【題目】如圖是二氧化碳制取和性質實驗一體化的微型裝置圖。
(1)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式;_____
(2)B處觀察到的實驗現(xiàn)象;_____
(3)若將A裝置中的藥品換成過氧化氫溶液和二氧化錳,請描述C處的實驗現(xiàn)象。____
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是水的電解和凈化,請回答以下問題。
(1)用圖1裝置電解水,a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為______________,該實驗證明水是由___________組成的。
(2)飲用硬度過大的水不利于人體鍵康,在生活中可用_____________區(qū)分硬水和軟水。
(3)如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟,有關說法錯誤的是___________(填字母)。
A步驟①中可加入明礬作絮凝劑
BX試劑可以是活性炭
C步驟④的作用是消毒殺菌
D凈化后的水為純凈物
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【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題。
(1)同一周期的元素,從左到右,各元素的原子序數(shù)依次__________,金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸増強,則第三周期中氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性__________(填“強”或“弱”)。
(2)氧元素的離子與__________(寫元素名稱)原子具有相同的核外電子數(shù)。
(3)原子序數(shù)為5和13的原子排在同一縱行,則它們在原子結構上的相似之處是__________。
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【題目】“化學鏈燃燒”技術是目前能源領域研究的熱點之一。氧化鎳(NiO)作載氧體的“化學鏈燃燒”過程如圖所示:
相比直接燃燒甲烷,對該技術的評價錯誤的是( 。
A. 能量損耗少、利用率高
B. 較安全,減少爆炸風險
C. 消耗等質量甲烷,參加反應氧氣較少
D. 有利于分離和回收較純凈的二氧化碳
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【題目】土豆是餐桌上的美味食材,含淀粉、蛋白質、維生素C等多種營養(yǎng)物質,土豆變綠、發(fā)芽時,龍葵素含量顯著增高,而龍葵素多食可導致中毒,就算是把變綠發(fā)芽的部位削掉,也不宜食用。土豆切開后發(fā)生褐變,用水浸泡能防止褐變,但會引起營養(yǎng)物質流失。用土豆片進行實驗,測得其食用品質、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下:
依據(jù)以上信息回答下列問題
(1)由圖1可知:浸泡30min比10min脆性分值_____________(填“升高”、“不變”、降低”,下同):浸泡10min,硬度、咬脆感___________,在60min內(nèi),隨著浸泡時間的增加,粘結性、彈性分值________。
(2)由圖2可知:浸泡__________min,土豆片的淀粉含量和維生素C含量相等;土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關系是___________。
(3)要想吃到不粘的土豆絲,是否是浸泡時間越長越好________(填“是”或“否”)。原因___________。
(4)變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用,其原因是______________。
(5)下列說法正確的是_________(填字母序號)。
A土豆是四大糧食作物之一
B土豆中維生素C含量最高
C用水泡可防止土豆片褐變
D土豆開發(fā)應用的前景廣闊
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【題目】(1)用化學用語填空:
①氦氣______________;
②)4個氮分子________________;
③3個硫酸根離子_________________;
④標出過氧化氫中氧元素的化合價__________________;
(2)請寫出3Ca2+中數(shù)字的含義: .
①“3”表示______________;
②“2”表示______________;
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【題目】同學們在加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物至不再產(chǎn)生氧氣,繪制了實驗過程中物質質量與反應時間的關系。該圖像的橫坐標是反應時間,則縱坐標是
A.氯酸鉀的質量
B.二氧化錳的質量
C.氯化鉀的質量
D.物質的總質量
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【題目】下列實驗方案與實驗結論相對應的是
選項 | A | B | C | D |
方案 | ||||
結論 | 研究二氧化錳的催化作用 | 測定空氣中氧氣的含量 | 說明氨分子在不斷地運動 | 反應前錐形瓶內(nèi)紅磷和氧氣的總質量一定等于反應后生成五氧化二磷的質量 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】在剛剛過去的“國際化學元素周期表年”,我國姜雪峰教授被選為硫元素的代言人。下圖部分元素周期表及結構示意圖,請完成下列問題:
(1)周期表中元素①的名稱_____,硅元素的相對原子質量為_____。
(2)上圖中C為某原子的結構示意圖,其中X的值為_____。
(3)在光照條件下能發(fā)生如下反應,圖中相同小球代表同種原子,原子間的短線代表原子間的結合
若在此反應中消耗甲的質量為0.8克,則消耗乙的質量為_____克。通過對原子結構示意圖的分析,可預測氟氣也能與甲發(fā)生類似的反應,其依據(jù)是_____。
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