12．下列說法正確的是（　�。�
A．將燒紅的鐵絲伸入盛有空氣的集氣瓶中劇烈燃燒
B．含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，氧化物一定含有氧元素
C．將pH試紙潤濕后放在玻璃片上．用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D．用嘴吹滅蠟燭主要是因為呼出氣體中含有CO2

分析 A、根據(jù)紅熱鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷；
B、根據(jù)氧化物的定義分析判斷；
C、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷；
D、當溫度降低到蠟燭的著火點以下時蠟燭就熄滅；

解答 解：A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會燃燒，故選項說法錯誤．
B、由氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物可知，氧化物一定含氧元素，但含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如，氧氣含有氧元素，屬于單質(zhì)不屬于氧化物．故說法正確．
C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能用水濕潤pH試紙，否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準確，故選項說法錯誤．
D、人吹滅蠟燭是因為人呼出的氣流會帶走熱量，使溫度降低到了蠟燭的著火點以下，故選項說法錯誤．
故選：B

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、氧化物的概念、pH試紙的使用、滅火的原理即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）人類向大自然提取量最大的金屬是鐵，寫出高溫下一氧化碳把鐵從赤鐵礦石中還原出來的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）錳（Mn）鋼屬于鐵合金，可用于制造鋼軌．取少量錳鋼碎屑加入盛有足量稀鹽酸的燒杯中，浸泡以后燒杯底部剩有固體，該固體中一定含有C（或碳）．已知錳的金屬活動性強于鋅，如果用實驗比較鐵和錳的金屬活動性強弱，下列所給試劑組能夠達到目的是AC（填序號）．
A．Fe、Mn、40%H2SO4溶液                  B．Fe、Mn、MgSO4溶液
C．Fe、Mn、ZnSO4溶液                      D．Cu、FeSO4溶液、MnSO4溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．2016年1月6日襄陽市首次啟動空氣嚴重污染黃色預警．下列各項與形成霧霾無關(guān)的是（　�。�
A．工業(yè)粉塵B．汽車尾氣C．煤炭燃燒D．風力發(fā)電

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列成語中包含化學變化的是（　�。�
A．木已成舟B．火燒赤壁C．滴水成冰D．香飄萬里

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．碳酸鈣是工業(yè)生產(chǎn)的重要原料．燒杯中盛有CaCO3和CaCl2的粉末狀混合物42.2g，向其中加入水168.8g后充分攪拌，使混合物中的可溶物完全溶解．然后再向其中逐漸加入溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，燒杯中不飽和溶液的質(zhì)量與所加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）寫出A→B可觀察到的實驗現(xiàn)象固體繼續(xù)溶解，或產(chǎn)生氣泡（只寫一條）．
（2）當?shù)稳胂←}酸至B點時，求此時燒杯中所得溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．t1℃時，燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液，進行某些操作后，實驗結(jié)果如圖1所示：

（1）以上四種溶液中，一定屬于不飽和溶液的是B（填字母序號，下同），裝置C和D溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是C≤D（填＞，＜，=，≥，≤）．
（2）R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示，則N物質(zhì)的溶解度曲線是a
（3）現(xiàn)有同時含R，N兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要從該溶液中快速提取較純凈的R物質(zhì)，應采取的主要方法是升高溫度、結(jié)晶、過濾、熱水洗滌、干燥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．從Ca、C、H、O、N五種元素中選擇適當?shù)脑兀匆筇羁眨?br />（1）用適當?shù)臄?shù)字和符號填空：
①兩個鈣離子2Ca2+． ②3個氨氣分子3NH3．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：
①造成“溫室效應”的化合物是CO2（合理即可）．
②實驗室常用的液體燃料是C2H5OH．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．從化學的角度看，下列說法錯誤的是（　�。�
A．動植物的新陳代謝過程中有物質(zhì)的緩慢氧化
B．鐵在潮濕的空氣中易生銹，表面噴漆可以防銹
C．在常溫下能導電的固體物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
D．綠色植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．小紅和小麗在超市發(fā)現(xiàn)一種新型的衣物助洗劑“污漬爆炸鹽”，產(chǎn)品說明提到：
①能迅速、徹底地去除衣物上的各種油性及非油性頑固污漬；
②安全配方不含氯，無刺激性氣味，不傷衣物，彩色衣物不褪色；
③有效去除衣物及其它物品表面的細菌和異味；
④與洗衣粉混合使用，能顯著提高洗衣效率．
她倆對它產(chǎn)生了濃厚興趣，決定對它進行實驗探究．她們查閱資料：爆炸鹽，主要有效成份為過碳酸鈉，化學式為Na2CO4，俗稱固體雙氧水，是一種無機鹽，呈白色顆粒狀粉末，溶于水后，會生成一種碳酸鹽和另一種化合物．
（1）對于這兩種生成物，小紅猜想是：碳酸鈉和氫氧化鈉；小麗猜想是：碳酸鈉和雙氧水．
你認為小紅的猜想不正確，理由是氫氧化鈉能夠腐蝕衣物．
（2）為了驗證碳酸鹽，可加入的物質(zhì)是Ca（OH）2（填化學式），反應的化學方程式為Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
（3）為了驗證另一種化合物，請?zhí)顚懕砀?br />
實 驗 操 作現(xiàn)   象結(jié)   論
張
分液漏斗A放“爆炸鹽”水溶液、分液漏斗B放稀鹽酸、試劑瓶內(nèi)放二氧化錳固體、燒杯中放澄清石灰水、止水夾1后放帶火星的木條，應該怎樣操作呢？關(guān)閉分液漏斗B和止水夾2，打開分液漏斗A和止水夾1，有氣泡產(chǎn)生，觀察到帶火星的木條復燃；
當氣泡不再產(chǎn)生時，關(guān)閉分液漏斗A和止水夾1，打開分液漏斗B和止水夾2，有氣泡產(chǎn)生，觀察到澄清石灰水變渾濁．

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