【題目】面對能源危機，有科學家提出利用太陽能產(chǎn)生的高溫使水發(fā)生分解，該反應的示意圖如圖所示，下列由圖獲得的信息中，不正確的是（ ）

A. 1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成

B. 水分解過程中，分子的種類不變

C. 化學變化中，原子的數(shù)目和種類都不變

D. 反應后生成的氫分子和氧分子的個數(shù)比為2∶1

【答案】B

【解析】

化學反應的過程就是原子重新組合的過程，反應前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質量沒有變化�；瘜W變化中分子種類一定改變，分子的數(shù)目可能改變。

A、1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，說法正確，不符合題意；

B、水分解過程中，分子的種類發(fā)生改變，說法錯誤，符合題意；

C、化學變化中，原子的數(shù)目和種類都不變，說法正確，不符合題意；

D、反應后生成的氫分子和氧分子的個數(shù)比為2∶1，說法正確，不符合題意；

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下所示：

下列說法正確的是

A. 圖中表示化合物的是“”

B. 該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和化合物

C. 該反應中反應物兩種分子的個數(shù)比為3:1

D. 反應前后原子的種類和數(shù)目保持不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O將14.4gCu2O、Cu混合物溶于100.0g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀H2SO4中,攪拌使之充分反應,過濾、洗滌、干燥得10.4g固體。下列說法正確的是()

A.10.4g固體是反應生成的銅的質量

B.反應后溶液呈藍色,溶液中只含有CuSO4，不含H2SO4

C.原混合物中Cu2O與Cu的質量之比為1：1

D.反應后溶液中CuSO4的溶質質量分數(shù)為8.0%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空

（1）2個氫原子_____________

（2）3個鎂離子 _____________

（3）4個硫酸根離子_______

（4）二氧化碳中碳元素的化合價_________

（5）將分子、原子、離子、原子核、質子、中子和電子分別填入下列空格內。①構成物質的微粒有很多，有的物質是由_________構成的，如氦氣、汞等；有的物質是由_________構成的，如氮氣、水等；有的物質是由_________構成的，如氯化鈉、硫酸銅等。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列粒子的結構示意圖填空。

（1）以上四種粒子的結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是____（填字母代號）。

（2）以上四種粒子中，能得到電子的是__（填字母代號）。

（3）D元素的名稱是__；D中x=__。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某輸液瓶標簽上的部分內容。根據(jù)信息回答問題：

(1)葡萄糖由_____種元素組成。

(2)葡萄糖中氫、氧元素的質量比為____。

(3)其中碳元素的質量分數(shù)為____。

(4)要把10g這種葡萄糖溶液稀釋為2%的溶液，需水的質量為____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在學習金屬的化學性質時，老師提出，金屬是一類物質，在性質上具有一定的相似性，也具有一定的差異性。

在利用Mg、Al、Cu三種金屬探究大多數(shù)金屬能與氧氣反應時，李剛同學發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，鎂與氧氣反應最劇烈，由此得出結論：Mg、Al、Cu三種金屬中________________的金屬活動性最強。同時他也產(chǎn)生了疑惑，在空氣中加熱鋁片、銅片，根據(jù)現(xiàn)象無法判斷鋁和銅的金屬活動性強弱。

（提出問題）鋁和銅的金屬活動性誰更強呢?

（類比推測）李剛同學突然想到，在第一章的學習中，我們知道了鎂條和醋酸能夠發(fā)生反應，于是他猜想，鋁和銅也是金屬，是否也能與酸發(fā)生反應呢?

（查閱資料）鋁能與醋酸、稀鹽酸，稀硫酸反應生成氫氣，銅不能與醋酸、稀鹽酸、稀硫酸反應。

（實驗設計）可以用稀鹽酸來驗證鋁和銅的金屬活動性強弱。

（實驗用品）純度相當?shù)匿X片和銅片（若干）、砂紙、15%的稀鹽酸、10%的稀鹽酸、試管等。

（實驗驗證）

實驗操作

現(xiàn)象

結論

__________

__________

__________

（交流討論）有同學提出用硫酸銅溶液和打磨過的鋁片也能驗證鋁和銅的金屬活動性強弱，請寫出該反應的化學方程式__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】知識的歸納與整理是學習化學的一種重要方法，我們知道有下列反應：

①木炭+氧氣二氧化碳 ②硫+氧氣二氧化硫

③鎂+氧氣氧化鎂 ④一氧化碳+氧氣 二氧化碳

（1）寫出這些反應的兩點相同點：

其一：__________________；其二：_______________。

這些反應所屬的基本反應類型是_________反應，同時也屬于_________反應。

（2）還有反應：⑤ 水 氧氣+氫氣，反應⑤所屬的基本類型是__________反應，反應⑤和反應①都有氧氣出現(xiàn)，這兩種情況氧氣的區(qū)別是____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學知識填空。

（1）給試管里的液體加熱時，試管里的液體不能超過試管容積的_____；實驗中，若不小心將酒精燈碰翻在桌上，桌上灑落的酒精燃燒起來，最簡捷有效的撲滅方法是_____。

（2）實驗剩余藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要_____。

（3）下列圖標中，屬于我國制定的塑料包裝制品回收標志的是_____（填序號 ）。

（4）根據(jù)垃圾分類，生活中的礦泉水塑料瓶、易拉罐屬于_____（填“可回收物”或“不可回收物” ）。進行垃圾分類的好處有_____。（寫出一點即可）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案