【題目】如圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是(

A.氫氧化鈉 B.生石灰 C.硝酸銨 D.活性炭

【答案】C

【解析】U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,向水中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)必須能吸熱,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減。

A、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溶液溫度升高,瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹體積變大,使U型管液面左低右高,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

B、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,溶液溫度升高,瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹體積變大,使U型管液面左低右高,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量,溶液溫度降低,瓶?jī)?nèi)氣體遇冷體積變小,使U型管液面左高右低,故選項(xiàng)正確.

D、活性炭具有吸附性,但放入水中溫度變化不大,不能使U型管中的液面有明顯變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015巴黎氣候變化大會(huì)通過(guò)一項(xiàng)氣候問(wèn)題的國(guó)際協(xié)議,使全球升溫控制在2攝氏度以下.低碳正成為人們的共識(shí).

(1)自然界消耗CO2的主要途徑有①植物的光合作用;②水的吸收.請(qǐng)用化學(xué)方程式表示出第②條消耗CO2的途徑:

(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

①轉(zhuǎn)化后生成的可燃性氣體為 (填化學(xué)式).

②該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為

(3)為減少溫室氣體排放,科學(xué)家正在研究將空氣中過(guò)多的CO2和H2在催化劑和加熱的條件下轉(zhuǎn)化成甲烷和水,這個(gè)反應(yīng)的方程式是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是

A.氫氣在空氣中燃燒:無(wú)色氣體燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出熱量

B.向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液:有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生

C.硫在空氣中燃燒:淡黃色固體燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

D.一氧化碳還原氧化鐵:黑色固體逐漸變成紅棕色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宜昌“富硒茶”是較好的保健飲品,這里的“硒”指的是

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】填寫(xiě)下列表格:

化學(xué)符號(hào)

2N

名稱或意義

磷元素

3個(gè)過(guò)氧化氫分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于自然界中碳循環(huán)和氧循環(huán)的說(shuō)法中正確的是(

A.植物的光合作用使空氣中的氧氣含量逐年提升

B.動(dòng)植物的呼吸作用使空氣中的二氧化碳含量逐年增大

C.積極倡導(dǎo)“低碳”行動(dòng)的目的是消除大氣溫室效應(yīng)

D.大氣中的氧氣含量在各種因素作用下能保持相對(duì)穩(wěn)定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列做法能達(dá)到目的的是

A.用燃燒的小木條放入集氣瓶?jī)?nèi)來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿

B.用氫氧化鈉固體來(lái)除去二氧化碳中的水蒸氣

C.用酚酞試液來(lái)區(qū)別燒堿溶液和純堿溶液

D.用銅片、硝酸亞鐵溶液和硝酸銀溶液來(lái)驗(yàn)證Fe、Cu、Ag的活動(dòng)性順序

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下氯酸鉀、氧化汞能分解產(chǎn)生氧氣,關(guān)于這兩種物質(zhì)的說(shuō)法中正確的是(

A.都含有氧氣 B.都屬于氧化物

C.都含有氧分子 D.都是含氧化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品(僅含氯化鈉雜質(zhì))進(jìn)行如下檢測(cè):各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.Og溶液,再分別加入不同質(zhì)量,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 (g)

35.0

40.0

45.0

反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 (g)

2.5

2.9

2.9

試回答下列問(wèn)題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中, 同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過(guò)量.

(2)求樣品中氯化鎂的含量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%,下同).

(3)計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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