鑒別下列各組物質(zhì)，所用兩組試劑均正確的是（　�。�
待鑒別的物質(zhì) 鑒別試劑1 鑒別試劑2
A 稀鹽酸和稀硫酸 氯化鋇溶液 碳酸鈉溶液
B 硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 熟石灰 水
C 氯化銨和氯化鉀 硝酸銀溶液 熟石灰
D 氧氣、二氧化碳、氮?dú)?/TD> 燃著的木條 澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,酸、堿、鹽的鑒別
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：A、依據(jù)兩者與氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)的現(xiàn)象情況分析解答；
B、依據(jù)兩者與熟石灰混合后的情況以及溶于水時溫度的變化分析解答；
C、依據(jù)兩者與硝酸銀和熟石灰的反應(yīng)現(xiàn)象分析解答；
D、依據(jù)氧氣、二氧化碳、氮?dú)馊叩男再|(zhì)分析解答；
解答：解：A．樣品中分別滴入氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀為硫酸，無明顯現(xiàn)象的為鹽酸，可以鑒別；而二者都可以和碳酸鈉反應(yīng)冒出氣泡，無法鑒別，所以錯誤．
B．用熟石灰鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，沒有產(chǎn)生刺激性氣味氣體的原固體為氫氧化鈉，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的原固體是硝酸銨；用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，向樣品中滴加水感覺明顯燙手的原固體為氫氧化鈉，而明顯溫度降低的原固體是硝酸銨．所以可以鑒別．
C．用硝酸銀鑒別氯化銨和氯化鉀，都能產(chǎn)生白色沉淀，無法鑒別；用熟石灰鑒別氯化銨和氯化鉀，沒有產(chǎn)生刺激性氣味氣體的原固體為氯化鉀，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的原固體是氯化銨，可以鑒別，選項(xiàng)錯誤．
D．用燃著的木條鑒別，能夠使木條燃燒更劇烈的原氣體為氧氣，另外兩瓶都是木條熄滅，無法鑒別；用石灰水鑒別，只能鑒別出二氧化碳，無法?區(qū)分氧氣和氮?dú)�，所以錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題是鑒別題，在解答這類題目時就是根據(jù)物質(zhì)所具有的化學(xué)特性，選擇合適的化學(xué)試劑與所提供的物質(zhì)，然后根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對它們加以區(qū)分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如何鑒別：氧氣、空氣、氮?dú)膺@三種氣體？請寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)探究小組用稀鹽酸與大理石反應(yīng)研究影響反應(yīng)劇烈程度的因素．實(shí)驗(yàn)溫度分別控制為25℃、35℃；大理石有細(xì)顆粒與粗顆粒兩種，每次實(shí)驗(yàn)取用含碳酸鈣60%的大理石10g；所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為9.125%、18.25%，每次實(shí)驗(yàn)稀鹽酸的用量為20mL．
（假設(shè)9.125%、18.25%的稀鹽酸的密度均為1g?cm-3；大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）
（1）寫出上述實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)方程式．
（2）提出假設(shè)：稀鹽酸與大理石反應(yīng)的劇烈程度與所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石粗細(xì)、反應(yīng)溫度有關(guān)．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施：完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)序號 T/℃ 大理石規(guī)格 稀鹽酸的
質(zhì)量分?jǐn)?shù)		 完全反映的時間/s 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
1 25 粗顆粒 18.25% 160 a．實(shí)驗(yàn)①和②探究同體積下稀鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)對該反應(yīng)劇烈成都的影響
b．實(shí)驗(yàn)①和③探究溫度對該反應(yīng)劇烈成都的影響
c．實(shí)驗(yàn)①和④探究大理石規(guī)格對該反應(yīng)劇烈成都的影響
2
 
 
 
 210
3 35 粗顆粒 18.25% 60
4
 
 
 
 100
（4）寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，屬于酸的是（　　）
A、鹽酸B、氧氣
C、氫氧化鈉D、氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硫鐵礦燒渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO等）是工業(yè)生產(chǎn)硫酸的廢渣，利用硫鐵礦燒渣制備鐵紅（氧化鐵）等產(chǎn)品的部分流程如下圖所示：

（1）硫鐵礦燒渣是
 
物（填“純凈”或“混合”）．
（2）請寫出反應(yīng)爐中CO與Fe3O4反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（3）溶液D中的溶質(zhì)主要是
 
（填化學(xué)式）；
（4）實(shí)驗(yàn)室完成操作①，用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
（填儀器名稱）
（5）氣體C的主要成分是
 
； 你認(rèn)為對氣體C最佳的處理方法是
 
．
A．冷卻后排入空氣       B．燃燒后排放       C．再通入反應(yīng)爐
（6）為了檢驗(yàn)FeCO3固體是否洗滌干凈，可以向最后的洗出液中加入
 

A．硝酸鉀溶液          B．氯化鋇溶液         C．氯化鈉溶液
（7）在空氣中煅燒FeCO3生成Fe2O3與CO2，該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室中，小明同學(xué)為了探究金屬與鹽溶液的反應(yīng)規(guī)律，將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示，結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象判斷，小明同學(xué)得出的以下結(jié)論中，錯誤的是（　�。�
A、加入的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵
B、濾渣中一定含有金屬單質(zhì)M
C、濾渣中一定含有單質(zhì)銅
D、濾液中一定沒有銀離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如表記錄了物質(zhì)X的溶液分別加入到另外三種物質(zhì)的溶液中產(chǎn)生的現(xiàn)象．則物質(zhì)X的化學(xué)式可能是（　�。�
Na2CO3 Na2SO4 AgNO3
物質(zhì)X 白色沉淀 白色沉淀 白色沉淀
A、Ca（NO3）2
B、Ba（OH）2
C、BaCl2
D、MgCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖中A～H是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的幾種裝置，請按要求回答下列有關(guān)問題：

（1）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），收集裝置是
 
（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）將生成的氧氣經(jīng)干燥后通入E裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來驗(yàn)證日常生活中塑料袋的成分．
查閱資料：日常生活中使用的塑料袋有用聚乙烯制成的，也有用聚氯乙烯制成的．聚乙烯燃燒時可生成CO2和H2O，聚氯乙烯燃燒除了生成CO2和H2O之外，還會有HCl氣體．無水CuSO4是白色粉末，遇水變藍(lán)色．
①將裝置按E、F、G、H順序連接好，然后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．連接F、G裝置時，正確的接口順序是c（或b）接
 
（填d或e）．
②實(shí)驗(yàn)過程中，若F、G、H都產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，則F裝置的作用是
 
，G中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
，H中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
③通過上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：該塑料袋是用
 
制成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有如圖儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀、石灰石、二氧化錳、稀鹽酸五種藥品及木塊、火柴等實(shí)驗(yàn)用品．某化學(xué)興趣小組想利用這些儀器和藥品制取一些常見的氣體，請回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱：①
 
．
（2）王明用氯酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用上述儀器中的
 
，（填儀器標(biāo)號），還需要補(bǔ)充的儀器是
 
，此方法反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）是
 
；檢查該裝置氣密性的方法是
 
．
（3）劉俊要制取和收集二氧化碳，他已經(jīng)選用了①和⑤，則他還需選用的儀器是
 
 （填儀器標(biāo)號）；同學(xué)們認(rèn)為儀器⑤也可以用④代替，其優(yōu)點(diǎn)是
 
，該裝置還可以用來制取的一種常見氣體是
 
．

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