【題目】一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產(chǎn)生氧氣,關(guān)于這兩種物質(zhì)的說法中正確的是( )
A.都含有氧氣 B.都屬于氧化物
C.都含有氧分子 D.都是含氧化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,最終能得到無(wú)色、透明溶液的是( )
A.NaOH NaCl KNO3 MgCl2
B.NaOH Na2CO3 NaCl H2SO4
C.NaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3
D.FeSO4 NaNO3 KCl HCl
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【題目】如圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是( )
A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.硝酸銨 D.活性炭
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微粒構(gòu)成物質(zhì),千差萬(wàn)別的物質(zhì)形成了豐富多彩的物質(zhì)世界,下列關(guān)于微粒的敘述不正確的是( )
A.微粒有大小 B.微粒有質(zhì)量 C.微粒間有間隔 D.微粒不運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年7月我國(guó)擇機(jī)發(fā)射世界首顆量子衛(wèi)星,量子技術(shù)是繼互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)之后可能引發(fā)軍事、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各領(lǐng)域重大革命的關(guān)鍵技術(shù),量子并不是一種粒子,而是指最小的、不可再分割的能量單位,下列關(guān)于量子的敘述中正確的是( )
A.量子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
B.量子構(gòu)成原子,原子構(gòu)成分子
C.量子是最小的能量單位
D.量子衛(wèi)星是用量子材料制成的衛(wèi)星
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)的組成,某研究性學(xué)習(xí)小組稱取該樣品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止.反應(yīng)過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算:
(1)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)反應(yīng)所消耗的硫酸溶液質(zhì)量;
(3)反應(yīng)后所得溶液質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 .
(1)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度l處.由此可知氧氣約占空氣總體積的 .由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪囊恍┬再|(zhì)?試寫出其中的一種: .
(3)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? (填“能”或“否”)理由是: .
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【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,人們?cè)絹碓疥P(guān)注自身健康與生存環(huán)境,下列做法合理可行的是( )
A.食用適量海帶,以預(yù)防缺碘性疾病
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C.將廢舊電池深埋處理,以減少水土污染
D.將廢棄塑料焚燒處理,以減少“白色污染”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果中富含多種對(duì)人體健康有益的物質(zhì),蘋果酸和維生素C就是其中的兩種。
(1)維生素C又稱L-抗壞血酸,其化學(xué)式為C6H8O,該物質(zhì)是 (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
(2)為使蘋果樹莖葉茂盛、果實(shí)碩大、增強(qiáng)抗旱能力,可以施用的一種復(fù)合肥是 (填序號(hào))。
①NH4NO3 ②K2SO4 ③(NH4)2HPO4
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