【題目】哈爾濱市第六十九中總校教學(xué)樓整修一新,今年 3 月投入使用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 教室內(nèi)使用了 LED 燈光,更節(jié)能
B. 教學(xué)樓內(nèi)的教室用石灰漿粉刷了墻壁
C. 更換了塑鋼窗,塑鋼窗窗框?qū)儆诮饘俨牧?/span>
D. 校園操場(chǎng)重新鋪設(shè)了瀝青,瀝青是石油煉制產(chǎn)品
【答案】C
【解析】A、采用LED燈照明設(shè)備,亮度高而且節(jié)約能源,正確;B、粉刷墻壁時(shí),粉刷墻壁所用石灰漿的主要成分為氫氧化鈣,正確;C、塑鋼門(mén)窗是以聚氯乙烯(UPVC)樹(shù)脂為主要原料,加上一定比例的穩(wěn)定劑、著色劑、填充劑、紫外線吸收劑等,經(jīng)擠出成型材,然后通過(guò)切割、焊接或螺接的方式制成門(mén)窗框扇,錯(cuò)誤;D、利用石油沸點(diǎn)不同,分離可得到汽油、煤油、柴油、潤(rùn)滑油、石蠟、溶劑油、瀝青等產(chǎn)品,劇場(chǎng)外路面使用的瀝青是石油煉制得到的產(chǎn)品之一,正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì).其中A、E為氧化物且E為常見(jiàn)的液體,B、D為堿,H、G為單質(zhì),C為石灰石的主要成分,F為胃酸的主要成分;反應(yīng)①為光合作用.它們之間的相互關(guān)系如圖所示.其中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)(部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式為___________;
(2)B物質(zhì)的一種用途為_________;
反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____________.
(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)②的化學(xué)方程式:______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試管實(shí)驗(yàn)節(jié)約藥品操作簡(jiǎn)便現(xiàn)象明顯,是課堂教學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要方法與手段。下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾組實(shí)驗(yàn):
(1)分別取少量氧化鐵粉末和一根生銹鐵釘于A、B兩支試管中,分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸并在酒精燈上微熱,觀察到兩試管中溶液均變黃色,而B試管中還有大量氣泡產(chǎn)生。兩試管中均發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________,B試管中所得溶液的溶質(zhì)成分是_____________,一段時(shí)間后A試管沒(méi)有明顯變化,B試管中溶液顏色變成淺綠色,這可能是____________之間發(fā)生了進(jìn)一步的反應(yīng)。
(2)將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入C、D兩試管中,再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液,結(jié)果C試管中產(chǎn)生較多氣泡和紫紅色固體,D試管中一段時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象。將反復(fù)打磨了的鋁片放入E試管中,加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生一些氣泡和紫紅色固體。對(duì)比CD兩試管說(shuō)明_______________會(huì)影響鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),向D試管中加入下列物質(zhì)中的_____________,也產(chǎn)生與C試管同樣現(xiàn)象。
A.NaCl溶液 B.Na2SO4溶液 C.KCl溶液 D.稀硫酸
對(duì)比DE兩試管說(shuō)明________________________會(huì)影響了鋁與硫酸銅的反應(yīng)。
(3)向盛有氫氧化鈉溶液的G、H兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液,G中溶液變紅色,H中出現(xiàn)_______________________,再分別滴入稀硫酸并充分振蕩,G試管中看到____________________________時(shí)說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng),H試管中則看到____________________,此中和反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)有明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)實(shí)例_________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論都正確且兩者相符的是( )
選 項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí) 驗(yàn) | ||||
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 | 打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水 會(huì)自動(dòng)噴出來(lái) | 碘溶于水,幾乎不溶于 汽油 | 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白 煙,活塞先向右再向左移動(dòng),冷卻至室溫后, 最終停在刻度“4”附近 | 空氣中,帶火星的木條 復(fù)燃;呼出氣體中,帶 火星的木條熄滅 |
實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論 | 說(shuō)明氣體在水中的溶 解度隨壓強(qiáng)的增大而 減小 | 說(shuō)明物質(zhì)的溶解性與 溶劑的種類(lèi)有關(guān) | 氧氣約占空氣體積的 五分之一 | 空氣中的氧氣比呼出 氣體中氧氣多 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。
(1)新鮮牛肉富含蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、維生素 A、維生素 C、鈣、鐵等,其中:
①屬于人體所需微量元素的是____________________;
②可為人體提供能量的是__________________;
