 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質與其對應的用途不相符的是
A.氮氣化學性質不活潑,常用作保護氣
B.氧氣有可燃性,可用作火箭燃料
C.金剛石硬度大,可用來切制玻璃
D.一氧化碳有還原性,可用于冶金
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質 的分類正確的是()
A.活潑金屬:鎂、鋁、銅
B.碳單質:金剛石、石墨、C60
C.化合物:水銀、氧化鐵、高錳酸鉀
D.混合物:空氣、石油、甲烷
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