【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)
(1)蛋白質(zhì)是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),各種蛋白質(zhì)在維持人的生命活動(dòng)中起著極其重要的作用,是細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。下圖物質(zhì)中含蛋白質(zhì)的是_______。
(2)“食品安全”是一個(gè)永恒的話題。你認(rèn)為下列認(rèn)識(shí)科學(xué)的是_________(填字母)。
A任何食品都不可以使用食品添加劑
B霉變的大米、花生,即使經(jīng)過(guò)蒸煮也不能食用
C用聚乙烯塑料包裝食品
D用亞硝酸鈉代替食鹽來(lái)腌漬食品
(3)牛奶含有“鈣,鐵、鋅、鈉”是指______(填“元素”或“單質(zhì)”)。其中屬于微量元素的是______,人體缺_______會(huì)引起智力底下,甚至侏儒癥。
(4)材料對(duì)我們生活的影響越來(lái)越大。
合金具有許多良好的物理、化學(xué)和機(jī)械性能。合金的硬度一般比各成分金屬______(填“大”或“小”),多數(shù)合金的熔點(diǎn)_____(填“高”或“低”)于組成它的成分金屬。郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,鐵質(zhì)部件容易生銹。鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和______共同接觸。鐵銹的主要成分是_______(填化學(xué)式)。你回來(lái)進(jìn)行清洗后是如何防銹的: _____(填字母)。
A立即晾曬干B鏈條傳動(dòng)部件涂上油C涂油漆
下列常見(jiàn)材料中屬于復(fù)合材料的是______。(填序號(hào))
①陶瓷 ②有機(jī)玻璃 ③鋁合金 ④鋁塑條 ⑤玻璃鋼
(5)人類社會(huì)離不開(kāi)能源
當(dāng)今社會(huì),人類利用的能源主要來(lái)源于化石燃料,它是一種______(填“不可”或“可”)再生能源。
【答案】B BC 元素 鐵、鋅 鋅 大 低 水 Fe2O3 AB ④⑤ 不可
【解析】
(1)橙汁富含維生素,牛奶富含蛋白質(zhì);礦泉水富含礦物質(zhì)與水;啤酒富含糖類等;故選B。
(2)A、合理添加食品添加劑可以改善食品的色、香、味,不符合題意;
B、霉變的大米、花生中含有有毒的黃曲霉素,即使經(jīng)過(guò)蒸煮也不能食用,符合題意;
C、聚乙烯塑料無(wú)毒,所以可用聚乙烯塑料包裝食品,符合題意;
D、亞硝酸鈉有毒,不能用亞硝酸鈉代替食鹽來(lái)腌漬食品,不符合題意。故選BC。
(3)物質(zhì)是由元素組成的,所以牛奶含有“鈣、鐵、鋅、鈉”是指元素。其中屬于微量元素的是鐵和鋅,人體缺鋅會(huì)引起智力底下,甚至侏儒癥;
(4)合金的硬度一般比各成分金屬大,多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬。鐵銹蝕的條件是鐵與氧氣和水共同接觸。鐵銹的主要成分是氧化鐵。
A、清洗后,立即晾干可以防止鐵的銹蝕,符合題意;
B、晾干后,在鏈條傳動(dòng)部件涂上油可以防止鐵的銹蝕,符合題意;
C、涂油漆能防銹,但是一般自行車的車身部分已經(jīng)涂過(guò)油漆,其他部分不需要刷油漆防銹,所以涂油漆不是合適的防銹措施,不符合題意。故選AB。
①陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料;②有機(jī)玻璃是一種合成材料;③鋁合金屬于金屬材料;④鋁塑條是由金屬材料與合成材料復(fù)合而成的,屬于復(fù)合材料;⑤玻璃鋼是由合成材料和玻璃纖維復(fù)合而成的,屬于復(fù)合材料。故選④⑤。
(5)化石燃料是一種不可再生能源。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室使用一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣,各物理量隨加熱時(shí)間變化的圖像正確的是
A. | B. | C. | D. |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】KNO3和NaCl的溶解度表及溶解度曲線如下,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度 S/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
A.t1介于20℃-40℃之間
B.50℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):KNO3>NaCl
C.當(dāng)KNO3中混有少量NaCl時(shí),可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純
D.60℃時(shí),30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到20℃,會(huì)析出晶體14.2g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物。某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。
(1)同學(xué)們打開(kāi)盛放濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋,立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái),這是為什么?_____
(2)稀釋濃硫酸時(shí),不可將水倒進(jìn)濃硫酸里,請(qǐng)解釋其原因_____。
(3)氫氧化鈉固體在空氣中易吸水潮解,還容易和空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。取少量該固體樣品置于試管中,向其中加入一種無(wú)色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明該樣品中含有碳酸鈉,由此可確定該固體已發(fā)生變質(zhì)。則無(wú)色溶液可能是_____。
(4)該興趣小組將制得的CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?小明設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:甲——軟塑料瓶變癟,乙——“瓶吞雞蛋”。
小雯認(rèn)為上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。其理由是_____。小明針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn),說(shuō)明CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法:_____。
(5)若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和,試計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____(用化學(xué)方程式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向34.2g的Ba(OH)2溶液中先后滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的CuSO4溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的H2SO4溶液,繪制了滴加過(guò)程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液pH (選填“>”、“=”或“<”)7。
(2)通過(guò)計(jì)算確定加入的CuSO4溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為多少?
