【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題(提示:銅和氧氣反應(yīng)生成黑色固體氧化銅)。
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:
硬質(zhì)玻璃管中 空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器 中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器 中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL | _____________ |
(2)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)__________________,__________________。
(3)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,____________(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是____________________。
【答案】(1)15% (2)銅的量不足、裝置漏氣或沒有待裝置冷卻就開始讀數(shù)
(3)裝置二 裝置二更能緩沖由于裝置內(nèi)的氣體量發(fā)生變化而導(dǎo)致的壓強(qiáng)變化,且更便于裝置內(nèi)的氣體對流,這樣才能充分消耗氧氣
【解析】
試題分析:(1)反應(yīng)前空氣的總體積=根據(jù)硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積25mL +反應(yīng)前注射器中空氣的體積15mL=40mL ,而反應(yīng)消耗的氧氣體積=反應(yīng)前注射器中空氣的體積15mL -反應(yīng)后注射器中空氣的體積9mL=6mL,故實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=6mL/40mL×100%=15%
(2)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有銅的量不足、裝置漏氣或沒有待裝置冷卻就開始讀數(shù)
(3)裝置一和裝置二中氣球的位置不同,裝置二更合理,理由是:裝置二更能緩沖由于裝置內(nèi)的氣體量發(fā)生變化而導(dǎo)致的壓強(qiáng)變化,且更便于裝置內(nèi)的氣體對流,這樣才能充分消耗氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學(xué)變化的是( )
A、用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白
B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”
C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”
D、用銅和鋅熔合制成“黃金”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放,圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后,可以用于綠化城市景觀。
(l)圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中,包括的收費(fèi)項(xiàng)目有 。
(2)圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒,其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似(填字母序號)。
A.過濾 B.活性炭吸附 C.蒸餾 D.煮沸
(3)圖2所示的“二級處理”,活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動(dòng)物等微生物,組成了一個(gè)特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料,進(jìn)行代謝和繁殖,降低了污水中有機(jī)物的含量,使水質(zhì)得到明顯的改善。“二級處理”的目的是去除水中的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是
A.壓縮天然氣做燃料 B.金屬銅用于制導(dǎo)線
C.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span> D.石灰漿用于建筑行業(yè)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)對下列現(xiàn)象的解釋,其中錯(cuò)誤的是( )
A.濕衣服晾干——分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.水受熱變成水蒸氣——分子間有間隙
C.食物腐敗——分子本身發(fā)生變化 D.熱脹冷縮——分子大小隨溫度改變而改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號填空
(1)空氣中含量最多的元素是 ;(2)3個(gè)氨分子 ;
(3)2個(gè)亞鐵離子 ;(4)4個(gè)硫酸根離子 ;
(5)硝酸銨中呈+5價(jià)的氮元素 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是
A. 氧化鐵-----FeO
B. 兩個(gè)氧原子-----O2
C. 四個(gè)銨根離子-----4NH3+
D. 三個(gè)氮分子-----3N2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)請從下列物質(zhì)中選擇填空(填字母編號):
A.食鹽
B.明礬
C.生石灰
D.葡萄糖
E.活性炭
(1) 可用作冰箱的除味劑;
(2) 可用作調(diào)味劑和防腐劑;
(3)能為人體提供能量的物質(zhì)是 ;
(4)通常可作干燥劑的物質(zhì)是 。
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