【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的專(zhuān)用語(yǔ)言,請(qǐng)用數(shù)字或化學(xué)符號(hào)填空:
(1)3個(gè)鈉原子_____________ ;
(2)兩個(gè)氧分子_____________ ;
(3)1個(gè)銨根離子_____________ ;
(4)氖氣_____________ ;
(5)標(biāo)出氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)_____________ 。
【答案】3Na 2O2 NH4+ Ne
【解析】
(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以3個(gè)鈉原子,就可表示為:3Na;故填:3Na。
(2)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以?xún)蓚(gè)氧分子可表示為:2O2;故填:2O2。
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個(gè)銨根離子可表示為:NH4+;故填:NH4+。
(4)氖是稀有氣體元素,由稀有氣體元素組成的單質(zhì)是單原子分子,所以氖氣的化學(xué)式就是表示氖元素的元素符號(hào),即:Ne;故填:Ne。
(5)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià),故可表示為:。故填:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認(rèn)為能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 合金;
(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則:
①生成氣體的質(zhì)量為 g;
②請(qǐng)計(jì)算:合金與酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)三個(gè)氫原子__________;
(2)水_________;
(3)2個(gè)碳酸根離子_________;
(4)保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_________;
(5)二氧化硫中硫的化合價(jià)為+4價(jià)__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】亞鐵氰化鉀[K4Fe(CN)6]是我國(guó)許可使用的食鹽抗結(jié)劑之一,其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在烹飪過(guò)程中不會(huì)釋放有毒的氰化物,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.亞鐵氰化鉀中鐵元素顯正二價(jià)
B.亞鐵氰化鉀中鉀元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
C.亞鐵氰化鉀中碳原子和氮原子個(gè)數(shù)比為 1:1
D.亞鐵氰化鉀中含人體必需的微量元素鐵,可在食鹽中大量添加
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)往裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨,過(guò)一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是____。
(2)如圖盛放液體X的儀器名稱(chēng)是___。按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)小球鼓起來(lái),如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是_____(用化學(xué)方程式表示)。如果實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是_____。
(3)按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中,充分反應(yīng)后,打開(kāi)止水夾,發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中,則液體A和氣體B的可能是___。
(4)在進(jìn)行上述三組實(shí)驗(yàn)時(shí),裝入藥品之前都要進(jìn)行_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用,C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見(jiàn)的金屬。
(1)X的化學(xué)式是_____________;Y的名稱(chēng)是____________;
(2)反應(yīng)⑤的轉(zhuǎn)化過(guò)程,在自然界中稱(chēng)為_______________作用;
(3)在生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是_____________(寫(xiě)一點(diǎn)即可);
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是:________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)。測(cè)定結(jié)果如圖所示:
(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)向燒瓶中緩慢注入稀鹽酸,能說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是_______。
(3)d點(diǎn)時(shí),燒瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)有_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“宏觀現(xiàn)象一微觀結(jié)構(gòu)一符號(hào)表征”是學(xué)習(xí)化學(xué)的思維方法之一。下圖表示在催化劑作用下將汽車(chē)尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體的反應(yīng)原理。下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物
B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
C.甲、丙中所含元素種類(lèi)相同
D.甲、丙中同種元素化合價(jià)相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列敘述正確的是
A.a的溶解度大于c的溶解度
B.t1℃時(shí),a、c溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.將t2℃時(shí)a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為b>a=c
D.若a溶液中混有少量b,提純a的方法是降溫結(jié)晶
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