(2)安全的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生活。 “火立熄”是一種新型的家用滅火用品!火立熄”接觸到火焰 3—5 秒后炸開(kāi),釋放 的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理 是_____。
(3)汽車(chē)是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具。
①?lài)娖峥梢匝泳徠?chē)鋼鐵外殼的銹蝕,其原理是防止鐵與________________接觸;
②與傳統(tǒng)汽車(chē)相比,太陽(yáng)能汽車(chē)低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放。制造太陽(yáng)能汽車(chē)所用 的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅。粗制單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條 件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(4)在海底和凍土層存在著儲(chǔ)量巨大的“天然氣水合物”,具有良好開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景。有科 學(xué)家開(kāi)采得到一種天然氣水合物樣品,取 50.0 克樣品放置在一密閉容器內(nèi),該樣品迅 速轉(zhuǎn)化為甲烷氣體和水。將甲烷氣體分離并完全燃燒,得到 17.6 克二氧化碳。求該天 然氣水合物樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(在答題紙上寫(xiě)出完整的計(jì)算過(guò)程)_________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲測(cè)定某鐵粉與碳粉混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)混合物中鐵的質(zhì)量。
(2)反應(yīng)后燒杯中稀硫酸無(wú)剩余,請(qǐng)計(jì)算所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)欲用98%的濃硫酸配制該濃度的稀硫酸200g,需要水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì),D為紅色單質(zhì),B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略)。請(qǐng)回答:
(1)C的化學(xué)式是 ___________。
(2)B的一種用途___________。
(3)A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)可以作為溶質(zhì)的是_________(填序號(hào))。
A.只有固體 B.只有液體 C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以
(2)某同學(xué)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質(zhì)量為_________,水的體積為_______mL (水的密度近似看作1g/cm3)。整個(gè)操作過(guò)程如下圖所示:
①配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>_________(填序號(hào),下同),其中操作有錯(cuò)誤的是________。
②經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_________(填序號(hào))。
A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱(chēng)量
C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D.仰視量筒讀數(shù)量取水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)物質(zhì)分類(lèi)是化學(xué)研究的常用方法,請(qǐng)按要求從氧氣、二氧化碳、甲烷、硫酸鉀、鹽酸、氫氧化鈉六種物質(zhì)中,選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上:
①最簡(jiǎn)單的有機(jī)物______________ ②胃酸的主要成分_________
③能作制冷劑的氧化物__________ ④可用作肥料的鹽________
(2)化學(xué)來(lái)源于生活,同時(shí)服務(wù)于生活。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
①中藥是我國(guó)寶貴的文化遺產(chǎn)之一,它可用于治療和預(yù)防許多疾病,主要包括植物藥、動(dòng)物藥、礦物藥。已知中藥八角中富含莽草酸,其化學(xué)式為C7H10O5,這是治療流感藥物的關(guān)鍵生產(chǎn)原料。從物質(zhì)分類(lèi)角度看莽草酸屬于________(選填“混合物”、氧化物”、“無(wú)機(jī)物”、“有機(jī)物”之一),其中,碳、氫元素的質(zhì)量比為_________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
②今年5月31日是第31個(gè)世界無(wú)煙日,宣傳主題是“煙草和心臟病”。煙草中含有尼古丁C10H14N2、苯并芘C20H12等劇毒物質(zhì),這兩種物質(zhì)中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是前者_____后者(選填“大于”、“小于”,“等于”之一)。
③2017年5月18日,我國(guó)南海神孤海域的可燃冰試采取得圓滿(mǎn)成功,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破?扇急址Q(chēng)天然氣水合物,主要成分是甲烷,還含有乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)等物質(zhì)。
試寫(xiě)出丙烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:______________________________。
④化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是__________(填序號(hào)之一)。
A.“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”是我們每個(gè)公民的責(zé)任
B.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加適量碘元素
C.煤氣泄露應(yīng)立即開(kāi)窗通風(fēng),關(guān)閉閥門(mén)
D.油鍋著火可以立即用冷水澆滅
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