某氣體能用排水法收集，該氣體具備的性質(zhì)是
A．易溶于水B．密度比空氣小C．難溶于水　D．密度比空氣小
C
不溶解于水或不易溶解于水，且不能與水反應(yīng)的氣體能用排水法收集，密度比空氣大的且不與空氣中的成分反應(yīng)的氣體可用向上排空氣法收集,C對。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

同學(xué)們仔細(xì)觀察下列三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:①碳 + 氧氣 二氧化碳；
②硫 + 氧氣 二氧化硫；③鐵 + 氧氣 四氧化三鐵，你將發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處，下列說法錯(cuò)誤的是（      ）
A．反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃B．都是化合反應(yīng)
C．反應(yīng)都要放出熱量D．生成產(chǎn)物都是氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置可以測定空氣中氧氣含量。在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃管中放入足量的自磷，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80℃熱水（恒溫）的燒杯上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。試回答：

（1）實(shí)驗(yàn)過程中你所觀察到的現(xiàn)象是：白磷燃燒，產(chǎn)生大量_________；活塞先向______移動(dòng)再向_______移動(dòng)，最終停在刻度_______處。
（2）由此實(shí)驗(yàn)?zāi)憧梢缘贸龅囊粭l結(jié)論是_______________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氧氣是生活中不可缺的物質(zhì)，關(guān)于氧氣的說法中錯(cuò)誤的是  (   )
A．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C．氧氣供給呼吸，它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)，釋放能量，維持生命活動(dòng)
D．夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵，是因?yàn)闇囟壬�，氧氣在水中溶解量減少

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣時(shí)，二氧化錳在混合物在的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（a%）隨時(shí)間的圖像如圖所示，其中合理的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（6分）在CO2復(fù)習(xí)課上，老師設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取CO2，又可用于探究CO2性質(zhì)。
說明：1．裝置I中盛放的藥品是石灰石和稀鹽酸。
2．裝置III中在小試管外壁貼有４片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開K1關(guān)閉K2可用來制備CO2。寫出I中反應(yīng)的的化學(xué)方程式 　　  ；檢驗(yàn)II中氣體收集滿的方法是       。
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，關(guān)閉K1打開K2可用于探究CO2的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)III中出現(xiàn)的現(xiàn)象是        ，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　，該實(shí)驗(yàn)說明CO2具有的性質(zhì)是         。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a          。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是           (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先         ，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán)    ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                  。
(3)若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入           (填寫試劑名稱)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                  。如果用E裝置收集該氣體，則氣體從           端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行某些氣體的實(shí)驗(yàn)室制取實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出上圖編號儀器的名稱：b         。
（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用上圖中的    （填編號）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。該裝置存在一處錯(cuò)誤，請加以改正    。
（3）乙同學(xué)用裝置B和C都能制得某種氣體，判斷用B裝置收集滿該種氣體的方法是   。
（4）丙同學(xué)想用如圖方式放置的D裝置來收集乙同學(xué)制取的氣體，則該氣體應(yīng)由   （填“c”或“d”）口通入。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（2011年廣東湛江，19題）下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①                ，②                  。
（2）制取二氧化碳可以用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是           （填字母），請寫出實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式                                   。
（3）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)在需要制取氧氣，利用上面的儀器，還需要的藥品是：                  （填名稱）。
（4）我們做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把紅熱的鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶里，反應(yīng)生成        （填化學(xué)式），做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)盛氧氣的集氣瓶預(yù)先加少量水，水的作用是                               。

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