【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是
A. t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等
B. t1℃時(shí)甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D. t2℃時(shí),往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span>190g甲的溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類社會(huì)的發(fā)展離不開能源。當(dāng)今社會(huì),人類利用的能源主要來自化石燃料。
(1)化石燃料蘊(yùn)藏的能量來源于生物體吸收的_____________; “可燃冰”又稱天然氣水合物,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的,1體積“可燃冰”可儲(chǔ)藏100~200體積的甲烷。下列關(guān)于“可燃冰”的敘述中,不正確的是_____________。
A.“可燃冰”不是冰 B.“可燃冰”有可能成為人類未來的重要能源
C.“可燃冰”的可燃成分是甲烷 D.“可燃冰”的實(shí)質(zhì)是水變成的固態(tài)油
(2)用來驅(qū)動(dòng)汽車、飛機(jī)和輪船的燃料主要是從石油中根據(jù)不同沸點(diǎn)范圍分餾出來的汽油、航空煤油、柴油等,石油分餾的過程屬_____________變化。石油中主要含有碳、氫元素,還含有硫、氮等元素,燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的污染物有_____________(寫一種)。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)二氧化硫,現(xiàn)象是________________________;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4。其中x的值為_____________,恰好完全反應(yīng)后,溶液中大量存在的陰離子是_____________(填符號(hào))。
(4)開發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源,是21世紀(jì)人類面臨的重要課題。2006年1月起,我國部分地區(qū)推廣使用乙醇汽油。乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得,農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解為乙醇和二氧化碳,寫出葡萄糖分解為乙醇的化學(xué)方程式_________。
(5)科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì),能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%,下列說法中正確的是_____________。
A.細(xì)菌“食電”過程能釋放出氧氣 B.上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.這種方法能緩解白色污染 D.“食電”細(xì)菌不屬于生物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是_________
A.a(chǎn)處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體粉末變?yōu)榧t色
B.b處的澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成
C.a(chǎn)、b兩處反應(yīng)的基本類型分別是置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)
D.該裝置可利用____________的方法進(jìn)行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制氯化鈉溶液的操作步驟如下:計(jì)算、稱量、量取、___________。
(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右應(yīng) ______ 。(填字母)
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母
(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌的目的是_____________
(4)在用量筒量取所需水的過程中,小明俯視讀數(shù),這樣配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____。(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是
A. 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石
B. 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
C. 向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液
D. 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑,在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)氯化鈣晶體的流程如下:(原料石灰石中含的雜質(zhì)主要是MgCO3、MgSO4 和Al2O3)
(1)石灰石粉溶解時(shí),Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;
(2)加入BaCl2是為了除去_________________;(填化學(xué)式)
(3)操作Ⅱ的具體步驟為___________________ 、冷卻結(jié)晶;
(4)固體a的成分中含有的物質(zhì)有_____________________(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按照課本做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液。
實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。
(1)操作③中玻璃棒的作用是________;
(2)某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少,原因可能是________(填序號(hào))。
A.粗鹽倒入水中立即過濾 B.蒸發(fā)時(shí)有固體濺出 C.提純后所得精鹽尚未完全干燥
實(shí)驗(yàn)二:用正確方法提純得到的精鹽配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氯化鈉溶液。
在量取水時(shí)仰視讀數(shù),其他操作都正確,則他的錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
某同學(xué)想將配制的200g40%的氯化鈉溶液稀釋成20%的氯化鈉溶液需加水________g
(3)提純后得到的“精鹽”中除了NaCl還含有少量的可溶性雜質(zhì)CaCl2 、MgCl2 ,小青同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來除去可溶性雜質(zhì)
步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________
步驟②中得到的白色沉淀是____________(填化學(xué)式)
步驟③中加稀鹽酸是為了除去溶液中的__________________(填序號(hào))
①CaCl2 ② MgCl2 ③ NaOH ④Na2CO3
(4)蒸發(fā)結(jié)晶前加入“過量的稀鹽酸”不能使氯化鈉不純,原因是_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】K2CO3和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下。下列說法錯(cuò)誤的是( 。
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
A. t℃在60℃到80℃之間,且甲表示KNO3的溶解度曲線
B. t℃時(shí),甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等
C. 把60℃時(shí)的105g KNO3飽和液降溫至20℃,能析出晶體78.4g
D. 兩種飽和液從80℃降溫到20℃,析出晶體的質(zhì)量(不含結(jié)晶水)無法比較
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮元素廣泛存在于自然界中,與人類生產(chǎn)和生活有著密切聯(lián)系。
(1)在元素周期表中,氮元素的信息如圖所示,氮元素在第______周期;
(2)氮元素的原子序數(shù)為7,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為________;
(3)氮元素是蛋白質(zhì)的重要組成元素之一,下列食物中,富含蛋白質(zhì)的是______(填字母序號(hào));
A.牛肉 B.雞蛋清 C.西紅柿 D.饅頭 E.花生油
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的化肥有氮、磷、鉀肥,下列物質(zhì)中屬于氮肥的是___(填字母序號(hào)).
A.磷礦粉 B.熟石灰 C.草木灰 D.氨水 E.尿素
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