每年的3月22日都是“世界水日”,人類離不開水,水是生命之源,請回答:
(1)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類使用的淡水總量卻不到總水量的l%.保護水環(huán)境,合理開發(fā)利用水資源,節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務.你認為下列做法與之不相符的是
 

①在河流兩岸多種植樹木;
②使用無磷洗滌劑;
③關閉建在河邊或湖邊的所有化工廠;
④向農(nóng)民宣傳科學知識,讓他們禁止使用農(nóng)藥、化肥;
⑤生活污水放入池塘里靜置后再排入江河中;
⑥游玩時將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚;
⑦將活性炭放入硬水中使其軟化;
⑧洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
(2)圖1是通電分解水的實驗裝置.在實驗過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是
 
,若在實驗室制取一瓶干燥的該氣體,其收集方法為
 
.用
 
來檢驗試管b中產(chǎn)生的氣體.寫出電解水的化學式表達式
 

(3)①下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是
 
,(填字母,下同)凈水程度最高的是
 

A.過濾    B.煮沸   C.蒸餾    D.吸附
②為除去水中的不溶性雜質(zhì),某同學制作了如圖2所示的簡易凈水器,其中活性炭的作用是
 
 

③自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價是
 

(4)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.①用
 
來檢驗硬水和軟水.②生活中如何降低水的硬度
 
考點:保護水資源和節(jié)約用水,過濾的原理、方法及其應用,電解水實驗,硬水與軟水,水資源的污染與防治,有關元素化合價的計算
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)保護水環(huán)境,合理開發(fā)利用水資源,節(jié)約用水的措施分析判斷;
(2)根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結論分析回答;
(3)①根據(jù)凈化水的過程和原理分析;
②根據(jù)活性炭的吸附性分析回答;
③根據(jù)化合價原則,由化學式求出元素的化合價.
(4)根據(jù)硬水、軟水的區(qū)別、硬水的軟化分析回答.
解答:解:(1)①在河流兩岸多種植樹木,能保護水環(huán)境.
②使用無磷洗滌劑,能防止水污染;
③關閉建在河邊或湖邊的所有化工廠,能防止水污染;
④禁止使用農(nóng)藥、化肥,是不現(xiàn)實;
⑤生活污水放入池塘里靜置后除掉的是不溶物,還未處理排入江河中易造成水的污染;
⑥游玩時將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚,會造成水的污染;
⑦將活性炭放入水中能吸附色素和異味等,不能將硬水軟化;
⑧洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所,能一水多用,節(jié)約用水.
(2)由通電分解水的實驗裝置可知,試管a中產(chǎn)生的氣體是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣.由于氫氣是密度最輕的氣體,若在實驗室制取一瓶干燥的該氣體,其收集方法為向下排空氣法.由于b試管收集的是電源的正極產(chǎn)生的氣體是氧氣,具有助燃性,用帶火星的木條來檢驗試管b中產(chǎn)生的氣體.電解水生成了氫氣和氧氣,反應的化學式表達式 2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2 ↑.
(3)①在過濾、煮沸、蒸餾、吸附的凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是過濾;蒸餾得到的水是純水,所以凈水程度最高的是蒸餾.
A.②由于活性炭具有吸附性,在簡易凈水器中活性炭的作用是吸附色素和異味
③在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,在二氧化氯(ClO2)中由于氧顯-2價.可推出氯元素的化合價是+4.
(4)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.由于硬水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫少,軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多可用肥皂水來檢驗硬水和軟水,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.
故答為:(1)④⑤⑥⑦;(2)氫氣,向下排空氣法,用帶火星的木條,2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2 ↑;(3)①A,C;.②色素,異味;③+4.(4)肥皂水,煮沸.
點評:本題很簡單,主要考查了水的組成、凈化的知識.只要平時能認真讀書和觀察實驗即可解答,因此平時要積累知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

油炸食品中含有一種叫丙烯醛(C3H4O)的物質(zhì),下列四位同學在討論其化學式的意義,其中正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
 
;②
 
;
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操是
 
;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置圖中存在的一處錯誤是
 
;改正裝置后,并用排水法收集一瓶氧氣,實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,后熄滅酒精燈,其理由是
 
