【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是
A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
B.甲物質(zhì)由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成
C.生成的丙、丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:32
【答案】C
【解析】
根據(jù)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物的微觀構(gòu)成,寫出化學(xué)式及反應(yīng)的方程式,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題。
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由氨氣與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水,化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O。
A.該反應(yīng)的生成物是兩種化合物,不屬于置換反應(yīng),故錯誤;
B.甲物質(zhì)是氨氣,氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的,每個氨氣分子是由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成,故錯誤;
C.由化學(xué)方程式可知,生成的丙(一氧化氮)、丁(水)兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為4:6=2:3,故正確;
D.由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為(17×4):(32×5)=17:40,故錯誤。
故選:C。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______,A裝置試管口塞一團棉花的原因是_______。收集氧氣可以選用_______(從C、D、E裝置中選擇)裝置。
(2)實驗室使用B裝置制取二氧化碳的突出優(yōu)點是_______。將制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,觀察到的現(xiàn)象是_______。
(3)某氫氣中混有少量的水蒸氣,欲使用F、G裝置除去少量的水蒸氣并收集氫氣,則裝置的連接順序為_______(用端口字母表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁、鎂等金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。
(一)鋁制品的應(yīng)用
(1)Cu、Fe、Al三種金屬的活動性由強到弱的順序是______。
(2)用玻璃鋼、鋁合金等材料可制成某火箭整流罩,以上敘述中不涉及到______(選填字母)。
A無機材料 B合成材料 C復(fù)合材料
(3)焊接鐵軌時,鋁與氧化鐵在高溫下生成鐵和氧化鋁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(4)鋁制成鋁箔作食品包裝,是利用它的______。(選填字母)。
A導(dǎo)熱性 B延展性 C導(dǎo)電性
(二)氧化鋁的制備
活性氧化鋁可用作化學(xué)反應(yīng)的催化劑。某煉鋼廠的工業(yè)廢渣中主要含有Al2O3、Fe2O3、SiO2,對該廢渣進行處理來獲取活性氧化鋁,其流程如圖:
(1)將工業(yè)廢渣研磨成粉末的目的是______。
(2)氣體X的化學(xué)式______。
(3)堿浸過程中,燒結(jié)生成的NaFeO2可與水反應(yīng)生成NaOH和另一種堿,該含鐵化合物為______。
(三)探究鋁碳酸鎂的組成
鋁碳酸鎂[AlxMgy(OH)zCO3aH2O]可用于治療胃酸過多。某興趣小組取一定量該藥片用如圖裝置探究其組成。
(資料)①Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.
②Mg(OH)2不溶于NaOH,NaAlO2極易溶于水。
(1)裝配好實驗裝置后,先要______。
(2)鋁碳酸鎂加熱分解為Al2O3、MgO、CO2和水,裝置B和C中盛放的藥品應(yīng)選擇:______。
A濃NaOH溶液、濃H2SO4B濃H2SO4、濃NaOH溶液
(3)實驗開始前通入一定量氮氣,目的是______。
(4)充分加熱后,測得裝置B增重2.16g,裝置C增重0.44g。另取等質(zhì)量的樣品加入一定量稀硫酸充分反應(yīng)后濾去不溶物,向濾液中逐漸加入足量的稀NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的質(zhì)量與加入NaOH質(zhì)量的關(guān)系如圖。
①圖中NaOH加入0.80g,仍沒有沉淀,說明濾液中含______。
②X值為______。
③x:y:z=______。
④寫出鋁碳酸鎂治療胃酸過多的化學(xué)方程式______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向34.2g的Ba(OH)2溶液中先后滴加質(zhì)量分數(shù)為8%的CuSO4溶液和質(zhì)量分數(shù)為9.8%的H2SO4溶液,繪制了滴加過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
(1)a點對應(yīng)溶液pH (選填“>”、“=”或“<”)7。
(2)通過計算確定加入的CuSO4溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量為多少?
