【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:

1)請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:a________b________。

2)采用裝置A制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為________,若要收集較為純凈的氧氣選用________裝置(選裝置編號(hào),下同),若用G裝置裝滿水,采用排水法收集氧氣,氧氣應(yīng)從________(選“c”“d”)進(jìn)。

3)用B裝置制取氧氣時(shí),液封的原因_________,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式____________

4)若用D裝置收集氣體,觀察到____時(shí)才能收集。

5)用裝置E收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法____。

【答案】鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 D c 防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出 氣泡連續(xù)并均勻冒出 帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿

【解析】

1)標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:a是鐵架臺(tái);b是長(zhǎng)頸漏斗。

2)采用裝置A制取氧氣,即用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,;若要收集較為純凈的氧氣選用D裝置;若用G裝置裝滿水,采用排水法收集氧氣,氧氣比水輕,應(yīng)從c進(jìn)。

3)用B裝置制取氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗液封的原因防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出;該反應(yīng)是過氧化氫和二氧化錳制取氧氣。

4)若用裝置D收集氣體,觀察到氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)才能收集,否則氧氣不純。

5)用E裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿。

1)標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:a是鐵架臺(tái);b是長(zhǎng)頸漏斗。

2)采用裝置A制取氧氣,即用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀,反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣;若要收集較為純凈的氧氣選用D裝置;若用G裝置裝滿水,采用排水法收集氧氣,氧氣比水輕,應(yīng)從c進(jìn)。

3)用B裝置制取氧氣時(shí),長(zhǎng)頸漏斗液封的原因防止氧氣從長(zhǎng)頸漏斗逸出;該反應(yīng)是過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,同時(shí)生成水,符號(hào)表達(dá)式

4)若用裝置D收集氣體,觀察到氣泡連續(xù)并均勻冒出時(shí)才能收集,否則氧氣不純。

5)用E裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃,說明已滿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下面幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,回答問題。

1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、二氧化碳、氫氣時(shí)都可以選用的發(fā)生裝置是_____(填字母標(biāo)號(hào),下同),寫出用該裝置制氧氣的化學(xué)方程式_____,若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____裝置;

2B裝置如果要通過控制滴加液體的速率,來控制反應(yīng)的速率,你認(rèn)為應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為_____(填儀器名稱)。

3)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體可制取氨氣,已知氨氣極易溶于水且密度比空氣小,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置選用_____的組合。

4F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置,用該裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_____

A 收集CO2 B 收集O2

C 驗(yàn)證CO2性質(zhì) D 監(jiān)控氣體流速

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

1)儀器X的名稱是_____

2)李明同學(xué)連接A、F、G進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,G中所加藥品相同.

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭熄滅,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)方程式為_________________F中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體具有的性質(zhì)是______________________________,收集該氣體可用_______裝置(填標(biāo)號(hào)).

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)F中蠟燭燃燒更旺,G中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)方程式為_________________________

3)天然氣的使用可有效改善空氣質(zhì)量,天然氣的主要成分是甲烷.李明同學(xué)通過查閱資料,知道實(shí)驗(yàn)室可用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體加熱制取甲烷氣體,通常情況下,甲烷的密度比空氣小且難溶于水.則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是_____(填標(biāo)號(hào)),收集甲烷氣體可用_________裝置(填標(biāo)號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上可用二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣。

反應(yīng)器 分離器膜反應(yīng)器

1H2O中,氧、氫元素的質(zhì)量比為______。

2)分離器中分離出的副產(chǎn)品是______,生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)為______

3)寫出膜反應(yīng)器中HI發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______(請(qǐng)注明反應(yīng)條件)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,是銅質(zhì)鍍鉻的。她為比較鉻與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(已知,鉻能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。)

(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)一觀察到的現(xiàn)象是______

(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)二中鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式: ______

(3)實(shí)驗(yàn)三無變化,據(jù)此判斷鉻與鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某碳酸氫銨化肥的外包裝袋上部分說明如圖所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并回答下列問題。

1NH4HCO3_____種元素組成,其中N元素與H元素的質(zhì)量比為_____。

2)這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為_____kg.若該碳酸氫銨化肥中雜質(zhì)不含氮,則此化肥中碳酸氫銨的純度是_____。

3)保存該化肥時(shí)應(yīng)注意_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究學(xué)習(xí)小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn),錳(Mn)也能排入下列金屬活動(dòng)性順序表中,請(qǐng)回答下列問題:

1)請(qǐng)將CaHg填入下面的金屬活動(dòng)性順序表中的相應(yīng)位置。

K _____Na Mg Al (Mn) Zn Fe Sn Pb (H) Cu _____Ag Pt Au

從左到右金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱

2)小明通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述反應(yīng)后,將實(shí)驗(yàn)中含有的CuSO4、MnSO4廢液進(jìn)行處理,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案回收硫酸錳晶體和銅,請(qǐng)回答有關(guān)問題:

①金屬R_____,加入過量的目的是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,溶液X_____

②把兩次過濾后的濾液通過_____(填實(shí)驗(yàn)操作),可以得到硫酸錳晶體。

③如果將廢液直接排放就會(huì)造成_____(寫出一條理由即可)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖所示裝置的氣密性.當(dāng)緩慢向右拉活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,則能觀察到(  )

A.注射器內(nèi)有液體進(jìn)入B.瓶中液面明顯上升

C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D.長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點(diǎn)高常溫下耐酸堿,是航海、醫(yī)療等不可或缺的材料鈦鐵 (主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料,制備全屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產(chǎn)物略)

(1)x為可燃性氧化物, x的化學(xué)式是___________。

(2)步驟分離出TiCl4的方法,是利用了TiCl4FeCl3________不同

(3)步驟的化學(xué)方程式為____________________

(4)利用上述方法制取的金屬鈦中可能會(huì)含有少量雜質(zhì).該雜質(zhì)是金屬___,可用____除去。

(5)依據(jù)綠色低碳理念你認(rèn)為該流程中存在的不足之處是____________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案