以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。

（1）圖中可以直接加熱的儀器的名稱是       可隨時添加液體藥品的儀器名稱是             
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是        （填字母符號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是                  。
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起                作用，該反應的化學方程式為                 。
試管 分液漏斗  A  D 催化  2H2O2  MnO2    2H2O+O2↑

試題分析：（1）圖中的試管可以直接加熱，分液漏斗有活塞可以隨時添加液體藥品；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應物為固體，且需要加熱，所以應選用的發(fā)生裝置是A，收集氧氣可以采用向上排空氣法，選擇D；（3）用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2為催化劑，起催化作用，該反應生成水和氧氣，方程式為2H2O2  MnO2    2H2O+O2↑。
點評：關于實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型，但是可以考的操作和氣體比較有限，應牢記基本知識點，注意細心。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)如圖實驗裝置回答問題．

（1）寫出圖1中標有序號儀器的名稱：①　      　；②　      　．
（2）選用裝置B制氧氣時發(fā)生反應的化學方程式為　                        　．
（3）實驗室制取二氧化碳所選用的收集裝置為　    　（填裝置代號，下同）．
（4）圖2氣體的發(fā)生裝置中，在制二氧化碳時能起到“控制反應的發(fā)生或停止”效果的是　        　．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

在實驗室中可選擇下圖裝置制取氣體。

（1）若選擇A、F組合一套裝置制取了某氣體，請寫出有關反應的化學方程式。
（2）制取CO2的化學方程式為            ；其發(fā)生裝置可選擇B或C，與B相比較，C的主要優(yōu)點是什么？
（3）若用金屬與酸反應來制取氫氣，應選擇以上哪些裝置？（寫出一套即可）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣，實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

A              B               C            D               E
（1）工業(yè)制氧氣是變化________（填“物理”或“化學”）變化。
（2）圖中儀器a的名稱是___________。
（3）實驗室制取并收集氧氣，可選擇_________裝置（填字母代號），此法制取氧氣的化學方程式為____________________________________________________。
（4）檢查B裝置氣密性的方法是（可借助水和圖中的其他裝置）____________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的是常用的實驗裝置。

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣，為了制取和收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有（填序號）                      ，請寫出該反應的化學方程式                                               。
（2）實驗室可用                     裝置（填裝置序號）進行組裝來制取二氧化碳。
（3）實驗室可用①、⑥裝置進行組裝來制取           （填化學式）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列氣體中，可以用向上排空氣法收集的一組氣體是
A．O2、CH4B．CO2、CH4
C．NH3、H2D．CO2、O2

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖是化學實驗中常見的幾種裝置。

請回答下列問題：
（1）寫出儀器名稱①       ，②        。
（2）利用上述A、D裝置的組合可以制取的初中常見的氣體有              （寫兩種），寫出其中任一種氣體實驗室制取的化學反應方程式                        。
（3）若用D裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是            。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①___________
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是___________（填字母符號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是___________ 。
（3）同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應結束后，發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學實驗小組的同學利用下列裝置進行常見氣體的實驗室制法和有關性質(zhì)的研究。

（1）寫出標號儀器的名稱：①            ，②            。
（2）甲同學選用A裝置制取氧氣，該反應的化學方程式是                             。待集氣瓶里的水排完以后，應當                     ，小心地把集氣瓶移出水槽，    放在桌面上。檢驗集氣瓶中收集的氣體是氧氣的方法為                                   。
（3）乙同學選用B裝置制二氧化碳，并檢驗二氧化碳的某些性質(zhì)。若選用濃鹽酸和大理石制二氧化碳，該反應的化學方程式為                                  ，使石蕊溶液變紅的酸的化學式為               。
（4）已知：水煤氣中含有CO、H2、CO2、H2O；白色的硫酸銅粉末遇水變藍。丙同學欲用下列裝置證明水煤氣中含有CO和H2（裝置中藥品均足量），應將水煤氣依次通過    →    →
    →    →    →尾氣處理（選填字母，每個裝置限用一次）。

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