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【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題:

1)儀器①的名稱是_____________;儀器的名稱是________________

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣應該選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填寫編號)

3)如果用C裝置收集氧氣,實驗結束時的操作方法是_______________________

4)若用E裝置收集氧氣,氣體應從_________端通入(填ab),若 E裝置裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應從___________ 端通入 (填ab)。

5)寫出用B裝置制取氧氣的化學方程式 ________________________________ ; 用該裝置制取氣體有何優(yōu)點 _______________________________。 (寫出一條)

【答案】長頸漏斗 集氣瓶 A 先將導管從水中取出,后熄滅酒精燈 b a 可控制反應的發(fā)生和停止

【解析】

1)據圖可以看出,儀器①是長頸漏斗;儀器②是集氣瓶;

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制氧氣,是固體加熱型反應,故應該選擇的氣體發(fā)生裝置是A

3)如果用C裝置收集氧氣,實驗結束時要先把導管從水中取出,后熄滅酒精燈,防止水回流引起試管炸裂;

4)若用E裝置收集氧氣,氧氣的密度大于空氣,氣體應從b端通入;若E裝置裝滿水,用排水法收集氧氣,氣體應從 a端通入;

5)用B裝置制取氧氣是固液常溫型反應,故使用的是過氧化氫和二氧化錳的混合物制取氧氣,該反應的化學方程式為:;用該裝置制取氣體的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生和停止。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2018128日,長征三號火箭(如圖)成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟人類首次月球背面軟著陸探測之旅。

1)火箭整流罩用玻璃鋼做外殼,玻璃鋼屬于復合材料,用它做外殼是利用其哪些優(yōu)良性能______(答一條即可)。

2)長征3號的助推器用液氧煤油作推進劑,航天煤油可由優(yōu)質石油分離而來,這是利用石油中各成分的______不同進行分離。

3)我國適合煉制航天煤油的石油非常少。目前已經實現通過煤的液化制取優(yōu)質航天煤油。煤液化制煤油發(fā)生的是______(選填物理或化學)變化。

4)我國已具備了建立空間站的能力。空間站里的氧氣主要來自電解水。電解水時,氧氣在電極的______極產生。產生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下反應,生成水和甲烷,該反應的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用雙氧水與二氧化錳混合來制取氧氣,寫出相關反應的化學方程式:___,小王同學對雙氧水分解快慢的影響因素進行了探究。

(提出問題)影響雙氧水分解快慢的因素有哪些?

(猜想與假設)猜想一:可能與二氧化錳的形狀有關;猜想二:可能與反應溫度有關。

(設計并實驗)小王同學用8ml3%的雙氧水和二氧化錳進行了如下實驗(反應進行10s時,H2O2均有剩余)

實驗編號

溫度/

二氧化錳的形狀(均取0.1g)

收集到氧氣的體積/ml(時間均為10s)

20

塊狀

a

20

粉末狀

b

20

塊狀

c

20

粉末狀

d

(1)欲探究溫度對雙氧水分解快慢是否有影響,應該比較______(“a”“b”“c”“d”)的大;若粉末狀二氧化錳催化效果好,那么______(“a”“b”“c”“d”)

(2)其他條件相同,雙氧水濃度可能會影響催化效果,請你設計實驗方案進行驗證:___

(3)小王同學還使用了壓強傳感器測不同質量二氧化錳對雙氧水分解快慢的影響,他在8mL 3%的雙氧水中分別加入了0.03g、0.06g、0.08g、0.12g、0.24gMnO2,測得容器內壓強的變化曲線如圖所示(曲線的斜率代表征催化反應的速率),請你觀察圖示并寫出兩條規(guī)律性結論:

___;

___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應后過濾,得到澄清溶液,小亮等幾位同學對溶液的成分進行了探究.

(提出問題)溶液中有哪些溶質?

(猜想)以下是三位同學的分析與猜想:

有可能剩余另一種反應物,所以你認為溶液中溶質還可能是_____

(討論)你認為小亮、小芳、小紅三位同學中誰的猜想不合理,請說明理由._____

(實驗設計)設計實驗證明猜想正確.

實驗操作

(在短線上填所加試劑的名稱)

預測的現象

發(fā)生的所有反應的

化學方程式

實驗結論

_____

_____

小紅同學的猜想正確

_____

_____

_____

你的猜想正確

(實驗分析)小紅同學實驗中出現了與自己預測的實驗現象不一致的情況:她取適量的澄清溶液于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,結果沒有氣泡產生,于是得出自己的猜想不成立的結論,你是否同意她的判斷,請說明理由._____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有雜質NaCl,為測定該樣品中Na2CO3的質量分數,稱取純堿樣品6 g,放入20 g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26.2 g,恰好完全反應,反應后溶液的總質量為50 g。

試計算:(寫出計算過程,結果保留一位小數)

(1)生成二氧化碳的質量;

(2)樣品中Na2CO3的質量分數;

(3)反應后所得溶液中溶質的質量分數。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列裝置圖,回答有關問題:

(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①______,②______

(2)利用圖中____________裝置的組合可以制取氧氣氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式是______

(3)利用圖中____________裝置的組合可以制取二氧化碳氣體。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活息息相關,聯系學過的化學知識,按要求完成下列各題。

1)在一些地方,用抽取的地下水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產生浮渣,其可能的原因是該地下水是____(填“硬水”或“軟水”)。

2)化石能源煤燃燒時會排放大量氣體,這些氣體中不會造成空氣污染的是__________(填字母序號,下同)。

A CO B CO2 C SO2 D NO2

3芯片是智能化電器設備的核心部件,制作材料主要是高純度的單質硅。制備高純度硅的過程較為復雜,其中一個化學反應是:SiO2 + 2C = Si + 2CO↑該反應前后化合價發(fā)生改變的元素有_______。(填元素名稱)

4C、HN三種元素可按質量比6:2:7形成一種火箭燃料偏二甲肼,其相對分子質量為60,偏二甲肼的化學式為:__________偏二甲肼在空氣中完全燃燒生成水、空氣中最多的氣體和二氧化碳,其化學方程式為_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是

A.向等質量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質量分數的稀鹽酸至過量

B.向一定質量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量

C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量

D.向等質量的鎂、鋁中分別加入等質量分數的稀硫酸至過童

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】金屬材料在生產、生活中的應用非常廣泛,根據所學知識完成相關內容。

1)吃火鍋用的鍋體是由銅合金制造的,主要是因為銅合金具有很好的_____(填字母)。

A 導電性   B 導熱性   C 延展性

2)金屬銹蝕造成浪費,鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學反應的過程,寫出一種防銹措施_____。

3)目前世界上己有50%以上的廢鋼鐵得到回收利用,其意義有_____(填字母)。

A 節(jié)約金屬資源    B 合理開采礦物    C 減少廢金屬對環(huán)境的污染

4)等質量的XY兩種金屬粉末分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應,產生氣體的質量與時間的關系如圖所示。下列說法中不正確的是_____(填字母)。

A t1時,生成氫氣的質量:XY    B t2時,消耗金屬的質量:XY

C t3時,消耗鹽酸的質量:XY    D t3時,消耗金屬的質量:XY

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