【題目】如下圖所示,用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是_________
A.a(chǎn)處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色固體粉末變?yōu)榧t色
B.b處的澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成
C.a(chǎn)、b兩處反應(yīng)的基本類型分別是置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)
D.該裝置可利用____________的方法進(jìn)行尾氣處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖.請(qǐng)回答:
①t1℃時(shí),溶解度相等的兩種物質(zhì)是________.
②B的飽和溶液中混有少量的物質(zhì)A,要除去A得到較純的B物質(zhì),可采用的結(jié)晶方法是________.
③如圖2所示,在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后,甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,乙試管內(nèi)的溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取一定質(zhì)量的石灰石(所含雜質(zhì)不溶于水,不與酸反應(yīng),高溫也不分解),高溫煅燒一段時(shí)間后,將所得固體與200 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng),過(guò)濾得到10 g濾渣和一定質(zhì)量的中性溶液,則原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A. 80.0% B. 83.8% C. 74.4% D. 92.6%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣和水是重要的自然資源。
(1)下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是_____,能形成硫酸型酸雨的是______。
A.CO2 B.SO2 C.NOX D.CO
(2)下列能溶于水形成溶液的是______,溶于水pH>7的是______。
A.食用油 B.面粉 C.蔗糖 D.純堿
(3)如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,a試管中產(chǎn)生的氣體為_____,水中加入少量氫氧化鈉的目的是_______。
(4)生活中,常用____鑒別硬水和軟水。
(5)水常用于滅火,其滅火主要原理是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是( )
A. 該反應(yīng)的生成物有2種
B. 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后分子種類和原子種類均不變
D. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1∶1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究CaCl2和HCl的混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取40g混合溶液,依次加入一定量的Na2CO3溶液,觀察到實(shí)驗(yàn)中既有氣體又有沉淀生成,其中生成沉淀的化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2CaCO3↓+2NaCl;充分反應(yīng)后,過(guò)濾、洗滌、干燥并稱量,加入的Na2CO3溶液質(zhì)量與所得沉淀質(zhì)量關(guān)系如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
Na2CO3溶液質(zhì)量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
沉淀質(zhì)量/g | m | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 |
(1)上表中m的值為_______;
(2)計(jì)算原混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________;
(3)第⑦次實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)是________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”。 安徽鳳陽(yáng)大量石灰廠在石灰窯中 煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是__________(用化學(xué)方程式表示);瘜W(xué)興趣小組的 同學(xué)對(duì)某石灰廠剛出窯的“石灰”的成分進(jìn)行探究。
(提出問(wèn)題)剛出窯的“石灰”有哪些成分?
(猜想) I.只有氧化鈣 Ⅱ.只有碳酸鈣
Ⅲ.____________________________;
(查閱資料)堿和碳酸鹽同時(shí)存在時(shí),酸堿中和反應(yīng)優(yōu)先于酸與碳酸鹽的反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)
(1)甲同學(xué)取一定量的“石灰”樣品于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。 甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想 II 成立。乙同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不足以證明 猜想 II 成立,其理由是_________________________________;
(2)乙同學(xué)取一定量的“石灰”樣品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺(jué)發(fā)熱; 繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為試管中的固體只有氧化 鈣 , 即 猜 想 I 成 立 。 丙 同 學(xué) 認(rèn) 為 乙 同 學(xué) 的 實(shí) 驗(yàn) 不 足 以 證 明 猜 想 I 成 立 , 理 由 是_____;
(3)使用“石灰”的建筑工地上常有一個(gè)大的石灰池,使用“石灰”時(shí),先將生石灰倒入池內(nèi) 水中,一段時(shí)間后,再取用其中的石灰漿使用。長(zhǎng)期使用的石灰池內(nèi)壁會(huì)逐漸增厚,其主要 原因是_________________(用化學(xué)方程式表示);
(4)丙同學(xué)用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,丁同學(xué)將酚酞試液換成鹽溶液也 能完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
丙同學(xué) | ________ | __________ | 猜想Ⅲ成立 |
丁同學(xué) | _______ | ____________ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤的是
A. t1℃時(shí)甲、乙、丙三者的溶解度相等
B. t1℃時(shí)甲、乙、丙三者飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C. 要使t1℃時(shí)甲的飽和溶液變成不飽和溶液可以采取升高溫度的方法
D. t2℃時(shí),往100g水中加入90g甲,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?/span>190g甲的溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。
(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是______(填字母)
(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬.
①生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒,利用了鐵的__________性;鐵的合金有生鐵和不銹鋼,二者的含碳量不同:生鐵________不銹鋼(填“>”或“<”)
②鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的____________等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是________________________(寫一條)。
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