(3)原Ba(OH)2溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣(CaO2)在生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用
(一)過氧化鈣的性質(zhì)與用途
魚類長途運輸?shù)脑鲅鮿┑闹饕煞譃?/span>CaO2,它與水緩慢反應(yīng)生成O2,還生成一種堿,其化學(xué)式為_______,Na2O2也能與水反應(yīng),原理與CaO2相同,但卻不能作為魚蝦運輸?shù)墓┭鮿,請分析可能的原?/span>________。
(二)過氧化鈣晶體的制備
(資料)過氧化鈣晶體(CaO2·yH2O),常溫為白色,能溶于酸,難溶于酒精。制備原理:CaCl2+H2O2+NH3+H2OCaO2·yH2O↓+NH4Cl,裝置如下。
(1)裝置A中試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____
(2)B裝置的作用是______。
(3)裝置C需要控制溫度在0℃左右,采用的簡單易行的辦法是____,控制溫度在0℃左右可能的原因主要有:
Ⅰ該反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度低有利于提高CaO2·yH2O產(chǎn)率;
Ⅱ______。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。
①洗滌時采用95%的酒精溶液洗滌的優(yōu)點是______。
②檢驗晶體已洗滌干凈的試劑為________。
(三)過氧化鈣晶體組成的測定
稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗,并繪制成固體質(zhì)量與溫度關(guān)系圖(過氧化鈣晶體受熱時會先失去結(jié)晶水)
(1)0—150℃質(zhì)量不發(fā)生改變的原因是__________。
(2)根據(jù)圖可知y = ____。(寫出計算過程)
(3)350℃時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)“化學(xué)使天更藍,水更清!逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體: .該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,________ ( 填化學(xué)式)在空氣中含量最高,_____(填化學(xué)式)是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是_________(填化學(xué)式)。椰子殼可加工成活性炭,用于凈化空氣,利用活性炭的________性。
(2)預(yù)防新冠肺炎,消毒與清潔對公共場所和家庭來說是至關(guān)重要的。
①在公共場所和家中噴灑某些藥水對環(huán)境進行殺菌消毒時,會聞到特殊的氣味,這說明________。
②預(yù)防新冠肺炎的措施已總結(jié)了很多,下列各項措施中沒有科學(xué)道理的是______(填編號)。
a.居家隔離時要將門窗關(guān)好,防止病毒飄進家中
b.勤洗手,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣
c.只要自己抵抗力強,在公共場所可以不戴口罩
d.食物徹底煮熟后再吃,避免進食生食或未熟透的動物產(chǎn)品
e.多喝高度白酒能抵抗新冠病毒
(3)鑒別硬水和軟水的最簡便方法用________,為降低家庭飲用水的硬度,一般可采用_____的方法。
(4)冬天,為了防蟲害、殺菌、保暖,可在樹木上涂石灰乳,涂的石灰乳逐漸變硬,其化學(xué)原理是________(用化學(xué)方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。
(1)生鐵片與純鐵片相互刻畫時,在_____片會留下劃痕;
(2)鐵粉用于制作“暖寶寶”利用鐵粉能與氧氣和____反應(yīng)放出熱量;
(3)用赤鐵礦煉鐵的核心反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,其中____發(fā)生了氧化反應(yīng);
(4)向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,得到金屬濾渣和無色濾液,則濾渣中一定含有的金屬是__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~H表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖9所示(部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。其中只有G、H為單質(zhì),B為紅色固體,D的溶液呈黃色。
請回答下列問題:
(1)寫出H的化學(xué)式:____________。
(2)寫出化學(xué)方程式:反應(yīng)①_________(寫出一個即可)。反應(yīng)②_________。
(3)反應(yīng)③在實際中的應(yīng)用是________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是 ( )
A.t2℃時,將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分攪拌,得到100g a的飽和溶液
B.用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是:c溶液 > b溶液 > a溶液
C.將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是: b > a = c
D.將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體的質(zhì)量: a > b
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com