“神州七號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國航天事業(yè)的又一里程碑．“神州七號(hào)”太空艙利改變了“神舟”六號(hào)利用過氧化鈉（Na₂O₂）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣的原理，而是采用NiFe₂O₄將航天員呼出的CO₂轉(zhuǎn)化為O₂，而NiFe₂O₄的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，從而減少攜帶物品的質(zhì)量．
（1）在該過程中NiFe₂O₄是．若NiFe₂O₄中Fe的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為．
（2）過氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂↑．為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；實(shí)驗(yàn)前，把A、B、C、D中的玻璃管相連時(shí)，都是通過膠皮管連接，為了能順利地連接，你的方法是；檢查A裝置的氣密性的方法是：將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，往長頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口，若能觀察到現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）表明二氧化碳沒有被過氧化鈉完全吸收的現(xiàn)象是．
（4）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收集滿，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？
（5）常溫下水也能與Na₂O₂反應(yīng)，生成氧氣和氫氧化鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．若要檢驗(yàn)干燥的二氧化碳能否與過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣，以上實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)如何改進(jìn)？
（6）某潛水艇上有4人，如果每人每小時(shí)消耗的氧氣在某溫度和壓強(qiáng)條件下體積為50L，則該潛水艇中每天需要過氧化鈉多少千克？（已知：在上述溫度和壓強(qiáng)條件下氧氣的密度為1.5g/L）

向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu（OH）₂并加熱煮沸，出現(xiàn)黑色固體的可能原因是．

以下是某研究小組探究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

序號(hào)	過氧化氫溶液濃度%	過氧化氫溶液體積/mL	溫度℃	二氧化錳用量/g	收集氧氣體積/mL	反應(yīng)所需 時(shí)間/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	15	1	20	0	4	96.50
④	30	5	35	0	2	49.21
⑤	30	5	55	0	2	10.76

（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)和對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：；
（2）化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果，化學(xué)反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān)．試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大，化學(xué)反應(yīng)速率越快”的原因是：．

下表是花生米和小麥中幾種營養(yǎng)素的含量及每克可提供能量對(duì)比表，試計(jì)算：
（1）小張吃了500克小麥，小李吃了500克花生米，他們誰攝入的能量多？（假設(shè)都完全吸收與氧化）

提供熱量kJ/g	17.2	39.3	18	忽略不計(jì)
	糖類	油脂	蛋白質(zhì)	其它
花生米	24%	39%	26%	11%
小麥	76%	2%	11%	11%

（2）我們平常所吃的植物油之一就是花生油．將花生米加工后用機(jī)器壓榨，約有85%的油脂可成為商品花生油．某食品加工廠購買了100噸花生米，他們可生產(chǎn)出多少噸商品花生油？

在進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)（注：試管內(nèi)只加入了少量高錳酸鉀粉末）裝置氣密性良好，實(shí)驗(yàn)操作正確，收集一瓶氣體后，水槽中水從導(dǎo)管倒吸入試管內(nèi)，請(qǐng)問發(fā)生倒吸的原因是什么？

2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”成功發(fā)射．運(yùn)載“嫦娥三號(hào)”的火箭使用偏二甲肼（C₂H₈N₂）作燃料．解答：
（1）偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為；
（2）偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比；
（3）偏二甲肼由種元素組成；
（4）偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（5）火箭使用C₂H₈N₂（偏二甲肼）和N₂O₄為推進(jìn)劑，請(qǐng)完成該化學(xué)方程式：
C₂H₈N₂+N₂O₄═

CO₂+N₂+H₂O．

空氣是一種寶貴的自然資源，人類無時(shí)無刻離不開空氣．通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解了空氣中氧氣的性質(zhì)與制法，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是
A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物
B．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
C．給氯酸鉀加熱，若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D．因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌�，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣
（2）在實(shí)驗(yàn)室中可選擇如圖裝置制取氣體．

①寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①，②．
②若選擇A、E組合一套裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式．試管口應(yīng)略微向下傾斜的原因是，停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是先，再．
③用過氧化氫溶液制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式，其中二氧化錳起作用．
④用過氧化氫溶液制取氧氣，裝置B中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是（填字母）．
A．控制液體的滴加速度　  B．用體積較小的錐形瓶　  C．加熱反應(yīng)物
⑤氫氣是一種無色．無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣的密度小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒（固）和稀硫酸（液體）反應(yīng)制�。畬�(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是；收集裝置是或填字毋序號(hào)）．氫氣與氧氣混和點(diǎn)燃可能會(huì)發(fā)生爆炸，因此點(diǎn)燃之前必須先．

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，可選用A裝置，其中的玻璃儀器有（填一種）．反應(yīng)的文字表達(dá)式是，該反應(yīng)屬于類型（化學(xué)反應(yīng)基本類型）；二氧化錳是反應(yīng)的，若未加入二氧化錳，則反應(yīng)（選填“不能發(fā)生”或“明顯減慢”）．
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是（填裝置序號(hào)），在加試劑之前的操作是．
（3）若收集一瓶氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的（填裝置序號(hào)），理由是．
（4）根據(jù)下表中三種氣體在水中的溶解性（通常狀況下），回答下列問題：

氣體	二氧化硫	氫氣	氨氣
在水中的溶解性	易溶	難溶	極易溶

①上述三種氣體中，可以用排水法收集的氣體是．
②若用上圖中裝置F收集氣體，氣體應(yīng)從導(dǎo)氣管的（選填“a”或“b”）端通入．

配制100kg人造海水需要用水，NaCl，MgCl₂來配制，該人造海水中需要含Na 2.3kg，含Cl 10.65kg，求配制該海水NaCl和MgCl₂各多少千克？

家庭生活中的廢棄物品有些可以用來替代實(shí)驗(yàn)儀器．請(qǐng)你指出：
（1）廢棄注射器可以代替的化學(xué)儀器有；
（2）眼藥水瓶可以代替的儀器是．