【題目】A、B是兩種常見(jiàn)的單質(zhì)。甲、乙、丙是初中常見(jiàn)的三種化合物,它們都由兩種元素組成,這些單質(zhì)和化合物之間存在如下關(guān)系:(圖中“―→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分生成物已略去)
(1)單質(zhì)B為________,寫(xiě)出化合物丙的一種用途______________________。
(2)寫(xiě)出單質(zhì)A和化合物甲反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
【答案】 碳(或C); 滅火(合理即可) CH4+2O2 CO2+2H2O
【解析】化合物乙在通電條件下發(fā)生反應(yīng),所以乙是H2O, 2H2O2H2↑+ O2↑,單質(zhì)A+單質(zhì)B→化合物丙,單質(zhì)A+化合物甲→H2O+化合物丙,則A是O2,甲是CH4,CH4+2O2 CO2+2H2O,化合物丙是CO2,單質(zhì)B是碳。(1)單質(zhì)B為碳,二氧化碳可用來(lái)滅火,也是一種氣體肥料。(2)O2與CH4反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2 CO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線(xiàn)如下。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. t℃在60℃到80℃之間
B. t℃時(shí),兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
C. 兩種飽和液從80℃降溫到20℃,析出晶體的質(zhì)量(不含結(jié)晶水)無(wú)法比較
D. 把60℃時(shí)的105g KNO3飽和液降溫至20℃,能析出晶體73.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化。
已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì),A是一種氣體單質(zhì),用“—”表示物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式為______(寫(xiě)一個(gè)),D的用途有__________(寫(xiě)一種)。
(2)圖中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型為________。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】O2、H2、CO2是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的氣體,請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用_____(用字母A~F填空)裝置;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí),加入的固體起______作用;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置干燥H2時(shí)加入的試劑是________(填名稱(chēng)),收集H2選用的裝置是D或F,其原因是______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的不同類(lèi)別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。A和 D是配制波爾多液的主要原料,E是應(yīng)用廣泛的金屬,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A的俗稱(chēng)_____________,物質(zhì)B所屬的物質(zhì)類(lèi)別是____________,D的化學(xué)式_____________。
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是_______。
(3)C在生產(chǎn)上的用途有_______(寫(xiě)一種)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖2所示。則下列說(shuō)法正確的是
A. 燒杯①的溶液一定是不飽和溶液
B. 燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液
C. t1℃時(shí)燒杯②的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25 %
D. 若燒杯①和燒杯②的溶液都升溫到t2℃時(shí),兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】哈爾濱市第六十九中總校教學(xué)樓整修一新,今年 3 月投入使用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 教室內(nèi)使用了 LED 燈光,更節(jié)能
B. 教學(xué)樓內(nèi)的教室用石灰漿粉刷了墻壁
C. 更換了塑鋼窗,塑鋼窗窗框?qū)儆诮饘俨牧?/span>
D. 校園操場(chǎng)重新鋪設(shè)了瀝青,瀝青是石油煉制產(chǎn)品
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖:
(1)實(shí)驗(yàn)一:加熱片刻觀(guān)察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是_______________________。
(2) 實(shí)驗(yàn)二:裝置中木屑燃燒,煤粉沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)三:將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如下圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))。
A.蠟燭燃燒需要氧氣
B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
D.蠟燭熄滅后,密閉容器中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為84%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】明礬【化學(xué)式KAl(SO4)2·12H2O,相對(duì)分子質(zhì)量474】可作炸油條的膨松劑。
(1)明礬含有___________種元素;明礬中硫、氧元素的質(zhì)量比為_______________。
(2)鋁元素屬于人體的_________(填“有害”或“非必需”)元素。研究表明,成人日攝入鋁量應(yīng)控制在4 mg以下。若每1000 g調(diào)和好的炸油條面中含明礬1.58 g,每根油條用面50 g,則食用2根油條所攝入鋁的質(zhì)量為____mg,超過(guò)了成人的日攝入控制量。
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