【題目】醫(yī)院在急救病人時常會給病人吸氧,在氧氣鋼瓶和病人呼吸之間需連接如圖所示的裝置。下列有關說法不正確的是

A.增大了氧氣的濕度B.b端連接氧氣鋼瓶

C.可觀察是否有氧氣輸出D.可以觀察氧氣的輸出快慢

【答案】B

【解析】

在給病人輸氧時,氧氣應從a導管進入,b導管導出.這樣可以通過水下氣泡的多少、快慢判斷氣體的流速.如果導管接反了,會將裝置內的水排出。

A、氧氣從水中出來帶來部分水蒸氣,可使吸入的氧氣具有人體適宜的濕度,故A說法正確。
B、a導管連接供氧鋼瓶,則b連接病人吸氧氣的塑料管,則水會被吸入人體。故B說法不正確。
C、氧氣從b導管進入,a導管導出,因為氧氣不易溶于水,經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出,故C說法正確。
D、氧氣輸出慢時,產(chǎn)生的氣泡就慢;氧氣的流速快時,產(chǎn)生氣泡就快,因此使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率。故D說法正確。
故選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是

A.Zn2+:一個鋅離子帶2個單位正電荷

B.SO2:二氧化硫中含有兩個氧原子

C.2H:2個氫元素

D. :氧化鈣的化合價為+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下

(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍色;

(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:

①A和D溶液中溶質分別是________(用化學式表示);

②B和C溶液混合發(fā)生反應的化學方程式為________;

(3)物質鑒別完成后,取稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,如圖甲所示。

①若反應后溶液呈紅色,則反應后溶液中的溶質是(酚酞除外)________;此時溶液可用圖乙中點________(選填A、B或C)表示。

②若反應后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學式為________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入食品保鮮袋中,開始采集數(shù)據(jù),然后向袋內呼出氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理如圖,下列說法正確的是( 。

A.曲線 X 表示的是二氧化碳,曲線 Y 表示的是水蒸氣

B.呼出氣體中氧氣含量比空氣中氧氣含量低,不含有氧氣

C.200s 時沒有被采集數(shù)據(jù)的其他所有氣體的總體積為 23.34%

D.教材中空氣成分的其它氣體和雜質主要指水蒸氣的說法是錯誤的

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結構示意圖,請根據(jù)圖示回答。

(1)氯元素的相對原子質量是__;

(2)D是某原子的原子結構示意圖,其中x=__;

(3)A、B、C、D四種粒子中,具有相對穩(wěn)定結構的是__(填字母序號,下同);屬于同種元素的是__。

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【題目】測定空氣中氧氣體積含量的方法很多,如圖所示是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程如下:

第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標記。

第二步:點燃燃燒匙內的紅磷,立即伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾,觀察現(xiàn)象。

1)第二步中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是:_______________。

2)第二步中發(fā)生的反應文字表達式為:_________________。

3)實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積小于總容積的1/5,你認為導致這一結果的原因可能是:_______________。(填一點)

4)燃燒后,集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣。 請結合本實驗推測氮氣的化學性質有:______________。(填一點)

5)已知鎂在空氣中燃燒不僅會與氧氣反應,還會與氮氣反應:鎂+氮氣氮化鎂。根據(jù)上述反應,能否用鎂代替紅磷測定空氣成分,理由是:______________。

6)小紅同學又提出了新的測定空氣中氧氣體積含量的方案,如圖所示,取一團用食鹽水浸泡過的,光亮無銹的鐵絲絨,放入一支潔凈的試管的底部,將試管倒放在一個盛有水的燒杯中。與上面裝置相比,你認為此裝置的優(yōu)點是:_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)以下粒子結構示意圖,其中說法不正確的是(

A.它們表示的是同一種元素

B.它們的核外電子數(shù)相同

C.它們都具有相對穩(wěn)定的結構

D.它們依次表示原子、離子、離子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我省有漫長的海岸線,蘊藏著豐富的海洋資源。

(1)海水淡化。可以采用下圖所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過)進入左側的淡水池,從而得到淡水。

下列說法中正確的是_______ (填字母)。

A.膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似

B.膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質

C.膜分離法也是一種分離混合物的方法

D.該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物

(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42+等雜質離子,為得到較純的氯化鈉,進行如下的實驗操作:①加入過量的Na2CO3溶液;②加入過量的BaCl2溶液③加入過量的NaOH溶液;④加入適量的鹽酸調節(jié)溶液的pH等于7;⑤過濾;⑥蒸發(fā)。下列操作順序正確的是_________(填字母),其中操作④加入適量的鹽酸調節(jié)溶液的pH等于7的目的是_______________________________

A.①③②④⑤⑥

B.②③①④⑤⑥

C.③①②⑤④⑥

D.②③①⑤④⑥

(3)海水資源綜合利用的部分途徑如下圖。

①氨堿工業(yè)生產(chǎn)過程中,在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下,使碳酸氫鈉結晶析出,該反應的化學方程式是__________________________________________________

②海水制鎂。實際生產(chǎn)中,步驟常選用______________(填化學式)作為沉淀劑,從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟、三步轉換的主要目的是_________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能,其原子結構示意圖及在元素周期表中的信息如圖,下列說法錯誤的是( )

A. 硒原子核內有34個質子

B. 硒元素的相對原子質量是78.96g

C. 硒元素位于元素周期表中第四周期

D. 硒元素在某些化合物中可顯-2

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