【題目】已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸,見(jiàn)光易分解,其分解的化學(xué)方程式為4HNO32H2O+4NO2↑+X↑。根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:

1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì):_____(寫(xiě)一種)。

2)寫(xiě)出X的化學(xué)式:_____。

3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____。

【答案】酸性(或“不穩(wěn)定性”) O2 7

【解析】

1)濃硝酸見(jiàn)光易分解,則其化學(xué)性質(zhì):見(jiàn)光不穩(wěn)定,且濃硝酸屬于酸類,是由酸性;

2)濃硝酸分解的化學(xué)方程式為4HNO32H2O+4NO2↑+X↑,符合質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物比生成物多2個(gè)氧原子,則出X的化學(xué)式:O2;

3)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中,氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則氮原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2+5=7

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置流程示意圖。

(1)從煙囪排出的氣體主要成分是_________(至少寫(xiě)2)。

(2)此過(guò)程中S元素的化合價(jià)___________(填“有”或“沒(méi)有” )發(fā)生改變。

(3)使用此廢氣處理裝置是為了減少哪種環(huán)境問(wèn)題的形成?_____________

(4)排出的固體廢渣中可以在本流程中循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________。

(5)寫(xiě)出反應(yīng)室中CaOSO2、O2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是(  )

A.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

B.將一定量的濃鹽酸敝口放置在空氣中

C.足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D. pH=13 的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示的是身邊一些物質(zhì)在常溫時(shí)的近似PH,下列敘述正確的是( 。

A.草木灰水呈酸性  B.雞蛋清的堿性比草木灰水的堿性要強(qiáng)

C.橘子汁呈酸性   D.檸檬汁能使無(wú)色酚酞試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用下列儀器在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行制取O2的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

1)甲小組用MnO2、KClO3兩種藥品制取干燥的O2,需選用的儀器組合是________,反應(yīng)結(jié)束后回收MnO2固體,操作依次是冷卻至室溫、________、過(guò)濾、________、烘干.

2)乙小組探究Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑.實(shí)驗(yàn)時(shí)間為30sH2O2過(guò)量),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均保持不變,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

10%H2O2溶液(mL

溶液中加入物質(zhì)(g

收集到氣體的 體積(mL

1

100

無(wú)

a

2

100

Fe2O30.5g

b

3

100

MnO20.5g

c

通過(guò)比較和______(填“a”“b”“c”)的大小,可證明Fe2O3在實(shí)驗(yàn)中起催化作用,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.其次需補(bǔ)做實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證反應(yīng)前后Fe2O3的化學(xué)性質(zhì)不變和驗(yàn)證________

3)丙小組探究MnO2的用量對(duì)H2O2分解速率的影響.每次均用30mL10%H2O2溶液,使用不同質(zhì)量的MnO2作催化劑,測(cè)定每次收集到500mL O2所用的時(shí)間.結(jié)果如圖(其他實(shí)驗(yàn)條件相同):

由圖可知,MnO2的用量對(duì)H2O2分解速率影響的規(guī)律是①________; MnO2的用量超出一定范圍后,其用量再增大,反應(yīng)速率不再繼續(xù)加快.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】AJ分別為初中化學(xué)常見(jiàn)的十種物質(zhì),它們存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鐵銹的主要成分,H的溶液呈藍(lán)色,I為黑色固體,H的相對(duì)分子質(zhì)量是I的兩倍。常溫下B、D、FJ均為無(wú)色氣體,其中J是一種有刺激性氣味的氣體,其水溶液顯堿性。(反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去)

1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E_____D_____,H_____。

2W組成中含有的陽(yáng)離子是_____(填離子符號(hào))。

3)寫(xiě)出反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式:①_____;②_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān),請(qǐng)將答案填寫(xiě)在下面的橫線上:

1)鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,其在化學(xué)反應(yīng)中易_________(填得到失去)電子,其離子符號(hào)是___________

2)鈉元素與氯元素組成的化合物是_________(化學(xué)式),構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_______(選填分子、原子、或離子);

3)與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是_________(填字母編號(hào));

A 元素的相對(duì)原子質(zhì)量  B 元素的核電荷數(shù)

C 原子的核外電子數(shù)   D 原子的最外層電子數(shù)

4)金剛石、石墨都是由碳元素組成,它們的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是_______(填字母編號(hào))。

A 構(gòu)成它們的原子大小不同 B 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C 金剛石、石墨由不同種原子組成 D 金剛石、石墨里碳原子排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】四位同學(xué)元旦去礐石風(fēng)景區(qū)游玩,帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測(cè)樣品中碳酸鈣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,(樣品中的雜質(zhì)不溶于水,且不與鹽酸反應(yīng))測(cè)定數(shù)據(jù)如下:

甲同學(xué)

乙同學(xué)

丙同學(xué)

丁同學(xué)

所取石灰石樣品質(zhì)量(g)

10.0

10.0

10.0

10.0

加入鹽酸的質(zhì)量(g)燒杯中

10.0

20.0

30.0

40.0

剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)

19.0

28.0

37.0

46.7

試回答:

(1)四位同學(xué)里面,______同學(xué)的實(shí)驗(yàn)樣品完全反應(yīng);10.0g石灰石樣品與 _______g鹽酸恰好完全反應(yīng)。

(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。

(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值)。

___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是(

A. ①燃燒,說(shuō)明白磷是可燃物

B. 對(duì)比①③,可說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高

C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸

D. ④未燃燒,說(shuō)明無(wú)煙煤不是可燃物

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