【題目】常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序如下：

請(qǐng)回答下面問(wèn)題：

（1）金屬活動(dòng)性順序表中的X是_____元素。

（2）若將一根鋁絲浸入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后都沒(méi)有觀察到任何的現(xiàn)象，原因可能是_____。

（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如下圖所示。

AB段發(fā)生的化學(xué)方程式_____。圖中B點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有_____。

【答案】Sn 鋁絲沒(méi)有打磨，表面生成了致密的氧化鋁薄膜，不能與硫酸銅反應(yīng) Cu（NO3）2和Zn（NO3）2

【解析】

（1）金屬活動(dòng)性順序表中的X是錫（Sn）元素。

（2）若將一根鋁絲浸入硫酸銅溶液中，一段時(shí)間后都沒(méi)有觀察到任何的現(xiàn)象，原因可能是：鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，鋁絲沒(méi)有打磨，表面生成了致密的氧化鋁薄膜，不能與硫酸銅反應(yīng)。

（3）向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)，每65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀，溶液得質(zhì)量減小；硝酸銀反應(yīng)完后，鋅再與硝酸銅反應(yīng)，每65份質(zhì)量的鋅置換出64份質(zhì)量的銅，溶液質(zhì)量會(huì)增加；則AB段表示鋅和硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋅和銀的化學(xué)方程式：。圖中B點(diǎn)表示鋅和硝酸銀恰好完全反應(yīng)，溶液中含有的溶質(zhì)有硝酸鋅和硝酸銅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)將足量的鋅粒加入到濃硫酸中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出，他們對(duì)氣體的成分進(jìn)行了探究。

[提出問(wèn)題]鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么？

[查閱資料]①濃硫酸能與鋅反應(yīng)，但不產(chǎn)生氫氣，也不會(huì)產(chǎn)生氧氣；②SO2有刺激性氣味，易溶于水，能使品紅（一種紅色色素）溶液褪色。

[提出猜想]甲：氣體是H2；乙：氣體是SO2；丙：氣體是SO2和H2。

[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置（部分夾持器材略去，假設(shè)每個(gè)能發(fā)生的反應(yīng)都完全進(jìn)行）進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，觀察到A中品紅溶液褪色，證明氣體中含有______________。

（2）B裝置的作用是_________________。

（3）C裝置在點(diǎn)燃酒精燈加熱之前應(yīng)先通一段時(shí)間的氣體，目的是________；加熱一段時(shí)間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明氣體中含有H2。

（4）寫(xiě)出D瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________。

[討論]（1）鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氫化硫.為什么在反應(yīng)過(guò)程中又產(chǎn)生又產(chǎn)生了氫氣呢？用文字簡(jiǎn)述原因______________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為研究二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）儀器名稱(chēng) a______，c______ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方 程式為 ______，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小紅發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)石灰石仍有剩余 ，她 處理的辦法是______。

（3）乙中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，先關(guān)閉 K1 和 K2，加熱 c，一段時(shí)間后，再通入CO2，觀察到 b、d中紙花均不變色。再打開(kāi) K2，b 中紙花逐漸變______，由此證明了 CO2 能與水反應(yīng)。 若打開(kāi) K1，還可以證明 CO2 具有的化學(xué)性質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法。

（1）圖A中，可觀察到__________處的火柴炭化最明顯。

（2）圖B中裝（填藥品名稱(chēng)）_________的試管會(huì)發(fā)燙。

（3）圖C中可得岀燃燒的條件之一是__________。

（4）圖D中打開(kāi)可樂(lè)的瓶塞，可觀察到大量氣泡冒出，原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中粒子共能表示四種元素

B．圖中表示陰離子的是c、e

C．圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+

D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】南海是我國(guó)的固有領(lǐng)海，南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源。

（1）我國(guó)科學(xué)家在南海海底發(fā)現(xiàn)了一種蘊(yùn)藏量極大的新型礦產(chǎn)資源—一天然氣水合物，它是天然氣和水形成的冰狀固體，極易燃燒，又稱(chēng)“可燃冰”。它被認(rèn)為是一種清潔能源，原因是_____（用化學(xué)方程式回答）。

（2）從海水中提取單質(zhì)鎂的過(guò)程如圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_____（填序號(hào)）。

（3）我國(guó)化工專(zhuān)家侯德榜創(chuàng)立的“侯氏制堿法”，就是以海水“曬鹽”得到的氯化鈉為原料，同時(shí)制得Na2CO3和NH4C1兩種產(chǎn)品。Na2CO3和NH4C1的溶解度曲線如圖所示，回答下列問(wèn)題：

①t1℃時(shí)， NH4Cl的溶解度_____（大于、小于或等于）Na2CO3的溶解度。

②t2℃時(shí)，Na2CO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（大于、小于或等于）NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該溫度下NH4C1的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

③t1℃時(shí)，一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將適量的NaOH固體加入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)逐漸溶解，原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Fe(OH)2極易被空氣中的氧氣氧化成Fe(OH)3。為了能較長(zhǎng)時(shí)間觀察到Fe(OH)2白色絮狀沉淀，某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置。下列關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A.裝入藥品后應(yīng)關(guān)閉止水夾，等反應(yīng)完后再打開(kāi)止水夾

B.裝置A中鐵與稀硫酸的反應(yīng)是2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑

C.H2的作用是排盡裝置內(nèi)的空氣和將A中的溶液壓入B中

D.Fe(OH)2的白色沉淀現(xiàn)象是在A裝置中產(chǎn)生的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)二氧化碳的性質(zhì)問(wèn)題。

（1）圖1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____，說(shuō)明_____；

（2）圖2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了_____；

（3）圖3中干燥的石蕊紙花_____，圖4中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.木炭和水測(cè)定空氣里氧氣的含量B.大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳

C.銀片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣D.濾紙片和乒乓球碎片測(cè)定燃燒條件

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