【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖1所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究（已知碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且不生成氣體）

（1）甲同學(xué)：點(diǎn)燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的_____

（2）乙同學(xué)：用碳替代紅磷，完成上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)并沒有吸入水。后來在老師的指導(dǎo)下，他先向集氣瓶中加入適量的_____溶液，完成實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____。

【答案】五分之一 氫氧化鈉 實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，更環(huán)保

【解析】

（1）待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的五分之一，這是因?yàn)檠鯕饧s占空氣總體積的五分之一；

（2）氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。后來在老師的指導(dǎo)下，他先向集氣瓶中加入適量的氫氧化鈉溶液，用來吸收二氧化碳?xì)怏w，然后完成實(shí)驗(yàn)，得到了與甲同學(xué)相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

（3）改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是避免了燃燒匙伸入集氣瓶中時的空氣外逸，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，同時防止了反應(yīng)生成的五氧化二磷向空氣中擴(kuò)散，更環(huán)保。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在t℃時，濃度相同的兩份KNO3溶液A和B，A為100g，B為80g，將其各自恒溫蒸發(fā)掉20g水后，A剛好飽和，對所得的B溶液正確的說法是 ( )

A. 也剛好飽和 B. 仍為不飽和溶液

C. 是飽和溶液并有晶體析出 D. 有晶體析出但溶液仍為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。A、C是碳的兩種氧化物，B是紅棕色的粉末，D是年產(chǎn)量最高的金屬。物質(zhì)間的相互關(guān)系如圖（“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)在一定條件下能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。部分反應(yīng)物生成物和反應(yīng)條件已略去）。請回答：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。

（2）反應(yīng)②由C→E的轉(zhuǎn)化在自然界中可通過_____實(shí)現(xiàn)。

（3）如果F為稀硫酸反應(yīng)③所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____（填物質(zhì)名稱），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A．t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃>B>A

B．當(dāng)A中混有少量B 時，可用降溫結(jié)晶的方法提純A

C．將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，溶液中均有固體析出

D．若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發(fā)溶劑法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)；請計(jì)算：

（1）丁香油酚（C10H12O2）的相對分子質(zhì)量為 ；

（2）丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比 ；

（3）丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （結(jié)果精確到0.1%）；

（4）16.4g丁香油酚中含 g氧元素（結(jié)果精確到0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是初中化學(xué)中常見的幾個基本實(shí)驗(yàn)。請回答下列問題。

（1）圖A實(shí)驗(yàn)中，紅磷必須足量的原因是________。

（2）圖B實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是________。

（3）圖C實(shí)驗(yàn)是配制氯化鈉溶液過程中量取水的操作，該操作將導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”或“偏小”）

（4）圖D實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________。

（5）圖E操作中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是________（寫一條即可）。

（6）圖F實(shí)驗(yàn)中，加熱片刻后，可觀察到棉球上的酒精燃燒而水不燃燒，由此可得出燃燒條件之一是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①_____②_____.

（2）常溫下，在過氧化氫（H2O2）溶液中加入MnO2（固體粉末）即可制取氧氣。用這種方法制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號），選擇依據(jù)是_____和_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用_____和_____反應(yīng)制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；此外，CO2可以用碳酸氫鈉粉末（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，選擇的制取裝置為_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們的祖先很早就掌握了用孔雀石[主要成分是Cu2（OH）2CO3]和木炭一起加熱進(jìn)行火法煉銅的工藝，早在3000多年前的商朝就造出“后母戊鼎”等許多精美的青銅器．

有關(guān)的化學(xué)方程式：①Cu2（OH）2CO32CuO+H2O+CO2↑；②C+2CuO2Cu+CO2↑．

在西漢時期就開始濕法煉銅的應(yīng)用，當(dāng)時劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中，就有曾青（硫酸銅溶液）得鐵則化為銅的記載，請回答下列問題：

（1）上述反應(yīng)①屬于________反應(yīng)（選填“分解”、“化合”或“置換”）．

（2）青銅屬于________（填“氧化物”、“單質(zhì)”、“化合物”或“混合物”）．

（3）寫出濕法煉銅發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

（4）以“綠色化學(xué)”的觀點(diǎn)，對照火法煉銅，談?wù)劃穹掋~的優(yōu)點(diǎn)：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是________ ；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________ ；裝置C中觀察到的現(xiàn)象是________ 。

（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象是________ ，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒。由此可知，二氧化碳在生活中可用于________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時，二氧化碳應(yīng)從________ (填“c端”或“d端”)通入。

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