【題目】質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。
(1)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,小華設(shè)計(jì)如上圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)時(shí),先將裝有藥品的裝置放在天平上,添加砝碼,移動(dòng)游碼至2.6g,天平平衡(如上圖A所示)。然后取下裝置,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸,反應(yīng)后再將裝置放置于天平上,觀察到總質(zhì)量為__________g,從而驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,若將錐形瓶改為燒杯,則不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是__________________。
(2)某反應(yīng)的微觀示意圖,如圖B所示。
①X的化學(xué)式是_______。
②從微觀角度分析, 在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是____________(選填序號(hào))。
a原子種類(lèi) b分子種類(lèi) c元素質(zhì)量 d分子質(zhì)量 e分子數(shù)目
【答案】 72.6 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 裝置沒(méi)有密閉或氣體逸出了 SO2 a
【解析】(1)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律,故反應(yīng)后再將裝置放置于天平上,觀察到的總質(zhì)量為:50g+20g+2.6g=72.6g,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),有氣體參加或生成時(shí),要在密閉裝置中進(jìn)行。(2)①根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)是:CS2+3O2== CO2+2X,化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,2X中含有2S、4O,故X的化學(xué)式為SO2 ②化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是原子的重新結(jié)合,故在化學(xué)變化中,分子種類(lèi)發(fā)生了改變,分子質(zhì)量和分子數(shù)目不能確定原子種類(lèi)不變,而元素是一個(gè)宏觀概念,故從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是原子種類(lèi)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在科技節(jié)上,同學(xué)們做了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)一中,燃著的蠟燭會(huì)熄滅,結(jié)合滅火原理分析蠟燭熄滅的原因_____________。
(2)實(shí)驗(yàn)二中,若玻璃管太長(zhǎng),則不易觀察到蠟蒸汽燃燒,其原因是______________。
(3)實(shí)驗(yàn)三中,用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒(méi)在水中。下列說(shuō)法正確的是__________。
A.一段時(shí)間后,蠟燭熄滅
B.最終杯中液面高于盤(pán)中液面
C.水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體壓強(qiáng)不再變化
D.水面高度不再改變時(shí),玻璃杯內(nèi)水面上方氣體只含有二氧化碳和水蒸氣
(4)實(shí)驗(yàn)四中,在保鮮袋內(nèi)加入少量酒精,排出袋內(nèi)空氣后封閉,放在熱水中,發(fā)現(xiàn)保鮮袋迅速鼓起。請(qǐng)從微觀角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )
A. 圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明空氣中氧氣約占空氣體積的1/5,又說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒?/span>
B. 圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣,又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
C. 圖3所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明白磷能與水反應(yīng)
D. 圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究鐵生銹需要與氧氣接觸的條件,又說(shuō)明鐵生銹需要與水接觸的條件
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A~J均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中,A是一種紅棕色粉末,A、B、E、J均是氧化物;G是一種紫紅色金屬,F(xiàn)的溶液常用于檢驗(yàn)E。根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答下列問(wèn)題(圖中僅略去了反應(yīng)的條件):
(1)H的化學(xué)式為 。
(2)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式:
A與B反應(yīng): ;
E與F反應(yīng): 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用“W”型玻璃管進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的微型實(shí)驗(yàn),如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
①a處黑色粉末變?yōu)榧t棕色
②a處的反應(yīng)為3CO +Fe2O3=2Fe + 3CO2
③b處澄清石灰水變渾濁,證明有CO2生成
④可利用溶于水的方法進(jìn)行尾氣處理
⑤該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后,具有操作簡(jiǎn)便,節(jié)約藥品的優(yōu)點(diǎn)。
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ②③ D. ③⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一把鐵制剪刀。它的下列自述中一定涉及化學(xué)變化的是
A.我的造型既特殊又美觀
B.我能剪出各式各樣的服飾
C.我經(jīng)過(guò)磨礪會(huì)更加鋒利
D.我懼怕潮濕的空氣,在那里我會(huì)變得十分難看
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空
(1)A實(shí)驗(yàn)(正確操作)中現(xiàn)察到的現(xiàn)象是____
(2)B實(shí)驗(yàn)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式為____;由此實(shí)驗(yàn)得出水是由____組成的。
(3)寫(xiě)出C實(shí)驗(yàn)發(fā)生時(shí)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象____
(4)D實(shí)驗(yàn)燃燒匙中所盛藥品紅磷要過(guò)量,其原因是____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)。
(1)能源化學(xué)——今年的政府工作報(bào)告里,對(duì)新能源汽車(chē)的提法有了改變:“鼓勵(lì)使用清潔能源汽車(chē)”。其中甲醇(CH30H)汽車(chē)也符合我國(guó)能源結(jié)構(gòu)的發(fā)展方向。甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式是______________。
(2)農(nóng)業(yè)化學(xué)——如預(yù)測(cè)今年冬季天氣干旱寒冷種植果樹(shù)的果農(nóng),應(yīng)對(duì)果蔬補(bǔ)充磷肥,下列物質(zhì)中,屬于磷肥的是__(填字母序號(hào))。
A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)2
(3)生活化學(xué)——如意石耳利用廬山特產(chǎn)石耳制作而成,此菜形似如意,整齊美觀,黑白分明,鮮嫩清爽。富含蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、無(wú)機(jī)鹽等,有清熱涼血、滋陰補(bǔ)血之功效。其中可以供能的物質(zhì)是_________________(填一種)。
(4)材料化學(xué)——下列生活中常見(jiàn)的用品中,由有機(jī)合成材料做成的是______(填字母序號(hào))。
A.鋁合金人字梯 B.棉布睡衣 C.陶瓷花瓶 D.塑料臉盆
(5)科技化學(xué)——2017年4月20日19時(shí)41分“天舟一號(hào)”運(yùn)載火箭發(fā)射升空。“天舟一號(hào)”運(yùn)載火箭的燃料為固體。固體燃料是鋁粉和高氯酸銨(化學(xué)式為:NH4C1O4)的混合物。發(fā)射時(shí),點(diǎn)燃鋁粉產(chǎn)生大量的熱引發(fā)高氯酸銨發(fā)生如下反應(yīng):2NH4C1O4 =N2↑+2O2↑+ Cl2↑+4X。產(chǎn)物中X的化學(xué)式為________,NH4C1O4中氯元素的化合價(jià)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,利用下列裝置可進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng):
(1)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)____________。
(2)裝置A中試管口略向下傾斜的目的是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置B、C組合來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(4)若將裝置按照a→c連接后,關(guān)閉K1,打開(kāi)K2收集氣體,則所收集氣體的密度應(yīng)比空氣____________(選填“大”或“小”)。
(5)可以利用了B、D裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入________________。
(6)探究燃燒條件
【資料】白磷的著火點(diǎn)為40℃。
步驟1:在C、D中分別放一小塊白磷,再分別放入80℃和20℃的水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)管口下端,觀察到C、D中白磷均不燃燒。
步驟2:將裝置按照a→b→c→d連接后,關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,將分液漏斗中的液體滴入儀器①中,觀察到C、D中白磷均不燃燒。
步驟3:立即……,觀察到以C中白磷燃燒,D中白磷不燃燒。
①步驟1中D中白磷不燃燒的原因是_____________________________。
②步驟3中使C中白磷燃燒的操作是_____________________________。
③根據(jù)______________________________(填實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象),可知燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。
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