15.某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4的流程如圖.

(1)請補(bǔ)充完整反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式:H2O+CaSO4+2NH3+CO2═CaCO3↓+(NH42SO4
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3(填寫化學(xué)式).
(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如表所示.你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是常溫下硫酸鉀溶解度最。
物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM
溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5
(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是防止硫酸鉀溶解在水中;為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入c(選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加a,觀察現(xiàn)象即可判斷.
        a.AgNO3溶液     b.過量的BaCl2溶液    c.過量的Ba(NO32溶液.

分析 (1)化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)和質(zhì)量不變;
(2)根據(jù)上述流程可以判斷可循環(huán)使用的物質(zhì)有哪些;
(3)相同條件下,溶解度最小的物質(zhì)最先析出;
(4)硫酸鉀易溶于水,能和硝酸鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和硝酸鉀;
銀離子能和氯離子結(jié)合成白色沉淀氯化銀.

解答 解:(1)由反應(yīng)可知,反應(yīng)前后都是1個鈣原子,反應(yīng)前后都是1個硫原子,反應(yīng)后是1個碳原子,反應(yīng)前應(yīng)該是1個碳原子,反應(yīng)后是7個氧原子,反應(yīng)前應(yīng)該是7個,其中2個包含在未知物質(zhì)中,反應(yīng)后是2個氮原子,反應(yīng)前應(yīng)該是2個,包含在未知物質(zhì)中,反應(yīng)后是8個氫原子,反應(yīng)前應(yīng)該是8個,其中6個包含在未知物質(zhì)中,因此未知物質(zhì)應(yīng)該是氨氣和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2O+CaSO4+2NH3+CO2═CaCO3↓+(NH42SO4
故填:2NH3;CO2
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3
故填:CaCO3
(3)由反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度可知,相同條件下,硫酸鉀的溶解度最小,最先析出,因此反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn).
故填:常溫下硫酸鉀溶解度最。
(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是防止硫酸鉀溶解在水中;
為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入過量的Ba(NO32溶液,以除去硫酸根離子,從而避免影響檢驗氯離子,振蕩、靜置,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,如果產(chǎn)生白色沉淀,說明沒有洗滌干凈,如果不產(chǎn)生白色沉淀,說明已經(jīng)洗滌干凈.
故填:防止硫酸鉀溶解在水中;c;a.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.用托盤天平稱量10.2克(1克以下用游碼)藥品,如果稱后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和稱量物的置放顛倒了,則實際稱得的藥品質(zhì)量為( 。
A.10.2克B.10克C.9.8克D.9克

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.在一個密閉容器中有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物  質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g410121
反應(yīng)后質(zhì)量/g01215待測
已知X的相對分子質(zhì)量為n,Q的相對分子質(zhì)量為2n,則下列推斷正確的是( 。
A.反應(yīng)后生成14g Z
B.反應(yīng)中Y與Q發(fā)生改變的質(zhì)量比為1:1
C.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g
D.該反應(yīng)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.為測定空氣中氧氣的含量,小杜和小毛同學(xué)分別設(shè)計如下方案:
小杜:采用圖1裝置進(jìn)行實驗.請回答:
(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的符號表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為其原因可能是紅磷的量不足、裝置漏氣(任寫2點).

(3)小查同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn):二氧化碳?xì)怏w能與澄清石灰水反應(yīng),生產(chǎn)白色沉淀.于是他認(rèn)為將集氣瓶中的水換成適量的澄清石灰水,再將紅磷換成炭粉,該實驗也能成功,你認(rèn)為小華同學(xué)的猜想是否正確?否(填“是”或“否”),理由是氫氧化鈣微溶于水,不能將生成的二氧化碳完全吸收.
小毛:采用圖2裝置進(jìn)行實驗.
方案:選用實際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放入試管,用橡皮塞塞緊試管口,通過導(dǎo)管與潤滑性很好的針筒注射器組成如圖的實驗裝置.假設(shè)此實驗?zāi)馨凑招∶脑O(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計
(4)用小毛設(shè)計完成實驗時:實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明裝置的氣密性好.若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約12mL的刻度線上;若不夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾.可觀察到的現(xiàn)象為活塞最終穩(wěn)定在約8mL的刻度線上.
(5)圖2的設(shè)計操作與圖1比較,其優(yōu)點是減少空氣污染,容易讀數(shù).
(6)若按小毛的設(shè)想進(jìn)行實驗,實際可能遇到諸多問題而發(fā)生危險,造成實驗失。缦鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

10.甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗裝置驗證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗證產(chǎn)物.實驗時,在點燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實驗.
(1)B中反應(yīng)的方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)實驗過程中,C中的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,D處點燃的目的是防止有毒的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境.
(3)甲同學(xué)認(rèn)為A裝置用于證明一氧化碳不能和石灰水反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為省略A可達(dá)到同樣的目的,理由是為了排盡裝置內(nèi)的空氣,反應(yīng)前已經(jīng)通入一段時間的CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖歸納出的信息正確的是(  )
A.①②兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似B.①③④具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.③④都屬于陰離子D.③④表示的元素在同一族

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.如圖為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.將20℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到40℃,溶液中兩物質(zhì)的質(zhì)量均不變
B.20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30
C.乙中含有少量甲時,一般采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
D.40℃時,甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.如圖是常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖(個別產(chǎn)物可能略去).其中A、B常溫下均為液態(tài),且組成元素相同;F是大理石的主要成分.Y為氧化物,Z是紫紅色固體.

請回答下列問題:
(1)在反應(yīng)①中,物質(zhì)X起催化作用.
(2)反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(3)反應(yīng)①--⑥中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖為實驗室常用的實驗裝置,回答有關(guān)問題.

(1)D裝置用于測定水的組成,實驗現(xiàn)象如圖,試管a中產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇裝置A,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)C裝置用于測定空氣中氧氣含量.紅磷能用于測定空氣中氧氣的含量,除了燃燒產(chǎn)物為固體外,還因為不與氮氣等其他氣體反應(yīng).

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同步練習(xí)冊答案