【題目】保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是

A．二氧化碳分子 B．碳原子與氧分子

C．碳原子與氧原子 D．碳元素與氧元素

【答案】A

【解析】二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)，其化學(xué)性質(zhì)是由二氧化碳分子來保持的．故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. t1℃時，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙﹥甲=丙

B. t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲

C. 將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

D. t2℃時，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無水晶體的質(zhì)量：甲﹥乙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人教版化學(xué)教材九年級上冊“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學(xué)探究小組的興趣。

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何?

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

I.分別取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗，觀察現(xiàn)象。

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃

III.將實驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。

IV.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】

（1）A中產(chǎn)生的氣體是______________；

（2）實驗II、III證明：氧化鐵的____________和 ___________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作為過氧化氫分解的催化劑；

（3）寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式__________________________。

【實驗評價】

（4）若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是__________。

【實驗拓展】

（5）查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是（___________）

A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C.催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示碳原子和氧原子。

（1）此變化前后未發(fā)生改變的粒子是___________________（填名稱）；

（2）該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的A和B與反應(yīng)后生成的C三種粒子的個數(shù)比是________________________；

（3）此反應(yīng)的生成物屬于化合物中的_________（填物質(zhì)分類），請從微觀角度說明你的判斷依據(jù)是_____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）初中化學(xué)很多實驗中均用到了水，水在化學(xué)實驗中的作用不可忽視。下圖五個實驗中分別用到了水。

A配制氯化鈉溶液 B鐵絲在氧氣中燃燒 C測定空氣中氧氣含量 D探究燃燒條件 E乙醇和水混合

請你從實驗中水的作用的角度，選擇一種分類標準，將上述實驗進行分類：

分類標準___________________，包括實驗_________________（不能只含一種）。

（2）La（鑭，音lán）是一種活動性比鋅強的金屬，其氧化物的化學(xué)式為La2O3，氯化鑭、硝酸鑭都溶于水，請你寫出氯化鑭的化學(xué)式_________，鑭與硝酸鋅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定黃銅樣品（假設(shè)只含銅和鋅）中銅的質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)小組進行了如下實驗：

（1）配制上述質(zhì)量分數(shù)為19．6%的稀硫酸，需要質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是__g；

（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________；

（3）根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量（x）的比例式為________；

（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為______________；

（5） 向濾液中加入209．4g水后，則最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦的熔點高、密度小、抗腐蝕性能好，所以在航天、醫(yī)療和化學(xué)工業(yè)中用途廣泛。已知鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22，中子數(shù)為26，則該元素原子的電子數(shù)為（ ）

A. 48 B. 26 C. 22 D. 4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近年來三鹿集團等部分不法廠家在乳制品中添加三聚氰胺（化學(xué)式為C3N6H6），導(dǎo)致大量嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石．下列有關(guān)三聚氰胺的說法，不正確的是

A．三聚氰胺是化合物

B．三聚氰胺中含三種元素

C．三聚氰胺中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：2

D．一個三聚氰胺分子是由3個碳原子、6個氮原子和6個氫原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水（溶質(zhì)為HCl、NaCl）中的HCl含量進行測定，甲、乙兩位同學(xué)各提供不同的測定方法：

（1）甲同學(xué)：酸堿中和法

取50g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示，求廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù)（寫出詳細的計算過程）．

（2）乙同學(xué)：沉淀法

改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定廢水中HCl的質(zhì)量分數(shù)，你認為結(jié)果將_________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案