【題目】為促進學生身體健康，營養(yǎng)要均衡。

(1)上圖是中國居民平衡膳食寶塔，第一層食物富含的營養(yǎng)素是生命活動的主要供能物質(zhì),請寫出富含該營養(yǎng)素的一種食物的名稱____________；第3、4層食物富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，它是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和________的主要原料。

(2)蔬菜富含維生素，在蔬菜種植過程中，有時需施加草木灰，它屬于______肥，該肥料中的______元素具有保證各種________的順利進行、促進植物生長、增強__________能力等功能。

【答案】土豆（合理即可） 修復受損組織 鉀 鉀 代謝過程 抗病蟲害抗倒伏

【解析】

平衡膳食寶塔的1是含糖類豐富的食物，2是含維生素和無機鹽豐富的蔬菜、水果類，3和4的食物含有豐富的蛋白質(zhì)，5是脂肪多的食物。

（1）平衡膳食寶塔的1是含糖類豐富的食物，土豆、大米等富含淀粉，淀粉屬于糖類；蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì)，是機體生長和修復受損組織的原料。故填：土豆；修復受損組織；

（2）草木灰中含有碳酸鉀，含有鉀元素屬于加肥；鉀肥中鉀元素主要作用是保證各種代謝過程的順利進行，促進植物生長，增強抗病蟲害抗倒伏能力等功能；故填：鉀；鉀；代謝過程；抗病蟲害抗倒伏。

練習冊系列答案
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【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結(jié)合圖示回答下列問題：

（1）圖1 中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、銅單質(zhì)，還能表示________。

（2）從微粒的角度說明圖2 反應的實質(zhì)是_______________.

（3）圖3 為物質(zhì)甲發(fā)生分解反應的微觀示意圖。

①物質(zhì)甲中氧元素的化合價為_________；

②寫出反應的化學方程式_______________________________。

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【題目】根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達到相應實驗目的的是（ ）

A.比較紅磷和白磷的著火點B.測定空氣中O2 的含量

C.探究CO2 對銅生銹是否有影響D.除去CO2中的水蒸氣

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【題目】預防“新冠肺炎”要經(jīng)常殺菌消毒。過氧乙酸化學式為)是一種廣譜、高效殺菌消毒劑，下列說法正確的是（）

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B.過氧乙酸分子中含有氧氣

C.過氧乙酸中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)是6：1：12

D.過氧乙酸分子是由碳、氫、氧三種原子組成

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【題目】發(fā)射的“嫦娥三號”衛(wèi)星將實現(xiàn)軟著陸、無人探測及月夜生存三大創(chuàng)新.“嫦娥三號”最大的特點是攜帶一部“中華牌”月球車，實現(xiàn)月球表面探測。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A.“嫦娥三號”衛(wèi)星將不再采取多次變軌的方式，而是直接飛往月球

B.它可以實現(xiàn)自我導航、避障、選擇路線、選擇探測地點、選擇探測儀器等

C.月球車采用碳化硅顆粒增強鋁基復合材料制成，選用金屬鋁是由于它具有熔點高、抗腐蝕性好、密度大等性質(zhì)

D.月球車能行走、拍照以及進行科學實驗

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【題目】A、B、 C、D、E、F、G、H分別是硝酸銀溶液、碳酸鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、鐵絲、氧化鐵和水八種物質(zhì)中的一種;用連線表示物質(zhì)能反應，用箭頭表示物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化。試回答下列問題: (不考慮氫氧化銀)

(1)在圓內(nèi)寫出各物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學式________。

(2) E與D反應的化學方程式:__________________。

(3)B與G反應的實驗現(xiàn)象:__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能正確反映對應變化關(guān)系的圖像是

A. 稀釋NaOH溶液

B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C. 一定溫度下，向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

D. 分別向同質(zhì)量、同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入鋅片和鐵片

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】乙基麥芽酚（C7H8Ox）是一種安全無毒的理想食品添加劑，是煙草、食品、飲料、香精等良好的香味增效劑，對食品的香味改善具有顯著效果，且能延長食品儲存期。請計算：

（1）乙基麥芽酚的相對分子質(zhì)量為140，則x的數(shù)值為_________。

（2）乙基麥芽酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________。

（3）5.6g的乙基麥芽酚中含有_______g氫元素。

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【題目】氧化鋅( ZnO)可作為紫外線吸收劑應用于化妝品中，其一種生產(chǎn)工藝如下圖所示：

據(jù)圖分析并回答下列問題：

(1)推測草酸的化學式是_____________________。

(2)“沉鋅”過程中發(fā)生復分解反應，反應的化學方程式為_____________________。

(3)“操作A”的名稱是_____________________。

(4)“高溫灼燒”時草酸鋅分解，寫出該反應的化學方程式_____________________。

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