已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,如面是有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示.

(1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):
D.
 
,E.
 
,H.
 
,X.
 

(2)寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學(xué)方程式:
 
.寫出F與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:由圖可知:A在通電反應(yīng)生成D和E,則A為水,D和E為氫氣和氧氣;B和E在加熱條件下能生成“紅色固體G”,則G為銅,所以B為氧化銅,那么E為氫氣,D為氧氣所以C為二氧化碳,故堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳;而C和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成氣體F,并能夠使石灰水變渾濁,所以X為碳單質(zhì),而H為碳酸鈣,至此各物質(zhì)鑒定完畢,可以據(jù)此答題.
解答:解:(1)A在通電反應(yīng)生成D和E,可知D和E為氫氣和氧氣;B和E在加熱條件下能生成紅色固體G,則G為銅,所以B為氧化銅,那么E為氫氣,D為氧氣,所以C為二氧化碳,故堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳;而C和黑色單質(zhì)X反應(yīng)生成氣體F,并能夠使石灰水變渾濁,所以X為碳單質(zhì);代入進行檢驗符合題意.則:D. O2,E. H2,H. CaCO3,X. C
(2)堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,可書寫化學(xué)方程式,所以該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O;F與B為一氧化碳與氧化銅反應(yīng),故反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
故答案為:(1)O2;H2;CaCO3; C;
(2)Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O;CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
點評:此題主要是考查同學(xué)們的綜合分析能力,要求同學(xué)們具備有關(guān)化合物的基礎(chǔ)知識,并利用這些知識分析、解決化學(xué)實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

家庭生活中的廢棄物品有些可以用來替代實驗儀器.請你指出:
(1)廢棄注射器可以代替的化學(xué)儀器有
 
;
(2)眼藥水瓶可以代替的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1.化學(xué)反應(yīng)往往伴隨著能量的變化,屬于放熱反應(yīng)的有
 
;屬于吸熱反應(yīng)的有
 
;
2.三大化石燃料是指
 
,
 
,
 
;它們是
 
能源;
3.煤是復(fù)雜的混合物,主要含
 
元素,還含有
 
元素和少量
 
元素石油主要含有
 
 
元素,天然氣的主要成分是
 
;
4.煤干餾可以得到的產(chǎn)品有
 
 
;石油分餾可以得到的產(chǎn)品有
 
 
;
5.甲烷是一種
 
顏色,
 
氣味的氣體,在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為
 
;
6.化石燃料燃燒造成空氣污染的原因有
 
 
,
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有藥品:Wg(W<1)鋅片、稀硫酸、無水硫酸銅、氧化銅和水.請從圖中選用適當(dāng)實驗裝置,設(shè)計一個最簡單的實驗,粗略地測定鋅原子量(假定環(huán)境為標(biāo)準狀況).

(1)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫出圖中裝置的標(biāo)號)
 

(2)所用裝置的連接順序是(填各接口的字母,連接膠管省略)
 

(3)操作中,怎樣加放試劑以保證不漏出氫氣?
 

(4)用實驗所測得的數(shù)據(jù),寫出計算鋅原子量的數(shù)學(xué)式:
 
,鋅的原子量=
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洗凈后的儀器放在
 
或指定的地方.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列物質(zhì):①高錳酸鉀;②礦泉水;③蒸餾水;④白酒;⑤銅;⑥氧氣;⑦空氣;⑧二氧化碳;⑨粗鹽⑩氮氣,(用序號填空)試回答:
屬于混合物:
 
;屬于純凈物:
 
;屬于金屬單質(zhì):
 
;
屬于非金屬單質(zhì):
 
;屬于化合物:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗,仔細分析后回答下列問題
(1)描述A中的實驗現(xiàn)象
 

(2)寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序,至少要做的實驗是
 
(填序號).
(4)用C、D兩個實驗,通過觀察反應(yīng)速率的方法證明其活動性,你認為可行嗎?
 
(填“可行”或“不可行”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有四種不純的Na2CO3樣品,分別含有下列一種雜質(zhì).如果取等質(zhì)量的樣品,分別加入2mol/L的鹽酸,完全反應(yīng)均生成CO2,所耗用的鹽酸體積相同,這四種樣品中含Na2CO3的質(zhì)量百分比最小的是( 。
A、KHCO3
B、NH4HCO3
C、K2CO3
D、NaHCO3

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