【題目】向34.2g的Ba(OH)2溶液中先后滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的H2SO4溶液，繪制了滴加過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

(1)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液pH　 　(選填“＞”、“＝”或“＜”)7。

(2)通過計(jì)算確定加入的CuSO4溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為多少？

(3)原Ba(OH)2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

【答案】(1) ＞ (2) 1.6g (3) 10%

【解析】

（1）a點(diǎn)后加硫酸繼續(xù)生成沉淀，說明此時(shí)依然是氫氧化鋇和硫酸反應(yīng)，所以對(duì)應(yīng)溶液pH＞7。

（2）氫氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸鋇不能與硫酸反應(yīng)。所以沉淀由5.64g變成4.66g是減少了氫氧化銅的質(zhì)量，所以這個(gè)沉淀是硫酸銅和氫氧化鋇反應(yīng)生成的氫氧化銅，生成氫氧化銅的質(zhì)量為：5.64g﹣4.66g＝0.98g，

設(shè)加入的CuSO4溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為，

，解得＝1.6g，

答：加入的CuSO4溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為1.6g；

（3）設(shè)原Ba（OH）2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，

根據(jù)鋇元素守恒可得：

，解得＝10%

答：原Ba（OH）2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。


（1）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____（寫一條即可），選用的發(fā)生裝置是_____（填字序號(hào)）；裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該實(shí)驗(yàn)中若鐵絲燃燒不起來，原因可能有_____（寫一點(diǎn)即可）。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的收集裝置是_____（填字母序號(hào)），制取二氧化碳時(shí)用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣，則可選擇裝置_____（填字母字號(hào)）來制備。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖H~J所示裝置對(duì)氨氣的性質(zhì)進(jìn)行探究。

①裝置I中的現(xiàn)象是_____；

②裝置H的作用是_____。

②根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_____（填“K”、“L”或“M”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛，其構(gòu)造如圖所示。

（1）鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為_____（填序號(hào)）

a、機(jī)械能 b、熱能 c、化學(xué)能

（2）用98%的濃硫酸配制5%的稀硫酸100g，為準(zhǔn)確量取濃硫酸的體積，還需查閱的數(shù)據(jù)是_____；稀釋濃硫酸的操作是_____；

（3）鉛蓄電池的工作原理可以表示為：2PbSO4+2H2OPb+PbO2+2H2SO4。據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時(shí)，溶液pH將不斷_____（填“增大”“減小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）U形管中是滴有酚酞溶液的蒸餾水，向左、右兩管中同時(shí)逐滴滴加一定量的氫氧化鈉稀溶液和稀鹽酸（如圖所示）。開始時(shí)_____管溶液呈紅色。充分反應(yīng)后U形管中溶液全部呈無色，除酚酞外，此時(shí)溶液中一定含有的溶質(zhì)的名稱為_____，可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_____，


（2）氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常用氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個(gè)，并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價(jià)。氧化物_____、酸_____、堿_____、鹽_____

（3）_____的雨水是酸雨。導(dǎo)致酸雨的空氣污染物是_____。

（4）某�；瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖像，如圖所示。


圖中a點(diǎn)所示溶液中含有粒子有_____。從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】相同質(zhì)量的Mg、Fe、Zn三種金屬，分別與足量的、質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4充分反應(yīng)，生成氫氣與消耗稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系見圖，分析圖象所得的結(jié)論中，不正確的是（　　）

A. 三種金屬的活動(dòng)性順序：

B. 三種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量：

C. 三種金屬消耗稀的質(zhì)量：

D. 三種金屬與稀反應(yīng)后溶液的質(zhì)量：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)

（1）蛋白質(zhì)是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，各種蛋白質(zhì)在維持人的生命活動(dòng)中起著極其重要的作用，是細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。下圖物質(zhì)中含蛋白質(zhì)的是_______。


（2）“食品安全”是一個(gè)永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)科學(xué)的是_________（填字母）。

A任何食品都不可以使用食品添加劑

B霉變的大米、花生，即使經(jīng)過蒸煮也不能食用

C用聚乙烯塑料包裝食品

D用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

（3）牛奶含有“鈣，鐵、鋅、鈉”是指______（填“元素”或“單質(zhì)”）。其中屬于微量元素的是______，人體缺_______會(huì)引起智力底下，甚至侏儒癥。

（4）材料對(duì)我們生活的影響越來越大。

合金具有許多良好的物理、化學(xué)和機(jī)械性能。合金的硬度一般比各成分金屬______（填“大”或“小”），多數(shù)合金的熔點(diǎn)_____（填“高”或“低”）于組成它的成分金屬。郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，鐵質(zhì)部件容易生銹。鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和______共同接觸。鐵銹的主要成分是_______（填化學(xué)式）。你回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的： _____（填字母）。

A立即晾曬干B鏈條傳動(dòng)部件涂上油C涂油漆

下列常見材料中屬于復(fù)合材料的是______。（填序號(hào)）

①陶瓷 ②有機(jī)玻璃 ③鋁合金 ④鋁塑條 ⑤玻璃鋼

（5）人類社會(huì)離不開能源

當(dāng)今社會(huì)，人類利用的能源主要來源于化石燃料，它是一種______（填“不可”或“可”）再生能源。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法正確的是


A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.甲物質(zhì)由一個(gè)氮原子和三個(gè)氫原子構(gòu)成

C.生成的丙、丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:3

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:32

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A.傾倒液體B.稱量固體

C.聞氣體氣味D.測(cè)溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題:


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(1) M點(diǎn)表示的含義是___________________。

(2) 50°C時(shí)，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所形成的溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_______________。

(3) 20°C時(shí)，處于a點(diǎn)狀態(tài)的甲溶液，升溫至50°C時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____________(填“變大”、“變小”或“不變”)。

(4)分別將50°C甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液100g降溫到20°C時(shí)，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_______________。

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