總結(jié)方法比學(xué)習(xí)知識還重要,下圖是探究氨分子運動和溶液酸、堿性對頭發(fā)的影響的兩個實驗:

 
 
 在不同PH溶液中浸過后
 
PH="1"
 
 PH=4
 
PH="7"
 
 PH=10
 
 PH=13
 
頭發(fā)外觀
 
 無變化
 
 無變化
 
 無變化
 
 黃
 
 黃、無光澤
 
頭發(fā)強度
 
 不易斷
 
 不易斷
 
 不易斷
 
 易斷
 
 極脆
 
對比后你發(fā)現(xiàn)兩者設(shè)計上有共同之處,利用的科學(xué)方法都是     法,在你學(xué)過的化學(xué)實驗中,類似這樣的實驗設(shè)計方法有許多,請你再舉一例(答實驗名稱)          

控制變量,探究燃燒條件

解析試題分析:探究氨分子運動的實驗,B燒杯是用于對比,探究頭發(fā)在不同pH的溶液中的外觀和強度也是應(yīng)有了控制變量法,在實驗中,探究燃燒的條件、人呼出氣體成分以及金屬活動性順序和鐵銹蝕的條件都需要使用控制變量法,控制變量,探究燃燒條件.
考點:分子的定義與分子的特性;酸堿性對生命活動和農(nóng)作物生長的影響.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

小紅同學(xué)自制成一種黃色的花汁,加入到不同試劑中,觀察到的現(xiàn)象如下:

試劑
 
稀鹽酸
 
食鹽水
 
蒸餾水
 
草木灰水
 
石灰水
 
顏色
 

 

 

 

 

 
 
小紅依據(jù)上表信息進(jìn)行如下實驗:
(1)用該花汁去檢驗附近小化工廠排放的廢水的酸堿性,顯淺紅色,則此廢水顯____________性。
(2)用該花汁測知家中花盆土壤顯酸性,要改良該土壤可加入上表中的______。
(3)取5 mL顯紅色的稀鹽酸,然后逐滴滴加顯綠色的石灰水至恰好反應(yīng),所得溶液顏色應(yīng)該是________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

為了檢驗久置的生石灰固體成分,現(xiàn)進(jìn)行以下實驗。
       
(1)步驟一:為了檢驗試劑瓶中氧化鈣是否存在,依據(jù)氧化鈣在水中是       (選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用溫度計測量,整個實驗過程中至少需要測定溫度      次。初步結(jié)論:該樣品中氧化鈣存在。
(2)對步驟一燒杯中的混合物進(jìn)行分離操作,該操作的名稱是      
(3)步驟二:測得溶液pH>7,能否證明樣品中含有氫氧化鈣,簡述理由:         
(4)步驟三:蒸發(fā)皿中加入試劑A是     ,蒸發(fā)皿中有氣泡產(chǎn)生,白色固體中一定有的物質(zhì)是    。用化學(xué)方程式表示生石灰變質(zhì)成該物質(zhì)的過程     

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

根據(jù)物質(zhì)的用途,將有關(guān)物質(zhì)的標(biāo)號填到相應(yīng)的空格上:①熟石灰;②燒堿;③濃硫酸;④稀鹽酸;⑤石灰石;⑥食鹽。
(1)用于改良酸性土壤的物質(zhì)      ;
(2)用于除去金屬制品表面的鐵銹的物質(zhì)       ;
(3)實驗室中可作為二氧化碳?xì)怏w干燥劑的物質(zhì)    

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖為某抗酸藥的實物圖,回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,含有的金屬元素是  (寫出一種即可),屬于有機合成材料的是 塑料 
(2)淀粉屬于  (填字母序號).

A.蛋白質(zhì) B.糖類C.油脂D.維生素
(3)圖中塑料包裝廢棄后可用于微型實驗.如鑒別氫氧化鎂和碳酸氫鈉(均可作抗酸藥)兩種白色粉末時,可分別取少量樣品放入廢棄包裝的兩個孔穴中,再滴入    (填試劑名稱),有      現(xiàn)象的原物質(zhì)是碳酸氫鈉.
(4)另一種抗酸藥的主要成分是三硅酸鎂(Mg2Si3O8?nH2O),能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),則反應(yīng)后產(chǎn)物中含鎂的化合物是      (填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

胃酸過多的病人可服用含有Al(OH)3的藥物,化學(xué)方程式:              ,象這種酸和堿生成鹽水的反應(yīng)叫做              。小米在用鹽酸滴定氫氧化鈉的實驗中,沒有觀察到現(xiàn)象,不知道什么時候反應(yīng)完成了。請你幫他出個主意,解決這個問題             

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

暴露在空氣中氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:            。
檢驗已經(jīng)變質(zhì)的方法有:
(1)往待檢溶液滴加                       (酸)溶液,觀察到的現(xiàn)象是         
(2)往待檢溶液滴加      (堿)溶液,觀察到的現(xiàn)象是                            ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示,取2塊玻璃片放在桌面上.另取2塊白色的小紙條,分別用濃氨水和酚酞試液浸濕后貼在玻璃片上,然后罩上燒杯.請回答:

(1)氨水是氨氣(NH3)的水溶液,那么濃氨水應(yīng)屬于      (填“純凈物”或“混合物”).
(2)幾分鐘后,可觀察到滴有酚酞的紙片變紅色.表明分子具有       的性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

(3分)請根據(jù)圖示回答問題:

(1)當(dāng)適量的液體A和氣體B是下列哪種組合時,打開
彈簧夾試管中的水會重新沸騰              ;

A.水和氧氣B.氫氧化鈉溶液和二氧化硫
C.酒精和氮氣D.氯化鈣溶液和一氧化碳
(2)請用理化知識解釋試管中的水重新沸騰的原因   
                                             

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