;
(4)實驗室用氯酸鉀、雙氧水分解制取氧氣時,都選擇二氧化錳做反應的
 
劑;
(5)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色.無味.密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔.你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
 
;收集裝置是
 
;
(6)甲烷(CH4)在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用
 
(填字母標號,下同)為發(fā)生裝置,寫出該反應的化學方程式
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.
(3)若實驗室用A裝置制氧氣,反應的化學方程式為
 
;一氧化碳是一種密度比空氣略小,難溶于水有毒的氣體,收集一氧化碳最好選用
 
裝置.
(4)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從
 
(填“a”或“b”)進入F中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

平潭風光旖旎.景色宜人的“三十六腳湖”是平潭自來水廠的水源.自來水的生產(chǎn)過程如圖所示.

①下列屬于自來水生產(chǎn)使用的凈水方法是
 
.(填標號)
A.沉淀          B.過濾           C.煮沸          D.蒸餾
②在沉淀池中,加入生石灰可降低水的硬度.生石灰與水反應的化學方程式為
 

③自來水生產(chǎn)可用氯氣進行殺菌消毒.請將氯氣與水反應的化學方程式補充完整:Cl2+H2O=HClO+
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

關于實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、鐵絲在空氣中燃燒時火星四射
B、硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混和產(chǎn)生白色沉淀
C、火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體能使高錳酸鉀溶液褪色
D、向雞蛋清溶液中家飽和硫酸銨溶液無沉淀物析出

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

氯氣和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下,它們都能跟甲烷(CH4)發(fā)生反應.已知O2和CH4充分反應生成CO2和H2O,由此推斷Cl2和CH4充分反應后的生成物是( 。
A、CCl4  H2
B、CCl4  HCl
C、CH2Cl2
D、C  HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

指出圖中有標記的儀器名稱.
A.
 
 B.
 
 C.
 

D.
 
 E.
 
 F.
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

復習時,常用專題探究的方法學習常見物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制取,課堂上老師引導我們回顧了幾個探究實驗.
探究1:研究二氧化錳對氯酸鉀分解制氧氣的催化作用.
(1)取少量二氧化錳放入試管中,加熱很長時間,用帶火星的木條放在試管口,發(fā)現(xiàn)帶火星的木條
 
復燃,于是可以得出一個結論:二氧化錳受熱不會產(chǎn)生氧氣.
(2)取少量氯酸鉀放入試管中,加熱較長時間,待氯酸鉀熔化時,用帶火星的木條放在試管口,發(fā)現(xiàn)帶火星的木條復燃,于是可以得出一個結論:
 

(3)小強同學設計了如下實驗證明二氧化錳對氯酸鉀分解有催化作用:
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象結論
把氯酸鉀和二氧化錳按照3:1的質(zhì)量比混合均勻,放入試管中稍微加熱,帶火星木條放入試管口帶火星木條復燃
 
寫出(3)出中涉及的化學方程式
 

探究2:研究常見物質(zhì)制取--制取氫氧化鈉溶液.
甲同學向盛有澄清石灰水的燒杯中加入過量的碳酸鈉溶液,生成白色沉淀,過濾后得到無色溶液,他說:“我制得了氫氧化鈉溶液!”乙同學卻說:“這種無色溶液中不僅有氫氧化鈉.而且還有其它的溶質(zhì)”他提出了如下實驗:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
用試管取無色溶液少許,滴入2滴無色氯化鈣試液
 
無色溶液中還
含有碳酸鈉
甲、乙二位同學的實驗所發(fā)生的反應方程式分別是:
 
,
 

探究3:關于標簽殘缺溶液的探究.
某中學探究學習小組在幫助整理化學試劑時,發(fā)現(xiàn)一個盛有無色溶液(初中化學常用試劑)的試劑瓶,標簽破損如圖,他們對試劑作出猜想,并設計實驗驗證.

(1)提出猜想:猜想1:碳酸鉀溶液,猜想2:硫酸鉀溶液,猜想3:硝酸鉀溶液.你認為不正確的猜想是:猜想
 
(填序號)
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取溶液少許放入試管中向其中加入幾滴氯化鋇溶液和幾滴稀硝酸溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成猜想
 
正確

請你寫出此實驗中產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式:
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案