（3分）某化學(xué)興趣小組為測(cè)定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了幾種實(shí)驗(yàn)方案。請(qǐng)你參與并完善下列方案中的試劑（每種方案只需列出所用試劑）。
方案一：Fe、Ag、                     ；
方案二：Cu、                、AgNO3溶液；
方案三：Fe、Cu、AgNO3溶液、                 。
方案一：CuSO4溶液或CuCl2溶液或Cu(NO3)2溶液
方案二：FeSO4溶液或FeCl2溶液或Fe(NO3)2溶液
方案三：稀鹽酸或稀硫酸或CuSO4溶液或FeCl2溶液等
根據(jù)金屬活動(dòng)順序進(jìn)行思考，F(xiàn)e、Cu、Ag這三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e＞Cu＞Ag．在金屬活動(dòng)順序表中，前邊的金屬可以把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，所以可以選擇相應(yīng)的金屬和鹽溶液進(jìn)行反應(yīng)來(lái)證明這三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，不合理的是
A．用食鹽水可以檢驗(yàn)硬水和軟水B．用加熱蒸干的方法鑒別純水和含雜質(zhì)的水
C．用pH試紙鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖裝置可以完成多個(gè)實(shí)驗(yàn)，具有藥品用量少、現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。

⑴ 若滴管甲中吸有濃氨水，滴管乙中吸有無(wú)色酚酞溶液，將甲、乙中的液體同時(shí)擠出，一段時(shí)間后，觀察到無(wú)色酚酞溶液變紅，主要說(shuō)明分子具有的什么性質(zhì)。
                                                                
⑵ 若滴管甲中吸有水，滴管乙中吸有稀硫酸，燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花，燒杯②中盛有碳酸鈉粉末。依次將甲、乙中的液體滴入燒杯①、②中，可觀察的現(xiàn)象是什么？
⑶ 若滴管甲中的液體是水，且擠出后觀察出氣球明顯鼓起，一段時(shí)間后恢復(fù)原狀，則燒杯中的固體可能是什么物質(zhì)？                        ；若該現(xiàn)象是由發(fā)生化合反應(yīng)而引起的，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）某�；瘜W(xué)課外活動(dòng)小組欲將含可溶性雜質(zhì)和少量泥沙的CaCl2固體進(jìn)行提純，得到純凈的CaCl2固體。
小題1:欲除去泥沙，得到較為純凈的CaCl2固體，應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)步驟是：
①        ；   ②       ；  ③ 蒸發(fā)。
小題2:上述三步操作都要用到的玻璃儀器是：       。(填儀器名稱)
小題3:經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)所含可溶性雜質(zhì)為NaCl，現(xiàn)欲去除該雜質(zhì)，將進(jìn)行下列操作。

根據(jù)以上流程圖，回答下列問(wèn)題：
①請(qǐng)寫出A、B、C三種物質(zhì)的化學(xué)式：A___________ ；B___________ ；C___________
②寫出加入過(guò)量試劑A的目的是______________________________________________
③寫出加入過(guò)量試劑A的化學(xué)反應(yīng)方程式：
___________________________________________________________________________
④實(shí)驗(yàn)中稱得濾渣的B的質(zhì)量為5g，試計(jì)算蒸發(fā)后得到純凈CaCl2的質(zhì)量是 _______  g。（精確到0.1 g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒(méi)有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊。
【提出問(wèn)題】結(jié)塊后的固體成分是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想一：固體為碳酸鈉
猜想二：固體為碳酸鈉和氫氧化鈉。
用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因________。
【查閱資料】 Na2CO3溶液pH>7，BaCl2溶液pH=7，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】從瓶中取出一定量的固體，加入足量水溶解，再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉。
【實(shí)驗(yàn)分析】
（1）根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是________；B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是（用化學(xué)方程式表示）________。
（2）同學(xué)們得出的結(jié)論是不正確的，原因是________。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為進(jìn)一步確定固體的成分，請(qǐng)寫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案________。
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因可能是________。
（2）在溶解固體時(shí)放出了一定的熱量，依據(jù)此現(xiàn)象有同學(xué)認(rèn)為該固體中一定有氫氧化鈉，為驗(yàn)證該同學(xué)的結(jié)論是否正確，還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)活動(dòng)小組探究金屬的反應(yīng)規(guī)律。
【探究一】在室溫條件下進(jìn)行右圖所示實(shí)驗(yàn)。

