等質(zhì)量的三種金屬A、B、C和相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀硫酸反應(yīng), 都生成+2價(jià)金屬硫酸鹽,其反應(yīng)情況如圖所示。依圖可知三種金屬的活動(dòng)性順序是     ,它的相對(duì)原子質(zhì)量大小的順序是       。

A>C>B,C>B>A

解析試題分析:“足量稀硫酸”與等質(zhì)量的三種金屬完全反應(yīng),放出氫氣的質(zhì)量=×金屬質(zhì)量;根據(jù)圖像找出相同時(shí)間內(nèi)放出氫氣的多少來(lái)判斷反應(yīng)速率快慢,再利用反應(yīng)速率判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:根據(jù)反應(yīng)情況圖,在停止反應(yīng)前的同一時(shí)間,三種金屬產(chǎn)生氫氣質(zhì)量從大到小的順序?yàn)锳>C>B,則金屬A的反應(yīng)速度最快,活動(dòng)性最大,金屬B的反應(yīng)速度最慢,活動(dòng)性則最;故選A>C>B;
三種金屬的質(zhì)量相等、化合價(jià)也相同,則產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與相對(duì)原子質(zhì)量成反比,所以完全反應(yīng)后A放出氫氣質(zhì)量最大基,其相對(duì)原子質(zhì)量最。籆產(chǎn)生氫氣質(zhì)量最小,相對(duì)原子質(zhì)量最大;故選C>B>A。
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

央視《是真的嗎?》節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn):取口香糖錫紙,剪成條狀,將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極,另一端接在電池的負(fù)極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開(kāi)始冒煙,起火苗,如圖所示。這是因?yàn)殄a具有         性,將它的兩端直接接入電池正負(fù)極,就會(huì)造成        ,迅速產(chǎn)生大量熱量使溫度達(dá)到錫紙的           而使之燃燒。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

(4分)化學(xué)就在我們身邊;化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),F(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

A.活性炭 B.不銹鋼 C.氮?dú)?D.純堿
(1)用于吸附冰箱內(nèi)的異味                 (2)能做食品保護(hù)劑的是                
(3) 屬于金屬材料的是               (4)可做廚房洗滌劑的是                

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

金屬材料在工業(yè)上有廣泛的用途。
(1)鋁合金材質(zhì)與純鋁比較,主要優(yōu)點(diǎn)是          
(2)鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的         共同作用的結(jié)果,工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ;
(3)為了避免鋼鐵腐蝕,通常在鋼鐵外殼上鑲嵌比鐵活動(dòng)性強(qiáng)的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

①實(shí)驗(yàn)一,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判斷鋅、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不夠合理,理由是              ;②實(shí)驗(yàn)二,若出現(xiàn)      現(xiàn)象,可證明鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為       。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

證明鐵、銀兩種金屬的活動(dòng)性順序時(shí),若選用一種酸溶液、則這種酸是        (填一種即可,下同).若選用一種鹽溶液,則這種鹽是      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

將一鐵片放在硫酸銅溶液中,片刻后取出,發(fā)現(xiàn)鐵片表面有    色物質(zhì)生成,寫出
反應(yīng)的化學(xué)方程式:                              。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

某實(shí)驗(yàn)小組模擬高爐煉鐵的化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其裝置如圖所示。

(1)A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
C處點(diǎn)燃酒精燈的目的是___________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小李看到紅色固體全部變黑了,認(rèn)為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵,但小王提出了質(zhì)疑:還有可能生成其他物質(zhì)。為了進(jìn)一步驗(yàn)證其固體成分,小王查到下列資料:
①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有+2、+3兩種化合價(jià)),其中氧化鐵為紅棕色,其余都為黑色;并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應(yīng)而溶解。
根據(jù)上述信息,小王又設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
[實(shí)驗(yàn)1]將黑色固體研磨后,取少量加入________溶液中,觀察到有氣泡出現(xiàn),溶液未變黃色,據(jù)此得出的結(jié)論是_______________________________________________________________________。
[實(shí)驗(yàn)2]再用磁鐵吸引余下黑色固體,實(shí)驗(yàn)后即可對(duì)黑色固體成分進(jìn)行判斷________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),仔細(xì)分析后回答下列問(wèn)題:

(1)寫出B圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象                                                   。
(2)寫出D圖中反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             。
(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序,至少要做的實(shí)驗(yàn)是                (填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

金屬是人類生活中的常用的材料.
(1)下列生活用品中,主要利用金屬導(dǎo)熱性的是    (填字母序號(hào)).

(2)工業(yè)上用赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)冶煉鐵的化學(xué)方程式是                           
(3)現(xiàn)有鋅片、銅片、稀硫酸、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液5種物質(zhì),某同學(xué)欲探究鋅和銅的金屬活動(dòng)性順序,選擇的一組試劑是                    ,其現(xiàn)象是                                  
(4)該同學(xué)查閱資料得知,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2(OH)2CO3】,他以銅銹為原料設(shè)計(jì)并完成如下實(shí)驗(yàn)(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng),且不含銅元素.圖中部分物質(zhì)略去).

①溶液C中所含的溶質(zhì)是                        
②已知銅銹中Cu2(OH)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%,固體F的質(zhì)量是1.28g,則銅銹中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
  (結(jié)果精確至0.1%).

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