【題目】化學就在我們身邊,請用所學化學知識回答下列問題。

1)硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是_____

2)長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是_____(用化學方程式表示)。

3)酒精常用作內(nèi)燃機的燃料,燃燒時反應的化學方程式是_____。

4)二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是_____(用化學方程式表示)。

5)堿式碳酸銅(化學式為 Cu2OH2CO3)在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中 一種是黑色固體,一種是無色氣體,一種是無色液體。該反應的化學方程式是___。

【答案】加熱煮沸 CaOH2+CO2CaCO3+H2O C2H5OH+3O22CO2+3H2O CO2 +H2OH2CO3 Cu2OH2CO32CuO+H2O+CO2

【解析】

1)硬水危害人們健康,在生活中降低水的硬度常采用的方法是加熱煮沸,加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度;

2)長期盛放澄清的石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,這層白色固體形成的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CaOH2+CO2═CaCO3↓+H2O;

3)酒精常用作內(nèi)燃機的燃料,燃燒時生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O22CO2+3H2O

4)二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變紅的原因是二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使石蕊試液變紅色,反應的化學方程式為:CO2 +H2O═H2CO3

5)堿式碳酸銅[化學式為 Cu2OH2CO3]在空氣中加熱能完全分解,生成三種氧化物,其中一種是黑色固體(氧化銅),一種是無色氣體(二氧化碳),一種是無色液體(水),該反應的化學方程式是:Cu2OH2CO32CuO+H2O+CO2。

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【題目】在明代宋應星所著的《天工開物》中,有關火法煉鋅的工藝記載:每爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi),然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅,罐中爐甘石熔化成團。(注:爐甘石的主要成分是碳酸鋅。)火法煉鋅主要發(fā)生的化學反應是:,下列說法不正確的是( 。

A. X的化學式是COB. 反應前后固體的質(zhì)量不變

C. 中碳元素的化合價為+4D. 該反應有元素的化合價發(fā)生改變

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【題目】A、B、C三種元素,A元素原子第三層上的電子數(shù)是第一層上電子數(shù)的3.5倍,B元素原子和A元素原子相同的電子層數(shù),且可與A形成BA2型化合物,C元素的原子得到2個電子與氖原子核外電子層結構相同.試回答:

①A元素名稱_____

②B離子符號_____

③C離子結構示意圖_____

④AB形成化合物的化學式_____

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【題目】請你結合下列裝置圖回答問題:

1)寫出有標號儀器的名稱:a______b______;

2)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式是______,用裝置______(填字母)可以收集較純凈的氧氣.在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是:__,反應結束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,黑色粉末在反應中的作用是____。

3)氫氣是一種用途較廣泛的氣體,在實驗室中是用鋅粒與稀硫酸這種液體反應制取氫氣.那么實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是___(填字母,下同);收集裝置是____,原因是___

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【題目】小雨同學依據(jù)描述書寫的化學符號:①3個鉀原子:K3;②2個氮分子:2N2;③三個碳酸根離子:3CO32-;④結構示意圖對應的粒子O2;⑤氯化鐵的化學式:FeCl2;⑥﹣2 價的硫元素:S2-。其中正確的有(

A. ②③⑤B. ①⑤⑥C. ②③④D. ①③⑤

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【題目】如圖所示,向試管里的水中加入某物質(zhì)后,U型管中原來相平的紅墨水出現(xiàn)如圖所示的情況,則加入的物質(zhì)可能是( )

A. 氫氧化鈉B. 生石灰C. 濃硫酸D. 硝酸銨

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【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名隊員組成,比賽中,由氯化銅隊員發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置隊員投籃進球完成一次有效進攻。場上隊員位置及傳球路線如圖所示。

(1)已知D位置上投籃的隊員是個滅火能手,則D位置隊員代表的物質(zhì)是___;

(2)B位置隊員所代表物質(zhì)的一種用途是_______;

(3)寫出連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生反應的化學方程式___________,連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生化學反應的基本類型是________反應。

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【題目】AH是初中化學常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.

1D的化學式為_____

2A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為______,其反應基本類型屬于____;B轉(zhuǎn)化為H的化學方程式為____

3)寫出物質(zhì)H的一種用途_______

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【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,則有關說法中不正確的( 。

反應前

17%

10%

25%

48%

反應后

19%

10%

41%

30%

A. 該反應可能是過氧化氫的分解反應

B. 乙可能是這個反應的催化劑

C. 丁一定是化合物

D. 參加反應的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和

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