【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖填空。
(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是____(填字母代號)。
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是__(填字母代號)。
(3)D元素的名稱是__;D中x=__。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】毅鴻、夢凡、詩怡、志強四位同學,學習了教材26頁凈化天然水的實驗探究后,興趣濃厚。假期的一天她們與幾個好朋友去鄉(xiāng)村游玩時,用瓶裝了一些黃泥水,帶回實驗室,在老師的指導(dǎo)下,進行如下實驗。請回答有關(guān)問題:
(1)寫出儀器名稱:①_____;
(2)該實驗操作中玻璃棒的作用是_____;
(3)漏斗中液體的液面應(yīng)該_____(填“高”或“低”)于濾紙的邊緣;
(4)過濾后若發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,則可能的原因是_____(寫一條即可);
(5)該實驗?zāi)芊竦玫郊兯?/span>_____?請簡述理由:_____。
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【題目】某化學興趣小組進行化學課外活動,實驗室提供以下藥品:肥皂水、澄清石灰水、鐵粉、二氧化錳、活性炭。請你與他們完成下列實驗報告。
實驗?zāi)康?/span> | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
1、探究薯片包裝袋的氣體,該氣體可能是氮氣、二氧化碳 | 用注射器抽取薯片包裝袋中的氣體,把氣體通入剩有適量_______________的試管中,觀察現(xiàn)象 | _________________,說明該氣體不是二氧化碳。 |
2、鑒別過氧化氫溶液、和蒸餾水兩瓶液體。 | 分別取少量液體于兩支試管中,向其中加入適量的____________,觀察現(xiàn)象。 | 試管內(nèi)__________________, 說明該原液體為過氧化氫溶液,不是蒸餾水。反應(yīng)的文字表達式為____________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】美國兩位科學家利用碘元素,借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學獎.如圖一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答:
(1)由圖一可知碘元素屬于_______ (填“金屬”或“非金屬”)元素, 碘元素的相對原子質(zhì)量是_________,碘元素的質(zhì)子數(shù)_________;
(2)根據(jù)圖二中的信息可知,碘原子在化學反應(yīng)中易___________(填“得”或“失”)電子而形成碘離子,碘離子屬于______(填“陰”或“失”)離子,其符號是 ______。
(3)如圖3中微粒與碘元素化學性質(zhì)相似的是__________(填字母),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ________。
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【題目】面對能源危機,有科學家提出利用太陽能產(chǎn)生的高溫使水發(fā)生分解,該反應(yīng)的示意圖如圖所示,下列由圖獲得的信息中,不正確的是( )
A. 1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B. 水分解過程中,分子的種類不變
C. 化學變化中,原子的數(shù)目和種類都不變
D. 反應(yīng)后生成的氫分子和氧分子的個數(shù)比為2∶1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我們的星球因水而美麗,水是寶貴的自然資源。
(1)自然界中的水通常含有一些雜質(zhì),在生活中,一般可以通過________的方法降低水的硬度。
(2)人們通過研究水的組成,得出水是由氫元素和氧元素組成的一種純凈物,請標出水中氧元素的化合價________________。在實驗室中,常通過蒸餾得到純凈水。
(3)水是由水分子構(gòu)成的,用化學用語表示出兩個水分子________________。
(4)請寫出你知道的能通過水獲得氫氣的一個化學反應(yīng)的化學方程式________________。
(5)鐵在潮濕的空氣中會生銹,請寫出一種防止鐵制品生銹的措施________________。
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【題目】下列化學反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是 ( )
A. 鋁+氧氣→氧化鋁B. 甲烷+氧氣二氧化碳+水
C. 氫氣+氧氣水D. 紅磷+氧氣五氧化二磷
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【題目】化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學.依據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計切實可行的實驗方案是科學探究中的重要環(huán)節(jié)。
(1)用甲裝置測定水的組成a試管中氣體是______(填化學式),正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比為______,電解水的文字表達式_____________。
(2)地球上的水資源較為匱乏,請舉出一例你所力所能及的節(jié)約用水的方法:_____。
(3)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是_______,生活中可用__________來降低水的硬度。
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