有A、B、C、D、E、F六種化合物,它們在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):
(1)A+B→C+H2O  (2)C+KOH→D↓+E   (3)E+AgNO3→F(白色)↓+KNO3
則下列判斷不正確的是( 。
A、A可能是強(qiáng)酸
B、C一定是堿
C、F不一定是氯化銀
D、B與A的反應(yīng)一定屬于中和反應(yīng)
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:可根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)現(xiàn)象推斷;
①由E+AgNO3→F(白色)↓+KNO3,可知F為氯化銀或硫酸銀沉淀,則E為氯化鉀或硫酸鉀;
②由C+KOH→D↓+E,可知D一定為不溶性堿;
③B和A反應(yīng)生成鹽和水,B可能為堿性氧化物,此反應(yīng)可能發(fā)生中和反應(yīng)
解答:解:①根據(jù)E+AgNO3→F(白色)↓+KNO3,可知F可能為氯化銀或硫酸銀,則E為氯化鉀或硫酸鉀;
②由C+KOH→D↓+E,可知D一定為不溶性堿,C為氯化物或硫酸鹽;
③B和A反應(yīng)生成鹽和水,A可能是強(qiáng)酸,B可能為堿性氧化物也可能為堿,故此反應(yīng)可能發(fā)生中和反應(yīng)也可能不是.
由此推斷,A正確,B不正確,C正確,D不正確.
故答案為:BD.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)的推斷,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合已有的物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在3P2
-2
O
5
中,數(shù)字”3”表示
 
,”P”元素的化合價為
 
,“P”右下角的”2”表示
 
,“O”正上方的”-2”表示
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)對鹽的溶液跟某些金屬的反應(yīng)進(jìn)行研究.
(1)提出問題:鹽的溶液能否跟某些金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?若能反應(yīng),金屬的活動性跟鹽溶液的反應(yīng)有什么規(guī)律性?
(2)設(shè)計(jì)方案:在A、B兩支盛有氯化銅溶液的試管里,分別浸入一段潔凈的鐵絲和銀絲,過一會兒取出,觀察有什么變化;在C、D兩支盛有硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液的試管里,分別浸入一段潔凈的銅絲,過一會兒取出,觀察有什么變化.
(3)實(shí)驗(yàn)事實(shí)(將能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、化學(xué)方程式填寫在下表相應(yīng)的空格內(nèi);不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的填寫“沒有變化”).
標(biāo)號 反應(yīng)物 實(shí)驗(yàn)事實(shí) 化學(xué)方程式
金屬 鹽(溶液)
A 氯化銅 鐵絲表面覆蓋一層紅色物質(zhì),溶液由藍(lán)色變成淺綠色 Fe+CuCl2=FeCl2+Cu
B 氯化銅
 
 
C 硝酸銀
 
 
D 硫酸鋅
 
 
(4)結(jié)論:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不提供任何試劑,將①NaOH、②FeCl3、③NaCl、④MgSO4等四種物質(zhì)鑒別出來的先后順序是( 。
A、②①④③B、①②③④
C、②④③①D、②①③④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2006年世界鋰離子電池總產(chǎn)量超過25億只,鋰電池消耗量巨大,對不可再生的金屬資源的消耗是相當(dāng)大的,回收利用鋰資源成為重要課題.某研究小組對某廢舊鋰離子電池正極材料(圖中簡稱廢料,成份為LiMn2O4、石墨粉和鋁箔)進(jìn)行回收研究,工藝流程如下:
已知:Li2SO4、LiOH和Li2CO3在303K下的溶解度分別為34.2g、12.7g和1.3g.

(1)廢料在用NaOH溶液浸取之前需要進(jìn)行粉碎操作,其目的是
 

(2)廢舊電池可能由于放電不完全而殘留有鋰單質(zhì),為了安全對拆解環(huán)境的要求
 

(3)寫出反應(yīng)④生成沉淀X的離子方程式:
 

(4)己知LiMn2O4中Mn的化合價為+3和+4價,寫出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(5)生成Li2CO3的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
.已知Li2CO3在水中的溶解度隨著溫度升高而減小,最后一步過濾時應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖所示裝置探究人體吸入的空氣和呼出的氣體有何不同.回答:
(1)在A吸氣20秒,此時
 
(填“呼出氣體”或“空氣”)從B端進(jìn)入石灰水,結(jié)果石灰水中沒有明顯現(xiàn)象:再在B處吹氣20秒,石灰水明顯變渾濁.據(jù)此判斷:在空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量哪個大?
 

(2)另請你證明出呼出氣體中含有水蒸氣,你的實(shí)驗(yàn)操作是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙為單質(zhì);A,B,C,D,E為化合物,且A與B的組成元素相同,D與E的組成元素也相同.已知C、丙均為黑色粉末,C和E在高溫條件下可生成丙和D,D能使澄清石灰水變渾濁.其余反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物和生成物均已略去.試推斷:

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為
 
;
物質(zhì)D的化學(xué)式為
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①B→甲+乙:
 

②C+E→丙+D:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小剛的眼睛并不是近視眼,但他一到晚上,眼睛就看不清東西,這是因?yàn)轶w內(nèi)缺少了( 。
A、維生素AB、維生素B
C、維生素CD、維生素D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)混合后加水,有可能形成無色透明溶液的是( 。
A、MgCl2 KOH  Na2S04
B、H2S04 CuO NaCl
C、HCl  CaCl2 KN03
D、AgN03 KN03 NaCl

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