【題目】在探究某破損的試劑瓶內(nèi)的氫氧化鈉是否變質(zhì)的問題時(shí),4個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

第一組

第二組

第三組

第四組

取用樣品的質(zhì)量

10g

10g

10g

10g

加入氯化鈣溶液的體積

10ml

20ml

30ml

40ml

得到沉淀的質(zhì)量

2.0g

4.0g

5.0g

5.0g

1)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因可用化學(xué)方程式表示為__________;

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該試劑瓶內(nèi)氫氧化鈉的變質(zhì)情況是下列中的__________;

A沒有變質(zhì) B部分變質(zhì) C完全變質(zhì)

3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),欲通過實(shí)驗(yàn)將該試劑瓶內(nèi)的200g藥品中的雜質(zhì)除去,制得純凈的氫氧化鈉:

①需要?dú)溲趸}的質(zhì)量為______g;

②具體的實(shí)驗(yàn)操作是將藥品全部溶解、加入稱量好的氫氧化鈣并攪拌、_______、蒸發(fā)結(jié)晶。

【答案】 B 74 過濾

【解析】

1)氫氧化鈉在空氣中變質(zhì),是因?yàn)闅溲趸c和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式表示為:。

2)設(shè)樣品中碳酸鈉質(zhì)量為x,

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,最終生成碳酸鈣質(zhì)量是5.0g,

x=5.3g,

該試劑瓶內(nèi)氫氧化鈉質(zhì)量:10g-5.3g=4.7g,因此氫氧化鈉部分變質(zhì)。

310g該樣品中,5.3g碳酸鈉,故該試劑瓶內(nèi)的200g藥品中碳酸鈉的質(zhì)量為5.3×20=106g;

①設(shè)需要?dú)溲趸}的質(zhì)量為y,

y=74g

需要?dú)溲趸}的質(zhì)量為74g。

②具體的實(shí)驗(yàn)操作是將藥品全部溶解、加入稱量好的氫氧化鈣、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,要學(xué)會(huì)從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界。水是生命之源,也是人類最寶貴的資源,試用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí),回答下列問題。

1)從物質(zhì)分類上看:水屬于______________________________。

2)從變化角度上看:

①水通電分解生成未來最理想的能源------------氫氣。如圖1為水通電分解的微觀示意圖:

該反應(yīng)是將______________________________能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______________________________。

②自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,請將其補(bǔ)充完整。__________

由該反應(yīng)可知每71份質(zhì)量的氯氣與18份質(zhì)量的水反應(yīng)生成______________________________份質(zhì)量的氯化氫。

3)從資源角度上看:下列做法會(huì)造成水體污染的有______________________________(填序號)。

A 隨意丟棄廢舊電池

B 工業(yè)廢氣處理后排放

C 禁止使用含磷洗衣粉

D 大量使用化肥、農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】威海牡蠣肉富含谷胱甘肽(C10H17N3O6S),谷胱甘肽能提高人體免疫力,延級衰老。下列關(guān)于谷胱甘肽的說法正確的是( 。

A. 谷胱甘肽中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

B. 谷胱甘肽中氮元素與硫元素的質(zhì)量比是2116

C. 谷胱甘肽由碳、氫、氮、氧、硫原子構(gòu)成

D. 谷胱甘肽分子由碳、氫、氮、氧、硫元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊,請用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

1)硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____。

2)長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

3)酒精常用作內(nèi)燃機(jī)的燃料,燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

4)二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

5)堿式碳酸銅(化學(xué)式為 Cu2OH2CO3)在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中 一種是黑色固體,一種是無色氣體,一種是無色液體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合鈣元素在元素周期表中的信息和其粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

1)鈣元素屬于_______(選填金屬金屬元素);

2)鈣元素的相對原子質(zhì)量為_______;

3)乙和丙所表示的粒子屬于同一種元素,是因?yàn)?/span>_______;

4)乙和丙所表示的粒子的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)?/span>_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把氯酸鉀和二氧化錳的混合物20g放入大試管中加熱,充分反應(yīng)后冷卻、稱量,剩余固體質(zhì)量為15.2g。請問剩余固體里有哪些物質(zhì)?_____各多少克?____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),愛護(hù)水資源,落實(shí)長江大保護(hù)。

1)樹立保護(hù)水體意識(shí)。下列做法正確的有_________

A 節(jié)約用水

B 工業(yè)用水重復(fù)利用

C 洗衣污水集中處理

2)掌握水的凈化方法。城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:

①投藥(多為ClO2)的作用是____________

②檢驗(yàn)上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是____________,若為硬水,要降低水的硬度,我們常選擇的方法是__________。

3)化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過程如下圖所示,其中粗格柵網(wǎng)除去較大漂浮物利用的原理是____________

②海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題,圖是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點(diǎn):_____,水變成水蒸氣過程中,不發(fā)生變化的有________________填字母序號)

A 分子質(zhì)量  B 分子種類  C 分子間隔

③淡化后的水在電解器中電解,切斷電源后,用燃著的木條檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體,負(fù)極端玻璃管觀察到的現(xiàn)象是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自來水廠通常向水中通入氯氣進(jìn)行殺菌消毒,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,有關(guān)該反應(yīng)下列說法正確的是( ).

A.上述反應(yīng)中共有2種氧化物

B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)、原子個(gè)數(shù)都沒有改變

D.生成物中Cl元素的化合價(jià)均為-1價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們在學(xué)習(xí)了氧氣的制取和性質(zhì)后,對課后習(xí)題中所提供的儀器、藥品產(chǎn)生了濃厚的興趣,利用它們及其他必要物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并展開探究。

1)小麗選擇了上述儀器中的__________(填字母序號,下同)組裝了制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。為了收集到純凈的氧氣,她選擇的儀器是_____________。

2)同學(xué)們又對提供的紅磚粉末進(jìn)行探究。

[提出問題]紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?它是否比二氧化錳的催化效果更好?

[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一

5 mL過氧化氫溶液于試管中,將帶火星的木條伸入試管中,木條沒有復(fù)燃;向上述試管中加人少量紅磚粉末,將帶火星木條伸入試管中,木條復(fù)燃。

_____________。

步驟二

在步驟一的試管中再次加人過氧化氫溶液,將帶火星木條伸入試管中,木條復(fù)燃,待試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí),再多次重復(fù)上述操作,看到帶火星木條依然能復(fù)燃。

依據(jù)是_____________。

步驟三

另取兩支試管,各加入5mL過氧化氫溶液,再向試管中分別加入少量二氧化錳粉末和紅磚粉末,觀察到加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡的速率明顯大于加入紅磚粉末的試管。

_____________。

[反思評價(jià)]小紅對步驟三的結(jié)論提出質(zhì)疑,理由是_____________。

[拓展提升]小軍使用另外一種儀器也完成了步驟三的實(shí)驗(yàn),并且得出了同樣的結(jié)論,他選擇的是圖中提供的儀器_____________(填字母序號),使用該儀器的優(yōu)點(diǎn)是_____________(答一點(diǎn)即可),具體的操作是_____________

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同步練習(xí)冊答案