7．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．將20℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到40℃，溶液中兩物質(zhì)的質(zhì)量均不變
B．20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30
C．乙中含有少量甲時(shí)，一般采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
D．40℃時(shí)，甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而甲的溶解度隨溫度的升高變化比乙大；將20℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到40℃，溶液中兩物質(zhì)的質(zhì)量均不變正確，都是由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤海?0℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30錯(cuò)誤，因?yàn)槿芙舛葲](méi)有單位；乙中含有少量甲時(shí)，一般采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲錯(cuò)誤，應(yīng)該是降溫結(jié)晶，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大；40℃時(shí)，甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有指明是飽和溶液．

解答 解：A、將20℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到40℃，溶液中兩物質(zhì)的質(zhì)量均不變正確，都是由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤�；故選項(xiàng)正確；
B、20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為30錯(cuò)誤，因?yàn)槿芙舛葲](méi)有單位；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、乙中含有少量甲時(shí)，一般采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲錯(cuò)誤，應(yīng)該是降溫結(jié)晶，因?yàn)榧椎娜芙舛入S溫度的升高變化比乙大；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、40℃時(shí)，甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等錯(cuò)誤，因?yàn)闆](méi)有指明是飽和溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選A

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液結(jié)晶的方法等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．冰島南部的艾雅法拉火山于2010年3月至4月接連兩次爆發(fā)，巖漿融化冰蓋引發(fā)的洪水以及火山噴發(fā)釋放出的大量氣體、火山灰對(duì)航空運(yùn)輸、氣候和人體健康均受到長(zhǎng)期影響．
（1）火山爆發(fā)時(shí)，巖漿中含有硫的物質(zhì)燃燒，導(dǎo)致空氣中帶有一股刺激性氣味的氣體，該氣體是SO2，這種氣體若遇到雨水，極遇形成硫酸型的酸雨，寫出其形成該酸雨過(guò)程的化學(xué)方程式SO2+H2O═H2SO3或（SO3+H2O═H2SO4）（寫出一個(gè)即可）．
（2）火山爆發(fā)后，迫使大量航班停飛，嚴(yán)重影響人們的出行．其原因是火山的爆發(fā)增加空氣中的可吸入顆粒物　污染物．
（3）火山的爆發(fā)，不僅造成了空氣污染，還造成水或土壤污染，治理這些污染，必須依靠化學(xué)知識(shí)和原理．下列治理空氣污染的方法和做法中可行的是①②（填序號(hào)）．
①實(shí)施綠化工程，防治揚(yáng)塵污染  ②使用清潔能源　③分類回收垃圾，并露天焚燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖為某些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖． 
（1）表示稀有氣體元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖是（填序號(hào)）①⑦．
（2）圖中表示的陽(yáng)離子有（用符號(hào)表示）④．
（3）化學(xué)性質(zhì)相似的原子是（填序號(hào)）②⑤；
由此可知，最外層電子數(shù)相同時(shí)，化學(xué)性質(zhì)不一定（填“一定”或“不一定”）相似．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某實(shí)驗(yàn)小組利用廢硫酸液制備K2SO4的流程如圖．

（1）請(qǐng)補(bǔ)充完整反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式：H2O+CaSO4+2NH3+CO2═CaCO3↓+（NH4）2SO4．
（2）上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和CaCO3（填寫化學(xué)式）．
（3）反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如表所示．你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是常溫下硫酸鉀溶解度最�。�
物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM
溶解度/g（25℃）34.011.137.219.5
（4）不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是防止硫酸鉀溶解在水中；為檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈，可取最后一次洗滌液，先加入c（選填序號(hào)，下同），振蕩、靜置，再向上層清液中滴加a，觀察現(xiàn)象即可判斷．
        a．AgNO3溶液　　　　　b．過(guò)量的BaCl2溶液　　　　c．過(guò)量的Ba（NO3）2溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．對(duì)下列事實(shí)的解釋不正確的是（　　）
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A氫氧化鉀溶液顯堿性溶液中含有氫氧根離子
B一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同分子結(jié)構(gòu)不同
C酸堿鹽溶液導(dǎo)電溶液中有大量自由移動(dòng)的電子
D濕衣服晾干分子不斷運(yùn)動(dòng)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．分類法在日常生活和科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用．化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆譃椋禾骄课锢硇再|(zhì)實(shí)驗(yàn)、探究物質(zhì)含量實(shí)驗(yàn)、探究反應(yīng)條件實(shí)驗(yàn)等．
ABCD
    
 鐵釘銹蝕條件的探究酸和堿與指示劑的作用 測(cè)定空氣中氧氣含量 取兩塊干燥的玻璃片，對(duì)著其中一塊哈氣 
（1）按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌梢詫與C歸為一組，分類依據(jù)是都是探究物質(zhì)含量的實(shí)驗(yàn)．
（2）氫氣能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體，鎂帶能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒發(fā)生置換反應(yīng)生成一黑一白兩種固體，請(qǐng)寫出鎂帶在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO，由此可推知，氯氣和二氧化碳具有和氧氣相似的化學(xué)性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列各組中的物質(zhì)混合，形成溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是（　�。�
A．鐵和稀硫酸B．氫氧化鉀溶液中加入稀硝酸
C．硫酸銅溶液中加入鋅片D．氫氧化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．中國(guó)的茶具，除實(shí)用價(jià)值外，也有頗高的藝術(shù)價(jià)值．常用的茶具多為陶瓷或玻璃器皿．請(qǐng)從A、B兩題中選一題作答，若兩題均作答，以A題計(jì)分．
A、普通玻璃是Na2SiO3、CaSiO3、SiO2等物質(zhì)經(jīng)熔化后熔合在一起所得，玻璃是混合物（填“純凈物”或“混合物”）；將純堿、石英砂（SiO2）、石灰石等原料粉碎，按照適當(dāng)?shù)谋壤旌虾�，�?jīng)過(guò)高溫加熱制得普通玻璃，同時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2．寫出純堿與石英砂發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑．
B、紫砂茶具屬于陶瓷器．紫砂是指礦石成分中二氧化硅、氧化鋁及氧化鐵含量較高的陶土．SiO2、Al2O3、Fe2O3都屬于氧化物（填“單質(zhì)”或“氧化物”）；某地紫砂中含氧化鋁和氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為17%和3%． 請(qǐng)選擇Al2O3、Fe2O3中的一種物質(zhì)，計(jì)算該物質(zhì)中所含各元素的質(zhì)量比Al2O3中Al、O的質(zhì)量比：9：8．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．鍺是重要的半導(dǎo)體材料．在元素周期表中，鍺元素的信息如圖所示，對(duì)圖中信息解釋不正確的是（　　）
A．原子序數(shù)為32B．元素名稱為鍺
C．元素符號(hào)為GeD．相對(duì)原子質(zhì)量為32

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