有下列物質:①高錳酸鉀;②礦泉水;③蒸餾水;④白酒;⑤銅;⑥氧氣;⑦空氣;⑧二氧化碳;⑨粗鹽⑩氮氣,(用序號填空)試回答:
屬于混合物:
 
;屬于純凈物:
 
;屬于金屬單質:
 
;
屬于非金屬單質:
 
;屬于化合物:
 
考點:純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質和化合物的判別
專題:物質的分類
分析:由一種物質組成的物質屬于純凈物,由兩種或兩種以上物質組成的物質屬于混合物.由一種元素組成的純凈物屬于單質,由不同元素組成的純凈物屬于化合物.由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物屬于氧化物.
解答:解:①高錳酸鉀是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物;②礦泉水中含有水和多種礦物質,屬于混合物;③蒸餾水是由氫元素和氧元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物;④白酒中含有酒精和水,屬于混合物;⑤銅是由銅元素組成,屬于單質;⑥氧氣是由氧元素組成,屬于單質;⑦空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質,屬于混合物;⑧二氧化碳是由碳元素和氧元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物;⑨粗鹽中含有氯化鈉、氯化鎂、氯化鈣等物質,屬于混合物;⑩氮氣是由氮元素組成,屬于單質.
故答案為:②④⑦⑨;①③⑤⑥⑧⑩;⑤;⑥⑩;①③⑧.
點評:純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質組成,單質和化合物的區(qū)別是:是否由同種元素組成,氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

電熱扇在冬天等寒冷的季節(jié)和環(huán)境下使用,已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活必備的家用取暖電器.中間有很長一段電阻絲,因為根據(jù)焦耳定律,一切有電阻的導體,通電時都會發(fā)熱.
(1)圖中所標示的材料中,屬于合成材料的有
 
,屬于金屬材料的有
 

(2)電熱扇通電的時候,電阻絲就會發(fā)熱.是將
 
能轉化成
 
能.
(3)請設計實驗驗證鉻與銅的金屬活動性強弱
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素按其溶解性可分為水溶性維生素和脂溶性維生素.維生素D是
 
,維生素B是
 

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已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如面是有關物質之間的轉化關系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質:
D.
 
,E.
 
,H.
 
,X.
 

(2)寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式:
 
.寫出F與B反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

小明看到某橙味汽水的配料表中有以下成分:
配料表:水、白砂糖、二氧化碳、食品添加劑(檸檬酸、苯甲酸鈉、食用香精)
請你回答下列問題:
(1)他打開汽水瓶蓋聞到“水果的香味”其主要原因是由于分子
 
的結果.
(2)該汽水提供的營養(yǎng)素有
 
(答一種即可).
(3)小明打開汽水瓶蓋時,發(fā)現(xiàn)有大量氣體逸出,這是因為隨著壓強的減小
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組對一生銹廢鐵鍋中鐵的含量進行了測定.生銹Fe、Fe2O3外,還含有碳、硅、錳等元素.興趣小組的同學稱取34g廢鐵鍋片樣品放入容器中,緩慢加入39.2%的稀硫酸,直到反應完全,實驗數(shù)據(jù)如圖所示.(已知:除Fe、Fe2O3以外的物質都不與稀硫酸反應;且鐵、三氧化二鐵可與硫酸發(fā)生反應:Fe+Fe2O3+3H2SO4═3FeSO4+3H2O) 
(1)從化學元素與人體健康的角度考慮,我們應選用鐵鍋還是鋁鍋?
 
.為什么?
 

(2)反應完全時所得溶液中溶質的化學式為
 
,其在溶液中的質量為
 
g.
(3)廢鐵鍋片樣品中鐵單質的質量分數(shù)為
 
.(結果保留到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知鎂的相對原子質量為24,鋁的相對原子質量為27.
(1)鎂原子質量
 
鋁原子質量(填“<”、“>”或“=”);
(2)相同質量的鎂和鋁兩種金屬中,含有鎂原子和鋁原子個數(shù)比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用火柴點燃了蠟燭剛熄滅時的白煙,蠟燭又重新燃燒這說明了(  )
A、蠟燭先燃燒后才能緩慢地熔化
B、蠟燭通常狀況下是一種無色氣體
C、蠟燭燃燒前先經(jīng)過熔化、氣化后才能燃燒
D、如果在燃燒的蠟燭的火焰中插一支細玻璃管,在玻璃管另一端點燃不會燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室用如圖所示的裝置制取并收集氣體,下列條件中不必滿足的是( 。
A、反應物都是固體
B、反應需要加熱
C、制取的氣體不易溶于水
D、制取的氣體密度小于空氣

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