【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,B為無色液體,C為黑色固體,D氣體能使澄清石灰水變渾濁。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略)。
(1)A、E的化學式分別是________、_____________。
(2)B→A反應(yīng)的化學方程式是_____________。
【答案】O2 H2CO3 2H2O 2H2↑+O2↑
【解析】
由D氣體能使澄清石灰水變渾濁可知,D為二氧化碳;B為無色液體,且能與A相互轉(zhuǎn)化,A還能反應(yīng)生成黑色固體C,可判斷B為水,A為氧氣,黑色固體C是四氧化三鐵;A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有某種相同的非金屬元素,E能反應(yīng)生成B(水)、D(二氧化碳),可知E應(yīng)為碳酸。
(1)由上述分析可知,A為氧氣,其化學式為O2,故填O2;
E為碳酸,其化學式為H2CO3,故填H2CO3。
(2)B→A反應(yīng)是電解水生成氫氣和氧氣,故反應(yīng)的化學方程式寫為2H2O 2H2↑ + O2 ↑。
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【題目】(1)某學;瘜W興趣小組甲組的同學設(shè)計出如圖所示裝置,并進行白磷燃燒實驗。
①當燒杯內(nèi)的水受熱,溫度計顯示30℃時,打開活塞,在盛有水的試管中有氣泡均勻逸出,白磷未燃燒,關(guān)閉活塞。白磷未燃燒的原因是_________。
②隨著水溫升高,溫度計顯示45℃時,再次打開活塞,白磷在水里燃燒。常言道,水火不相容。水能滅火的原因是___________。而本實驗中白磷在水里還能夠燃燒的原因是__________。
③本實驗裝置的A部分還可以用于制取的氣體是_______,寫出檢驗該氣體的化學方程式_______________。
(2)化學興趣小組乙組的同學對一份固體樣品進行了探究。通過實驗已確定該樣品由氧化銅和銅粉混合而成。他們稱取了20g固體樣品,用圖1所示的裝置通入一氧化碳實驗,至反應(yīng)完全測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示。
據(jù)圖解決有關(guān)問題:①寫出圖1中硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生的化學方程式________;實驗中存在的明顯缺陷是_______________
②圖2中M點表示反應(yīng) _______(填“進行中”或“結(jié)束”),圖2 中16.8克物質(zhì)是________(填物質(zhì)名稱),
③原混合物中氧化銅的質(zhì)量是_______克。
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【題目】完成下列化學方程式并回答有關(guān)問題:
(1)鐵絲在純氧中燃燒:_______,觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)電解水:__________,正極與負極產(chǎn)生氣體的體積比是________。
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【題目】下列圖像有關(guān)量的化趨勢不能正確反映其對應(yīng)操作的是
A、在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體
B、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
C、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)
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【題目】如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置。
(1)寫出一個用B裝置制取氧氣的化學方程式__________。用氯酸鉀和二氧化錳制取干燥氧氣應(yīng)該選擇的發(fā)生和收集裝置是________。
(2)加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣(NH3)。
①制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置是________(填字母代號);
②氨氣極易溶于水,氨水顯堿性。則如圖2可觀察到的現(xiàn)象是_______;
③氨氣與酸反應(yīng)生成銨鹽。將蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近集滿氨氣的瓶口時,有大量白煙產(chǎn)生,而改用濃硫酸時卻無此現(xiàn)象。試解釋白煙產(chǎn)生的原因:____________。
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【題目】有形狀相同的A、B兩種金屬放入等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論不合理的是( 。
A. 金屬的活動性B>A B. 生成氫氣的質(zhì)量A>B
C. 反應(yīng)的硫酸質(zhì)量A>B D. 反應(yīng)的金屬質(zhì)量A>B
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【題目】2017年5月18日新華社報道:中國首次在南海海域天然氣水合物(可燃冰)試采成功!可燃冰的主要成分是:CH4·8H2O;還含有少量二氧化碳等氣體。請回答下列問題:
(1)采集上來的可燃冰屬于____________(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)CH4·8H2O的相對分子質(zhì)量是__________,氫原子個數(shù)是________,碳元素與氫元素的質(zhì)量比是__________。
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【題目】(12分)某學習小組圍繞“氣體實驗室制取”進行了研討。請你參與完成下面的問題。
(1)原理分析:實驗室制取CO2的化學方程式為 。
不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是 。
(2)發(fā)生裝置:圖①裝置中儀器a的名稱是 。實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖 (填序號)發(fā)生裝置。
(3)收集裝置:實驗室收集NH3(極易溶于水)應(yīng)采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從 (填字母)端通入。
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【題目】金屬鈦及鈦的合金被認為是21世紀重要的金屬材料。它耐腐蝕性較好,一般不與酸反應(yīng)。在較高溫度下,鈦很易和氧、氮、碳等元素化合?梢圆捎孟铝辛鞒讨苽浣饘兮仯
回答下列問題:
(1)“高溫爐1”中生成的化合物TiCl4的名稱為____。該步驟中還能生成一種有毒的氣體X是____(填化學式)。
(2)“高溫爐2”中的化學方程式為____,基本反應(yīng)類型是____。通入氬氣的作用是____。
(3)“提純”操作中欲除去剩余Mg所加的試劑是____。
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