【題目】根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,我能回答下列問題:

1)表示同種元素的粒子是_____(填序號(hào));化學(xué)性質(zhì)相似的是____

2C在化學(xué)反應(yīng)中容易____電子,其離子符號(hào)為____

3C位于元素周期表的第____周期,是____(“金屬非金屬”)元素。

【答案】AD AC 得到 非金屬

【解析】

A為氟原子結(jié)構(gòu)示意圖,B為鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖,C為氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,D為氟離子結(jié)構(gòu)示意圖,則有:

1)表示同種元素的粒子是AD;最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,化學(xué)性質(zhì)相似的是AC

2C原子最外層電子數(shù)為7,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯離子符號(hào)為。

3)由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知C位于元素周期表的第三周期,是非金屬元素。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求用正確的化學(xué)符號(hào)回答。

12個(gè)氮原子________;

23個(gè)硫酸根離子________

3氧化鋁中鋁元素顯價(jià)________;

4)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常用的燃料________;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABH八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變.試推斷:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A____、B____、E____、G___

2)寫出反應(yīng)①②③的符號(hào)表達(dá)式:

_____________________;

_____________________;

_____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求填空

1)碳酸氫銨必須密封保存在陰涼處,不然它會(huì)神秘失蹤”,因?yàn)?/span>_____________(填文字表達(dá)式);

2)實(shí)驗(yàn)室裝澄清石灰水的試劑瓶里往往有一層白膜,這是由于_____________(填文字表達(dá)式);

3)很多人認(rèn)為空氣中含量很多的二氧化碳其實(shí)只占了空氣體積分?jǐn)?shù)的 _____%,但現(xiàn)在由于__________等因素(寫一點(diǎn)),導(dǎo)致空氣中二氧化碳含量不斷增加,引起了____________等氣候問題,所以我國現(xiàn)在在全社會(huì)大力提倡大家低碳生活,如_________等。

4)二氧化碳和水反應(yīng):_______ 自然界中植物通過____將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,通過以上兩個(gè)反應(yīng)比較可知反應(yīng)物相同,但產(chǎn)物不同.說明________不同,產(chǎn)物不同。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速率的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):

①將3.0克氯酸鉀和1.0克二氧化錳均勻混合加熱;②將3.0克氯酸鉀和1.0克氧化銅均勻混合加熱。

在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣的快慢。

(猜想)除二氧化錳,氧化銅外,氧化鐵也可以做氯酸鉀分解的催化劑。

按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度/

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比11

350

氯酸鉀、氧化銅 (質(zhì)量比11

370

氯酸鉀、氧化鐵 (質(zhì)量比11

390

問題一:實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì),催化效果最好的是______________ (填催化劑名稱)

b)以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)(常溫通常指20℃)

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液質(zhì)量/g

溫度/

二氧化錳用量/g

氧氣體積/ml

反應(yīng)所需時(shí)間/s

5

12

20

0.2

125

11

30

12

20

0.2

125

2

30

12

40

0

125

148

30

12

90

0

125

82

問題二:(1)寫出以上反應(yīng)的文字表達(dá)式____________

2)通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與 _______有關(guān);通過對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和 __________可知,化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度有關(guān)。

3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是序號(hào) ________

4)本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量氧氣體積的裝置(下圖)應(yīng)該選擇:________ (填字母)

5)問題三:查閱資料得知,氧化銅、硫酸銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是 _____

A 二氧化錳只能作過氧化氫溶液分解的催化劑

B 同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

C 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

D 用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱:①_________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式____,若選用A為發(fā)生裝置,則需要進(jìn)行的改進(jìn)方法是_____;若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是____(寫出裝置代號(hào)),如用D收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_____。

(3)裝置_____ (寫出裝置代號(hào))是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置。寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式____。

(4)加熱氯酸鉀制氧氣時(shí),如果不加二氧化錳做催化劑,其后果是:______

A 沒有氧氣放出 B 放出氧氣速度慢

C 生成氧氣總量少 D 影響不大

(5)實(shí)驗(yàn)室里,常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。發(fā)生裝置應(yīng)選擇____(填字母),可用裝置C收集甲烷,是利用了甲烷____的物理性質(zhì);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳?xì)怏wD. 滴加少量液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為碘元素在元素周期表的部分信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法鋯誤的是(  )

A. 碘屬于非金屬元素

B. 碘原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

C. 碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9

D. 碘屬于第7周期元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是測(cè)定空氣中氧氣含量體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,操作步驟如下:先用彈簧夾夾住乳膠管;將燃燒匙中的紅磷點(diǎn)燃后,迅速伸入瓶中并塞上瓶塞;待紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后,打開彈簧夾,觀察瓶內(nèi)水面上升情況。若實(shí)驗(yàn)完畢后,進(jìn)入廣口瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原來空氣體積的,則下列解釋中不合理的是

A. 可能使用的紅磷量不足,瓶內(nèi)氧氣沒有完全消耗

B. 可能未塞緊瓶塞,冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)

C. 可能未等廣口瓶冷卻至室溫,即打開了彈簧夾

D. 可能沒夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時(shí)瓶內(nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出

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同步練習(xí)冊(cè)答案