(3)原Ba(OH)2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017 年5月,中國(guó)科學(xué)院發(fā)布了115號(hào)元素的部分信息如圖所示,有關(guān)該元素的說(shuō)法正確的是
A.電子數(shù)為288
B.屬于非金屬元素
C.相對(duì)原子質(zhì)量為288g
D.中子數(shù)為173
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)“化學(xué)使天更藍(lán),水更清!逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體: .該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,________ ( 填化學(xué)式)在空氣中含量最高,_____(填化學(xué)式)是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是_________(填化學(xué)式)。椰子殼可加工成活性炭,用于凈化空氣,利用活性炭的________性。
(2)預(yù)防新冠肺炎,消毒與清潔對(duì)公共場(chǎng)所和家庭來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
①在公共場(chǎng)所和家中噴灑某些藥水對(duì)環(huán)境進(jìn)行殺菌消毒時(shí),會(huì)聞到特殊的氣味,這說(shuō)明________。
②預(yù)防新冠肺炎的措施已總結(jié)了很多,下列各項(xiàng)措施中沒(méi)有科學(xué)道理的是______(填編號(hào))。
a.居家隔離時(shí)要將門窗關(guān)好,防止病毒飄進(jìn)家中
b.勤洗手,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣
c.只要自己抵抗力強(qiáng),在公共場(chǎng)所可以不戴口罩
d.食物徹底煮熟后再吃,避免進(jìn)食生食或未熟透的動(dòng)物產(chǎn)品
e.多喝高度白酒能抵抗新冠病毒
(3)鑒別硬水和軟水的最簡(jiǎn)便方法用________,為降低家庭飲用水的硬度,一般可采用_____的方法。
(4)冬天,為了防蟲(chóng)害、殺菌、保暖,可在樹(shù)木上涂石灰乳,涂的石灰乳逐漸變硬,其化學(xué)原理是________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在密閉容器內(nèi)加入氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物質(zhì) W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說(shuō)法中正確的是
物質(zhì) | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 50 | 1 | 1 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 45 | 28 | x |
A.x的值應(yīng)為2
B.該反應(yīng)可能是分解反應(yīng)
C.反應(yīng)中的氧氣和二氧化碳的質(zhì)量比為25:22
D.w物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量等于二氧化碳中碳元素的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)的些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1) A實(shí)驗(yàn)是測(cè)定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程為:在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)步驟依次為____________(填序號(hào)), 最后打開(kāi)彈簧夾。
①冷卻到室溫
②用彈簀夾夾緊橡皮管
③點(diǎn)燃燃燒匙中的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。
(2) B實(shí)驗(yàn)是探究中和反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中證明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是______________。
(3) C實(shí)驗(yàn)是探究氯化鈉能否加快鐵的銹蝕速率,試管①中物質(zhì)X和試管②中的物質(zhì)Y分別是______________。
(4)隨著科學(xué)研究的進(jìn)展,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。若按此實(shí)驗(yàn)方法分類,應(yīng)將驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的D實(shí)驗(yàn)和______________(填 “A”、“B”或“C”) 實(shí)驗(yàn)分為一類。
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