【題目】我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展。從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,井回答相關(guān)問題:

(1)其中操作a、b.的名稱分別是___________,_____________;在操作a中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________ (填儀器名稱)。 在操作b過程中,當(dāng)____________時,停止加熱。

(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有鈣、鎂等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入_____________;進行檢驗。

(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鐵可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下:

反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為______________; 物質(zhì)X______________(填名稱)。

(4) 工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________ ;

(5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥二氧化碳氣的裝置,正確的連接順序為___________(用接口處字母填寫)

(6)寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式:_________________。

【答案】過濾 蒸發(fā) 漏斗 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體 肥皂水 稀鹽酸 a gfc 。

【解析】

1)含有泥沙的粗鹽初步提純的過程有三步:溶解、過濾和蒸發(fā),所以操作a、b分別是過濾和蒸發(fā)。過濾操作用到的儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。蒸發(fā)時,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱。故填:過濾;蒸發(fā);漏斗;蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體。

2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有鈣、鎂等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,當(dāng)出現(xiàn)較多泡沫和少量浮渣時是軟水,當(dāng)出現(xiàn)較多浮渣和少量泡沫時為硬水。故填:肥皂水。

3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,工業(yè)上通過加入熟石灰來使氯化鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀,反應(yīng)的方程式為:,再將氫氧化鎂沉淀通過加入稀鹽酸轉(zhuǎn)化成氯化鎂。故填:;稀鹽酸。

4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣。反應(yīng)物是氯化鈉和水,生成物是氫氧化鈉、氯氣和氫氣,方程式為:。故填:。

5)制取干燥二氧化碳氣體的裝置,需要固液不加熱型的發(fā)生裝置和濃硫酸做試劑的干燥裝置,還有向上排空氣法收集氣體的收集裝置。故填:a gfc。

6)實驗室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式可以是加熱高錳酸鉀制氧氣或加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制氧氣 。故填: 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一個等質(zhì)量的燒杯,向燒杯中各加入一定量的等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸,然后在左盤的燒杯 A 中放入一定質(zhì)量的 Zn 片,同時在右盤的燒杯 B 中放入與 Zn 片等質(zhì)量的Fe 片。

1)反應(yīng)后燒杯 B 中的溶液變_____________色。

2)若鋅和 93.7g 稀硫酸恰好完全反應(yīng)生成 0.2g 氫氣,則反應(yīng)后:

①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量是___________?(請寫出運算過程)

②所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______________(精確到 0.1%)

3)若加入的稀硫酸是過量的,則在整個實驗過程中指針的變化情況:________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程,其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程,③→④為升溫蒸發(fā)過程,②溶液恰好為飽和狀態(tài),分析實驗過程,

可以作出的正確判斷是( 。

A.在①→②過程中,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)保持不變

B.在②→③過程中,氯化鈉的溶解度不斷增大

C.在③→④過程中,水的質(zhì)量分數(shù)不斷增大

D.在②→④過程中,氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)先不變后增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在老師的指導(dǎo)下,化學(xué)興趣小組利用下列裝置進行了可燃物燃燒的條件的探究實驗。

[實驗?zāi)康?/span>]探究可燃物燃燒的條件

[實驗步驟]①將所需儀器按照裝置圖連接起來;

②打開K1K2,向上拉動任意一支注射器的活塞;

③將實驗所需藥品加入對應(yīng)的儀器中;

④將裝有適量白磷的具支試管放入冷水中;

⑤打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量的雙氧水,氧氣進入具支試管中;

⑥關(guān)閉K1,打開K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸,二氧化碳進入具支試管中;

⑦將裝有適量白磷的具支試管放入80℃的熱水中;

⑧打開K1,關(guān)閉K2,往裝置甲中加入適量雙氧水,氧氣進入具支試管中;

⑨關(guān)閉K1,打開K2,往裝置乙中加入適量的鹽酸。

[問題解答](1)實驗步驟②的目的是_____。

(2)裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)在實驗步驟⑥中,具支試管中氧氣已經(jīng)排盡的實驗現(xiàn)象是_____。

(4)能看到白磷燃燒起來的實驗步驟是_____。

[實驗結(jié)論]可燃物燃燒必須同時滿足兩個條件:可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲,乙兩種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法中正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t1℃時,100g 甲的飽和溶液中有30g

C.t2℃時甲的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D.t2℃時,甲、乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應(yīng),得“濾渣”和“濾液”。

(1) Mg. Cu. Ag. Fe四種金屬的活動性由強到弱的順序是_________________。

(2)往“濾渣”中加入鹽酸,若無明顯規(guī)象,則可能發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為_______________。

(3)往“濾渣”中加入鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則“濾液”中一定有的溶質(zhì)是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室常用的裝置如下,請回答。

1)寫出編號儀器的名稱:a_____;

2)實驗室用A裝置制取氧氣體時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,收集氧 氣和二氧化碳氣體都可以使用的裝置是_____;(填裝置編號)

3)如圖 F 所示用熱毛巾對裝置進行氣密性檢查,需要進行的操作和觀察的現(xiàn)象_____;

a用熱毛巾捂住試管,觀察導(dǎo)管口是否冒出氣泡

b拿開熱毛巾,導(dǎo)管內(nèi)是否形成液柱

c液柱高度在1 min內(nèi)是否不變

4)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有_____(填序號)

①用容積較小的錐形瓶

②將裝置A換成裝備B減慢液體的滴加速度

③加熱反應(yīng)物

④降低液體反應(yīng)物的濃度

⑤將導(dǎo)管全部堵住,防止反應(yīng)物沖出濺到臉上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:

下列說法錯誤的是

A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥

B.操作中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7

C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒

D.操作得到的沉淀中共有四種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】佳佳跟媽媽學(xué)炒菜,她先打開了煤氣燃氣灶,煤氣的主要成分是______,燃燒過程中_________能轉(zhuǎn)化為熱能。炒菜時她不小心把油鍋弄著了火,媽媽迅速用________使火熄滅。其滅火原理是_________。天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:________________。

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