實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示．

請回答以下問題．
（1）實驗儀器①的名稱是．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置為（填字母序號）．化學反應式為．用高錳酸鉀制取氧氣，實驗時應在試管口放一團棉花，其作用是；用排水法收集氧氣，開始收集的適時機是；若用F裝置收集氧氣，氧氣應從（填“a”或“b”）端導入．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，下列有關“先”與“后”操作的說法正確的是．
A．搭好裝置后，先加入試劑，后檢查裝置的氣密性
B．給試管加熱時，先給試管來回均勻加熱，后固定藥品部位加熱
C．用排水法收集滿氧氣后，先從水中移出導氣管，后撤離酒精燈
（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小．實驗室制取氨氣的符號表達式為：
2NH₄Cl（固體）+Ca（OH）₂（固體）

△   .

 2NH_3^↑+CaCl₂+2H₂O
①如果制取氨氣的發(fā)生裝置應選取．（填字母）
②收集氨氣應選擇的裝置是．
③NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，但易與氧氣反應生成NO₂，則收集NO應選擇裝置．

課本中探究空氣中氧氣含量的實驗過程中，點燃后的紅磷（或白磷，白磷的化學性質和紅磷相似，40℃就可以燃燒）在伸入集氣瓶的過程中會造成少量熱空氣外逸，影響實驗的科學性和準確性．為此，某興趣小組對其進行如下改進．
（1）改進后的實驗操作方法和步驟：
①甲、乙為兩個玻璃管，連接裝置如圖所示用紅色橡皮筋標記甲玻璃管中水位，在將甲玻璃管水位以上部位分成五等分用四根藍色橡皮筋做上記號；  
②把用粗銅絲制作的燃燒匙插入橡皮塞中，末端折成直角狀；
③塞緊橡皮塞，提升乙管的高度，觀察甲中的液面變化情況；
④取綠豆大小的白磷，放在燃燒匙內伸入玻璃管中，塞緊橡皮塞；
⑤用酒精燈對銅絲加熱幾分鐘，白磷熔化、燃燒；
⑥反應停止，待甲玻璃管冷卻后觀察水位上升情況．
（2）問題討論：
Ⅰ．步驟③的實驗目的是．
Ⅱ．實驗結束后由下往上數(shù)，液面應該在第根藍色橡皮筋處．
Ⅲ．改進后的優(yōu)點：因為，從而使結果更加精確，生成的產(chǎn)物也不形成粉塵污染，從而保護環(huán)境．

如圖是常用實驗儀器和裝置，請回答下列問題：
（1）圖1中儀器C的名稱是．
（2）用CO還原鐵礦石，應選儀器（填序號），反應的現(xiàn)象是，加熱前應，尾氣應．
（3）選擇圖1裝置能夠制取氧氣，請寫出發(fā)生反應的化學方程式．
（4）利用大理石和稀鹽酸制取CO₂應選擇的儀器是（填序號），檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是．將制出的二氧化碳通入圖2裝置中．

①中的現(xiàn)象是，發(fā)生反應的化學方程式為，②中的現(xiàn)象是，發(fā)生反應的化學方程式為，③中的現(xiàn)象是，得到的結論是．

寫出下列各組物質兩兩之間能發(fā)生反應的化學方程：
1．常溫下，氧化銅，氫氧化鋇，鐵，硫酸銅，純堿，一氧化碳；
2．石灰水，氫氧化鎂，二氧化硫，硝酸鈉，鹽酸，氯化銅．

如圖為某學生進行粗鹽提純實驗時過濾操作的示意圖．試回答：
（1）寫出標號儀器的名稱：
①；
②．
（2）漏斗中液體的液面應該（填“高”或“低”）于濾紙的邊緣．
（3）過濾速度太慢的原因是．
（4）玻璃棒緊靠三層濾紙?zhí)幍哪康氖?div id="mkwac4k" class='quizPutTag' contenteditable='true'>