下圖是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容，、請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算：

（1）欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6％的稀鹽酸，需用這種鹽酸多少毫升? （計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
（2）取上述配制得到的稀鹽酸50g與足量鋅充分反應(yīng)后，理論上可制得氫氣多少克?反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果精確到0.1）
（1）33.8ml
（2）0.2g   24.2%
（1）設(shè)需用鹽酸的體積為x
100g×14.6%=x×1.20g/cm3×36%
解得x=33.8mL．
（2）設(shè)生成的氫氣的質(zhì)量為y，生成氯化鋅的質(zhì)量為z，參加反應(yīng)的鋅質(zhì)量為m
Zn+2HCl=ZnCl2 +H2↑
65   73      136     2
m 50g×14.6% z      y

解得y=0.2g．z=13.6g，m=6.5g
溶液的質(zhì)量為：50g+6.5g-0.2g=56.3g
故溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=24.2%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）測(cè)定大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取大理石12.5g，加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解）。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?08.1g。試計(jì)算：
（1）    完全反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳       g；
（2）    大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）為分析某由氧化銅和銅組成的混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取3份該混合物各20g，分別緩慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中，測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
 
第I組
第Ⅱ組
第Ⅲ組
稀硫酸的質(zhì)量/g
50
100
150
溶解固體的質(zhì)量/g
10.0
16.0
16.0
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算：
（1）20g樣品中含氧化銅的質(zhì)量為_(kāi)_____g，樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。
（2）計(jì)算所用的稀硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
（3）將第Ⅱ組混合物過(guò)濾，在濾液中滴加10%的NaOH溶液，畫(huà)出在該混合溶液中加入10%NaOH溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的曲線圖（見(jiàn)答題卡）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（8分）為了分析生鐵中鐵的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（見(jiàn)右下圖）。

說(shuō)明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)。
（1）鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為       g。
（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）
（3）某同學(xué)列出了如下計(jì)算式：
生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量= (73+6-a)g小明對(duì)該計(jì)算式提出了質(zhì)疑，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤                                                                               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）石灰石是一種重要的礦產(chǎn)，小江同學(xué)為了尋找純度超過(guò)85%的石灰石，對(duì)一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟
①稱(chēng)取燒杯的質(zhì)量
②將適量鹽酸加入燒杯中并稱(chēng)重
③稱(chēng)取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)
④待反應(yīng)完全后，稱(chēng)重
實(shí)驗(yàn)圖示

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
燒杯的質(zhì)量為50.0g
燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g
石灰石樣品樣品的質(zhì)量為12.0g
燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g
試通過(guò)分析計(jì)算：
（1）該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少克？
（2）該石灰石樣品的純度是否符合要求？（假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化成50%，（1）如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少？（2分）（2）如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少？（3分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

碘元素對(duì)人體健康起著重要的作用，在食鹽中加碘可有效預(yù)防甲狀腺腫大的發(fā)生。
如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出碘酸鉀中陽(yáng)離子的符號(hào)                  ，碘酸鉀中K、I、O 三種元素的質(zhì)量比為                。
（2）高溫烹飪會(huì)使含碘量降低，說(shuō)明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是                    。
（3）根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)估算，每 500g 該加碘食鹽中碘酸鉀（KIO3）的質(zhì)量范圍是         。（填字母序號(hào)）
A．15～30mg              B．25～51mg             C．60～120mg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2.4g鐵和鎂的混合物，與50.0g鹽酸恰好完全反應(yīng)，則該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能是
A．5.0%B．10.0%C．15.0%D．16.0%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

取只含碳酸氫鈣的硬水a(chǎn) g，充分加熱，發(fā)生如下反應(yīng)：
Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑+H2O，得到沉淀1.0g．回答下列問(wèn)題：
（1）碳酸氫鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為　   　。
（2）計(jì)算此硬水中碳酸氫鈣的質(zhì)量是多少？
（3）將a g這樣的硬水充分煮沸，理論上可得到的軟水質(zhì)量為　      　。

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