已知：試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小相同；同時(shí)加入等質(zhì)量和等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，甲中反應(yīng)方程式為                                      。
（1）若比較鎂和鐵的金屬活動(dòng)性，觀察到的現(xiàn)象是                     ；
（2）若比較相同時(shí)間內(nèi)鎂、鐵與稀硫酸反應(yīng)放出熱量的多少，長(zhǎng)頸漏斗中的現(xiàn)象是                                      ；
（3）若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2的質(zhì)量      （填“大于”、“小于”或“等于”）乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量。
【探究二】在硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是            。
A．濾出的固體中一定含有銅
B．濾出的固體可能含有鐵和鎂
C．濾液中可能含有硫酸銅
D．濾液中一定含有硫酸鎂和硫酸亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的藥品應(yīng)分類有序地?cái)[放。在一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)中，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了下列藥品，（1）鹽酸，（2）硫酸，（3）氫氧化鉀，（4）氫氧化鈣，（5）硝酸銀，（6）      （7）鎂帶（8）銅，其中橫線空白處的試劑瓶的標(biāo)簽破損（如圖所示）

（1）（1分）欲比較銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，可選用上述藥品中的____________進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（選填序號(hào)）；
（2）（2分）上述有些藥品若敞口放置很容易變質(zhì)。試舉一例，說(shuō)明變質(zhì)的原因__________
（用方程式來(lái)表示）；
（3）（7分）同學(xué)們欲探究標(biāo)簽破損的藥品的成分。
（4）分析思考：根據(jù)藥品分類擺放的原則，該藥品可能是__________；
A．酸B．堿C．鹽D．單質(zhì)
（5）作出猜想：A可能是Na2CO3溶液 B還可能是_________溶液
（6）設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ．小明想測(cè)定該溶液的酸堿度，不能使用下列物質(zhì)中的_________
A 石蕊溶液           B PH試紙           C酚酞溶液
Ⅱ．小明測(cè)得該溶液的PH值大于7。小強(qiáng)選用所擺放的試劑，在小明的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)確定它是Na2CO3溶液。請(qǐng)你補(bǔ)全小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
選用試劑（填入序號(hào)）
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
產(chǎn)生大量氣泡
原試劑是Na2CO3溶液。
（7）反思與評(píng)價(jià)：小偉對(duì)小強(qiáng)的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為該試劑還可能是_____________溶液。
因?yàn)開(kāi)____________。根據(jù)你學(xué)習(xí)過(guò)的某種滅火器原理的有關(guān)知識(shí)，你認(rèn)為可以用
_____________的方法加以鑒別。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組在“科技節(jié)”活動(dòng)中做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)中，會(huì)觀察到“鐵樹(shù)”上浸有酚酞溶液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?u> ▲  色，該實(shí)驗(yàn)主要能夠說(shuō)明   ▲   （填字母）。
a．分子的質(zhì)量和體積都很小             b．分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著  
c．分子間是有間隔的                   d．分子是由原子構(gòu)成的
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)中，將注射器中燒堿溶液注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ▲                   。
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒，說(shuō)明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需的    ▲    ；③   ▲  ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
                   ▲                     。
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)中，將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花噴水后放入集氣瓶，會(huì)觀察到紙花變?yōu)?u> ▲ 色，用化學(xué)方程式說(shuō)明紙花變色的原因：             ▲            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了探究”影響雙氧水制氧氣的速率”的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響
B．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響
C．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究催化劑的種類對(duì)反應(yīng)速率的影響
D．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究催化劑的種類對(duì)反應(yīng)速率的影響

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