【題目】佳佳跟媽媽學(xué)炒菜,她先打開了煤氣燃?xì)庠睿簹獾闹饕煞质?/span>______,燃燒過程中_________能轉(zhuǎn)化為熱能。炒菜時(shí)她不小心把油鍋弄著了火,媽媽迅速用________使火熄滅。其滅火原理是_________。天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:________________

【答案】CO 化學(xué) 鍋蓋蓋上 使可燃物與空氣隔絕 CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】

1)煤氣主要成分是CO,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,放出熱量,是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,油鍋著火時(shí)可以用鍋蓋蓋滅,原理是使可燃物與空氣隔絕,天氣主要成分是甲烷它在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O,故填:CO;化學(xué);鍋蓋蓋滅;使可燃物與空氣隔絕;CH4+2O2CO2+2H2O

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟,井回答相關(guān)問題:

(1)其中操作a、b.的名稱分別是___________,_____________;在操作a中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________ (填儀器名稱)。 在操作b過程中,當(dāng)____________時(shí),停止加熱。

(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有鈣、鎂等陽(yáng)離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入_____________;進(jìn)行檢驗(yàn)。

(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鐵可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下:

反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為______________; 物質(zhì)X______________(填名稱)。

(4) 工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________ ;

(5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥二氧化碳?xì)獾难b置,正確的連接順序?yàn)?/span>___________(用接口處字母填寫)

(6)寫出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式:_________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣中的一種或幾種。為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。主要流程及現(xiàn)象記錄如下:(提示:氯化鈣溶液呈中性)

根據(jù)流程圖回答下列問題:

1)根據(jù)步驟①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確定白色固體X中一定沒有的物質(zhì)是_____。

2)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

3)步驟③中產(chǎn)生白色沉淀A的化學(xué)方程式是_____。

4)白色固體x中含有的物質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn):向魚池中撒入名為過氧化鈣(化學(xué)式為CaO2)的固體物質(zhì)時(shí)水面會(huì)出現(xiàn)一些氣泡,為此他進(jìn)行了如下探究:

(提出問題)當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí),生成的氣體是什么?

(進(jìn)行猜想)①是氫氣;②是________。

(實(shí)驗(yàn)探究)小敏設(shè)計(jì)如圖所示的裝置進(jìn)行探究。他打開裝置中分液漏斗的活塞,觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)一段時(shí)間后,做了以下兩步操作:

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

將燃著的木條放在導(dǎo)管口P

沒有看到氣體燃燒,但木條燃燒更旺盛。

猜想①錯(cuò)誤

將帶火星的木條放在導(dǎo)管口P

____________________

猜想②正確

(問題討論)

1)實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中也有氣泡出現(xiàn),說明該反應(yīng)發(fā)生時(shí)會(huì)________(填“放熱”或“吸熱”);

2)通過探究實(shí)驗(yàn)可以得知過氧化鈣的正確保存方法是______________

3)人們?cè)谶\(yùn)輸魚苗時(shí),常會(huì)在水中加入少量過氧化鈣,其主要目的是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如下方法證明微粒是運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn):取一濾紙條,等間距滴入10滴紫色石蕊溶液,裝入玻璃管中,然后從玻璃管的兩端同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,并迅速封閉兩端管口;卮鹣铝袉栴}:

1)寫出濾紙條所觀察到的現(xiàn)象:①____;②_______。

2)一會(huì)兒后還可以觀察到試管內(nèi)有白煙產(chǎn)生,經(jīng)檢測(cè)白煙為氯化銨白色固體,產(chǎn)生白煙的原因可能是氨氣和氯化氫氣體化合得到,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____。

3)白煙產(chǎn)生較多的地方靠近蘸有濃鹽酸的棉球第34之間,說明了微粒運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)是:__

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖中的裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:

1)指出編號(hào)儀器名稱:①_______,②_______。

2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為___________________。利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是____________________。用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)后,還需向集氣瓶?jī)?nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是________________。

3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是_________(從AE中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是_______________,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_____________________。若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從______端進(jìn)入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用GH裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______(用端口字母表示)。

4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,水中便有了酸,對(duì)該現(xiàn)象的合理解釋為______________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:

(1)t3℃時(shí),ab、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。

2)當(dāng)a中含有少量b時(shí)為了得到純凈的a,可采用_______的方法。

3t3 ℃時(shí),把80 g物質(zhì)a加入到200 g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是_____(填飽和不飽和)溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。

1p點(diǎn)表示的含義是______

2t1℃時(shí),將甲的不飽和溶液,轉(zhuǎn)化為該溫度下飽和溶液的一種方法是_____。

3t1℃時(shí),將40g甲物質(zhì)的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液,需加水的質(zhì)量為_______g。

4t3℃時(shí),將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。

5t3℃時(shí),將50g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解后所得溶液質(zhì)量為__g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中表示的是 ,表示的是 。

(2)下列說法正確的是 (填字母)。

A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

(3)圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。

氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們?cè)拥?/span> 相同

氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span> 相同。

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