【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請(qǐng)利用下表回答相關(guān)問題。
(1)同一周期的元素,從左到右,各元素的原子序數(shù)依次__________,金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸増強(qiáng),則第三周期中氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性__________(填“強(qiáng)”或“弱”)。
(2)氧元素的離子與__________(寫元素名稱)原子具有相同的核外電子數(shù)。
(3)原子序數(shù)為5和13的原子排在同一縱行,則它們?cè)谠咏Y(jié)構(gòu)上的相似之處是__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究:
(提出問題)甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料)①氫氧化鈉能與CO2反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀,實(shí)驗(yàn)時(shí)常用于除CO2 ②白色無水CuSO4粉末遇水變藍(lán)色③CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合會(huì)造成人中毒缺氧。
(猜想與假設(shè))
猜想一:CO2、H2O
猜想二:CO、H2O
猜想三:_____
(實(shí)驗(yàn)探究)將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖裝置(部分夾持、固定裝置省略)進(jìn)行驗(yàn)證:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A中白色粉末變?yōu)樗{(lán)色,B、E中澄清石灰水變渾濁,D中黑色粉末變成紅色,由此推斷猜想_____成立。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中B裝置的作用是_____。
(3)D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)過程中用純凈O2而不用空氣的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列推理正確的是
A.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
B.單質(zhì)是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
D.KNO3溶于水時(shí)溶液溫度無明顯變化,則NH4NO3溶于水時(shí)溶液溫度也無明顯變化
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定條件下,置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng),再冷卻到常溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是
A.質(zhì)量比為1:9的H2和O2
B.質(zhì)量比為3:10的C和O2
C.質(zhì)量比為1:6的CH4和O2
D.質(zhì)量比為7:2的CO和O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G均為初中化學(xué)常見物質(zhì),如圖所示是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中A是常用的補(bǔ)鈣劑,D是黑色粉末,G是藍(lán)色沉淀。請(qǐng)回答下列問題:
(1)B物質(zhì)屬于__________(選填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”)
(2)寫出實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化③⑤的化學(xué)方程式:
轉(zhuǎn)化③__________________;
轉(zhuǎn)化⑤__________________。
(3)轉(zhuǎn)化②屬于____________(選填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。
(4)圖中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為_________。
(5)F的水溶液中的陽離子是_________(填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國確立2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。放射源銥一192常用于探傷,如圖所示為元素周期表中銥元素的信息。下列關(guān)于依元素的說法正確的是
A.銥屬于非金屬元素B.銥原子的核外電子數(shù)為77
C.銥原子核內(nèi)中子數(shù)為77D.銥的相對(duì)原子質(zhì)量是192.2g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們已經(jīng)知道了二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸。小明設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
(實(shí)驗(yàn)1)取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干紙,噴上稀醋酸,紙變紅色。
(實(shí)驗(yàn)2)取一小塊紙,滴上幾滴水,紙不變色。
(實(shí)驗(yàn)3)將二氧化碳通入盛有水的試管中,過一會(huì)兒,再用膠頭滴管取其中的溶液滴到紙上,紙變紅色;卮鹣铝袉栴}:
(1)實(shí)驗(yàn)2的結(jié)論是_____
(2)小明認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證明二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng)生成碳酸,但老師認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)還缺少一個(gè)關(guān)鍵步驟是_____
(3)二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是二氧化碳制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)一體化的微型裝置圖。
(1)寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;_____
(2)B處觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;_____
(3)若將A裝置中的藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳,請(qǐng)描述C處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,集氣瓶底留水的目的是____。
(2)由實(shí)驗(yàn)二可知,CO2具有的性質(zhì)是_____;
(3)在實(shí)驗(yàn)三中,80℃熱水的作用是_____。銅片上的白磷燃燒水中白磷不燃燒,由此能夠得出燃燒的條件之一是_____。
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